8.3 摩擦力 课后练习 （含答案）2023-2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 8.3 摩擦力 课后练习 （含答案）2023-2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-15 21:58:01 | ||
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文档简介
8.3 摩擦力
一、单选题
1．以下物理现象解释正确的是（ ）
A．“鸡蛋碰石头”鸡蛋被碰破是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B．用水平推力没有推动放在水平面上的物体，原因是推力小于物体受到的摩擦力
C．鞋底和轮胎刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D．滚动的铅球最终之所以会停下来是受到了阻力作用
2．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．滑动摩擦力的大小与物体受到的重力大小成正比
B．物体的重心不一定在物体上
C．物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
3．共享单车已成为城市一道亮丽的风景。以下关于共享单车的说法正确的是（ ）
A．车架用密度大的材料做成可减小其质量
B．蹬车车前进，说明力能维持物体的运动状态
C．用力捏刹车把是为了增大摩擦力
D．轮胎表面凹凸的条纹可以减小摩擦力
4．如图所示，用一个水平向右的力F将木块压在竖直的墙壁上静止，下列说法中正确的是（ ）
A．力F与木块的重力是一对平衡力
B．力F与墙壁对木块的支持力是作用力与反作用力
C．若增大力F，木块受到的摩擦力将增大
D．若撤去力F，木块将只受重力作用
5．篮球是一项风摩世界的对抗性团体体育运动。我校男、女篮球队经过科学训练、顽强拼搏，在2023年重庆市青少年篮球锦标赛中斩获佳绩。下列说法正确的是（ ）
A．篮球在飞行时一直处于非平衡状态
B．篮球下落时相对于篮板是静止的
C．篮球表面凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D．篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到惯性的作用
6．关于几种常见的力，下列说法中正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．同一物体在不同的接触面上运动时受到的摩擦力大小一定是相同的
C．弹力是由物体发生弹性形变而产生的
D．马拉车时，马是施力物体，不可能是受力物体
7．以下各例能够增大摩擦的是（ ）
A．轴上装滚动轴承 B．轮胎上制有花纹
C．车轴加润滑油 D．磁悬浮列车悬浮行驶
8．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（ ）
A．不受摩擦力 B．受摩擦力，方向向下
C．受摩擦力，方向竖直向上 D．受摩擦力，与竹竿垂直
二、填空题
9．下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是 ，属于有益摩擦的是 。
①机器运转时，各部件之间的摩擦
②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦
③汽车行驶时与空气之间的摩擦
④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦
⑤人走路时，脚与地面之间的摩擦
10．如图所示，一个物体重10N，用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，则物体受到 （填“静”或“动”） 摩擦力的作用，大小是 N；若压力增大到50N时物体仍然静止，则物体受到的摩擦力是 N。
11．人骑自行车刹车时用力捏车闸，是通过 来增大摩擦，使车停下来。弹簧测力计的原理是在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越 。
12．小明用40N的水平推力推着重200N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为 N，若小明将推力增大到60N时，木箱受到的摩擦力大小 。（选填“变大、不变或变小”）
13．重力为20牛的木块在大小为4牛的水平推力作用下，沿水平路面做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力为 牛；若突然撤去水平推力，木块在向前运动过程中受到的滑动摩擦力为 牛。
三、作图题
14．如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到摩擦力和重力的示意图。
15．完成下列作图：在图上面出物体A静止时受到的摩擦力和对斜面的压力。
四、实验题
16．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，某实验小组选择图中的装置和器材进行实验：
（1）实验中，必须水平拉着木块做匀速直线运动，根据 原理，使滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。
（2）由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。
（3）比较甲、丙两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丙实验中弹簧测力计的示数，就此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。通过分析该结论是 （选填“正确”或“不正确”）的，理由是 。
（4）同学们共同设计了一种新的实验方案，将甲图测量摩擦力大小装置改为如图丁所示的装置，该装置的优点是 。
（5）后来，同学们又利用图戊所示的装置进行了实验，通过比较F1、F2大小，还可进一步探究滑动摩擦力大小与 的关系。
17．小华想探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小、接触面的粗糙程度、接触面积的大小有关并设计了如下实验。
（1）如图甲，弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，依据 原理可知：铁块受到的滑动摩擦力大小为 N；
（2）通过比较甲、乙两次实验可知：在接触面的 相同时， 越大，滑动摩擦力越大；
（3）下列选项中改变摩擦力的方法可由乙、丙两次实验证明的是
参考答案：
1．D
2．B
3．C
4．D
5．A
6．C
7．B
8．C
9． ①③ ②④⑤
10． 静 10 10
11． 压力 长
12． 40 不变
13． 4 4
14．
15．
16． 二力平衡 压力越大 不正确 未保证压力相同 无需匀速转动传送带 接触面粗糙程度的
17． 二力平衡 0.8 粗糙程度 压力 A
答案第1页，共2页
一、单选题
1．以下物理现象解释正确的是（ ）
A．“鸡蛋碰石头”鸡蛋被碰破是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B．用水平推力没有推动放在水平面上的物体，原因是推力小于物体受到的摩擦力
C．鞋底和轮胎刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D．滚动的铅球最终之所以会停下来是受到了阻力作用
2．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．滑动摩擦力的大小与物体受到的重力大小成正比
B．物体的重心不一定在物体上
C．物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
D．摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反
3．共享单车已成为城市一道亮丽的风景。以下关于共享单车的说法正确的是（ ）
A．车架用密度大的材料做成可减小其质量
B．蹬车车前进，说明力能维持物体的运动状态
C．用力捏刹车把是为了增大摩擦力
D．轮胎表面凹凸的条纹可以减小摩擦力
4．如图所示，用一个水平向右的力F将木块压在竖直的墙壁上静止，下列说法中正确的是（ ）
A．力F与木块的重力是一对平衡力
B．力F与墙壁对木块的支持力是作用力与反作用力
C．若增大力F，木块受到的摩擦力将增大
D．若撤去力F，木块将只受重力作用
5．篮球是一项风摩世界的对抗性团体体育运动。我校男、女篮球队经过科学训练、顽强拼搏，在2023年重庆市青少年篮球锦标赛中斩获佳绩。下列说法正确的是（ ）
A．篮球在飞行时一直处于非平衡状态
B．篮球下落时相对于篮板是静止的
C．篮球表面凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D．篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到惯性的作用
6．关于几种常见的力，下列说法中正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．同一物体在不同的接触面上运动时受到的摩擦力大小一定是相同的
C．弹力是由物体发生弹性形变而产生的
D．马拉车时，马是施力物体，不可能是受力物体
7．以下各例能够增大摩擦的是（ ）
A．轴上装滚动轴承 B．轮胎上制有花纹
C．车轴加润滑油 D．磁悬浮列车悬浮行驶
8．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（ ）
A．不受摩擦力 B．受摩擦力，方向向下
C．受摩擦力，方向竖直向上 D．受摩擦力，与竹竿垂直
二、填空题
9．下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是 ，属于有益摩擦的是 。
①机器运转时，各部件之间的摩擦
②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦
③汽车行驶时与空气之间的摩擦
④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦
⑤人走路时，脚与地面之间的摩擦
10．如图所示，一个物体重10N，用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，则物体受到 （填“静”或“动”） 摩擦力的作用，大小是 N；若压力增大到50N时物体仍然静止，则物体受到的摩擦力是 N。
11．人骑自行车刹车时用力捏车闸，是通过 来增大摩擦，使车停下来。弹簧测力计的原理是在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越 。
12．小明用40N的水平推力推着重200N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为 N，若小明将推力增大到60N时，木箱受到的摩擦力大小 。（选填“变大、不变或变小”）
13．重力为20牛的木块在大小为4牛的水平推力作用下，沿水平路面做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力为 牛；若突然撤去水平推力，木块在向前运动过程中受到的滑动摩擦力为 牛。
三、作图题
14．如图所示，一个木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到摩擦力和重力的示意图。
15．完成下列作图：在图上面出物体A静止时受到的摩擦力和对斜面的压力。
四、实验题
16．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，某实验小组选择图中的装置和器材进行实验：
（1）实验中，必须水平拉着木块做匀速直线运动，根据 原理，使滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。
（2）由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。
（3）比较甲、丙两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丙实验中弹簧测力计的示数，就此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。通过分析该结论是 （选填“正确”或“不正确”）的，理由是 。
（4）同学们共同设计了一种新的实验方案，将甲图测量摩擦力大小装置改为如图丁所示的装置，该装置的优点是 。
（5）后来，同学们又利用图戊所示的装置进行了实验，通过比较F1、F2大小，还可进一步探究滑动摩擦力大小与 的关系。
17．小华想探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小、接触面的粗糙程度、接触面积的大小有关并设计了如下实验。
（1）如图甲，弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块，依据 原理可知：铁块受到的滑动摩擦力大小为 N；
（2）通过比较甲、乙两次实验可知：在接触面的 相同时， 越大，滑动摩擦力越大；
（3）下列选项中改变摩擦力的方法可由乙、丙两次实验证明的是
参考答案：
1．D
2．B
3．C
4．D
5．A
6．C
7．B
8．C
9． ①③ ②④⑤
10． 静 10 10
11． 压力 长
12． 40 不变
13． 4 4
14．
15．
16． 二力平衡 压力越大 不正确 未保证压力相同 无需匀速转动传送带 接触面粗糙程度的
17． 二力平衡 0.8 粗糙程度 压力 A
答案第1页，共2页