统编版语文三年级下册阅读 课件(共50张PPT)

(共50张PPT)
养成良好的阅读习惯
巧记成语
丢三落四 劳苦功高 神气十足 六亲不认 自取灭亡 七嘴八舌
在括号里填上合适的词语。
一、二、五——（ ）
飞蛾扑火——（ ）
丢三落四
自取灭亡
十五个人聊天——（ ）
七嘴八舌
包龙图断案——（ ）
六亲不认
八仙吹喇叭——（ ）
神气十足
孙行者取经——（ ）
劳苦功高
读背谚语
千人千脾气，万人万模样。
谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十。
前三十年睡不醒，后三十年睡不着。
强扭的瓜不甜。
强中更有强中手，能人背后有能人。
巧言不如直道，明人不必细说。
快乐导航塔
良好的阅读习惯，可以提升我们的阅读效率，培养我们的语感，保障阅读质量。好的阅读习惯让我们受益终生。
阅读要求
良好的阅读习惯：
1.每天阅读。
2.边阅读边记笔记。
3.查阅工具书帮助阅读。
4.运用阅读方法进行阅读。
方法：
做摘录
写心得
快乐练兵场
一、读短文，回答问题。
夯实基础
1.给加点的字注音。
惊醒（ ） 烟雾腾腾（ ）
惊慌（ ） 思索（ ）
.
.
.
.
x ng
wù
huāng
sī
例一《江凡》
2.写出下列词语的近义词。
忽然 ( ) 镇静（ ）
迅速（ ） 惊慌（ ）
突然
镇定
快速
恐慌
3.选词填空。
镇静 安静 宁静
（1）（ ）的夜里，月光显得非常皎洁。
（2）当遇到火灾时，我们每个人都要（ ）！
（3）教室很（ ），几乎可以听见针掉在地上的声音。
3.选词填空。
镇静 安静 宁静
（1）（宁静）的夜里，月光显得非常皎洁。
（2）当遇到火灾时，我们每个人都要（镇静）！
（3）教室很（安静），几乎可以听见针掉在地上的声音。
提升能力
1.判断正误，在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。
（1）起火的原因是江凡的邻居做饭时，忘记关煤气了。（ ）
×
（2）着火时，江凡的家里只有奶奶和江凡。（ ）
（3）江凡不小心碰倒了楼道里的自行车，大家找不到门了。（ ）
√
×
（4)江凡是一个遇事冷静、勇敢的孩子。（ ）
√
2.当发现着火后，江凡都做了些什么？他是怎样找到楼门的？请将文中的相关句子画出来。
他努力使自己镇静下来，迅速拿起一件衣服，让奶奶包住口鼻，扶着奶奶弯腰往外走。
怎么办？江凡思索了一下，就趴在地上，沿着墙角一点儿一点儿地摸索，终于摸到了木板。
3.你喜欢江凡吗？为什么？
我喜欢江凡，因为他镇静机智。
楼道里烟雾腾腾 ，人被呛得无法呼吸，熏得睁不开眼睛，什么也看不清。惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆放的杂物，撞上了停放的自行车，却找不到出去的大门。
摘录
生动的描写出当时的混乱场面
例二《多变的脸》
务实基础
1.看拼音，写汉字。
n ti n xīng sōng
（ ） （ ）
xiū qiè zh ng ch o
( ) ( )
务实基础
1.看拼音，写汉字。
n ti n xīng sōng
（ 安恬 ） （ 惺忪 ）
xiū qiè zh ng ch o
( 羞怯 ) ( 涨潮 )
2.多音字组词
涨
zh ng ( )
zhɑng（ ）
、
薄
b o ( )
bó ( )
2.多音字组词
涨
zh ng ( 涨潮 )
zhɑng（ 涨红 ）
、
薄
b o ( 薄纸 )
bó (单薄 )
3.从文中挑选恰当的词填空。
（ ）的脸 （ ）的面纱
（ ）的老爷爷 （ ）的弧纹
（ ）的浪花 （ ）的白胡须
3.从文中挑选恰当的词填空。
（安恬）的脸 （ 薄薄 ）的面纱
（发脾气）的老爷爷 （密匝匝）的弧纹
（雪白）的浪花 （翘起）的白胡须
提升能力
1.从文章中用“—”画出描写海面样子的比喻句。
2.读这篇文章时，可以根据自己的阅读感受在书上标画表示不同意思的符号，还可以在字里行间写上读书体会或问题。
涨潮了。海浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的老爷爷翘起的白胡须。
3.你喜欢海吗？为什么？
因为大海非常的安恬，它使我的心情平静。
摘录
清晨，海常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪，就像是刚睡醒还没有睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯地蒙着一层薄薄的面纱。
运用比喻的修辞手法。
例三《卖糖哲学》
夯实基础
1.给下列加点字注音。
称东西( ) 重量( )
差别( ) 付出（ ）
.
chēn
.
ch
.
liɑng
、
fù
.
一颗一颗
一朵一朵
一只一只
一张一张
2.仿写词语
3.在括号里填写恰当的关联词。
( )最后拿到的糖在数量上没有什么差别，( )小孩儿就是喜欢后者。
虽然
但
小结：
阅读方法：
提升能力
1.文中小孩儿到商店买东西，为什么总喜欢找同一个售货员？
因为别的售货员都是先抓一大把，拿去称，再把多了的糖一颗一颗拿走。但那个比较可爱的售货员，则每次都抓得不足重量，然后再一颗一颗往上加。
2.这篇小短文告诉我们一个什么道理？
生活中，同样的付出，仅仅因为方法不同，其效果是不一样的。
3.写下你读完这篇文章后的心得体会。
我明白了无论是在生活还是学习中， 不同的方法会有不同的效果，我们应该寻找更好的方法。
快乐读经典
《爬山虎的脚》
掌握阅读方法，高效做题。
快乐加油站
《苏东坡抄书》
苏轼简介
像苏轼这样的文学大家，都能勤勤恳恳地做学问，我们更应该勤奋读书。