人教八年级生物上册同步备课参考课件 第五单元 第一章 第五节 两栖动物和爬行动物（共16张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教八年级生物上册同步备课参考课件 第五单元 第一章 第五节 两栖动物和爬行动物（共16张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 987.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-09-12 17:21:19 | ||
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文档简介
课件16张PPT。第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第五节 两栖动物和爬行动物㈠创设情境 导入新课青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，这是为什么？㈡学案引导 自主学习
1.青蛙 蟾蜍 水 鳃 陆地 肺 湿润 呼吸
2.蛇 鳄鱼 乌龟 干燥 鳞 甲 肺 水
3.陆地上 颈 短小 干燥 角质的鳞片 保护身体 减少体内水分的蒸发比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物㈢合作探究 点拨升华
探究点一 两栖动物
㈢合作探究 点拨升华
探究点一 两栖动物
头部感觉器官皮肤四肢头部：青蛙的眼睛后面有鼓膜，
可感知声波；头部前端有一对
鼻孔，是呼吸时气体的通道。四肢：前脚 短小,可支撑身体；
后肢 发达 ，趾间有 蹼 ，
既能跳跃，也能划水.呼吸系统：青蛙在陆地上生活，主要靠肺呼吸，皮肤裸露，且能分泌黏液，湿润的皮肤内密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。青
蛙蟾 蜍大 鲵常见两栖类动物蝾螈 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸；皮肤可辅助呼吸。两栖类的主要特征：㈢合作探究 点拨升华
探究点一 两栖动物
两栖动物与人类的关系： 农田害虫的天敌；
禁止对它们滥捕乱杀蟾蜍：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺，眼晴后面有一对大型的毒腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾酥㈢合作探究 点拨升华
探究点一 两栖动物
常见两栖类动物大鲵：又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿啼哭），是终身有尾的两栖动物，也是现存最大的两栖动物，最长达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国等产的二级保护动物常见两栖类动物㈢合作探究 点拨升华
探究点一 两栖动物
㈢合作探究 点拨升华
探究点二 爬行动物
讨论：
蜥蜴、乌龟、蛇、鳄鱼它们有什么共同点？㈢合作探究 点拨升华
探究点二 爬行动物
讨论：蜥蜴与陆生生活相适应的外部形态有哪些？ 爬行动物的主要特征体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。㈢合作探究 点拨升华
探究点二 爬行动物讨论：爬行动物与人类有什么关系？食用
作为工业原料
可入药
吞食虫蚁
作指示生物比较两栖动物和爬行动物身体分头、躯干、四肢、尾四部分。身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。皮肤表面有角质鳞片，干燥。幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。用肺呼吸。卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。㈣知识梳理 归纳整合两栖动物的主要特征：爬行动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸；皮肤可辅助呼吸。体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。P29 1、（×）（×) （√）P29 2、P29 3、P29 4、P29 5、分布着大量的毛细血管体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸大量使用农药化肥导致水域污染，另外还有滥捕乱杀课本练习㈤达标检测 巩固提升 1、下列是两栖动物的是( )。
A 龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D 中华鲟B练一练2、成熟的青蛙要回到水中( )。
A 抓蝇 B 获取所需的食物
C 生殖 D 湿润鳃体
C3. 下列动物不属于两栖动物的是( )。
A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵
4. 蝌蚪发育的先后顺序是?( )。?
①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪?⑥幼蛙 ⑦成蛙
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦
C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦CB练一练
第一章 动物的主要类群
第五节 两栖动物和爬行动物㈠创设情境 导入新课青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，这是为什么？㈡学案引导 自主学习
1.青蛙 蟾蜍 水 鳃 陆地 肺 湿润 呼吸
2.蛇 鳄鱼 乌龟 干燥 鳞 甲 肺 水
3.陆地上 颈 短小 干燥 角质的鳞片 保护身体 减少体内水分的蒸发比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物㈢合作探究 点拨升华
探究点一 两栖动物
㈢合作探究 点拨升华
探究点一 两栖动物
头部感觉器官皮肤四肢头部：青蛙的眼睛后面有鼓膜，
可感知声波；头部前端有一对
鼻孔，是呼吸时气体的通道。四肢：前脚 短小,可支撑身体；
后肢 发达 ，趾间有 蹼 ，
既能跳跃，也能划水.呼吸系统：青蛙在陆地上生活，主要靠肺呼吸，皮肤裸露，且能分泌黏液，湿润的皮肤内密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。青
蛙蟾 蜍大 鲵常见两栖类动物蝾螈 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸；皮肤可辅助呼吸。两栖类的主要特征：㈢合作探究 点拨升华
探究点一 两栖动物
两栖动物与人类的关系： 农田害虫的天敌；
禁止对它们滥捕乱杀蟾蜍：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺，眼晴后面有一对大型的毒腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾酥㈢合作探究 点拨升华
探究点一 两栖动物
常见两栖类动物大鲵：又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿啼哭），是终身有尾的两栖动物，也是现存最大的两栖动物，最长达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国等产的二级保护动物常见两栖类动物㈢合作探究 点拨升华
探究点一 两栖动物
㈢合作探究 点拨升华
探究点二 爬行动物
讨论：
蜥蜴、乌龟、蛇、鳄鱼它们有什么共同点？㈢合作探究 点拨升华
探究点二 爬行动物
讨论：蜥蜴与陆生生活相适应的外部形态有哪些？ 爬行动物的主要特征体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。㈢合作探究 点拨升华
探究点二 爬行动物讨论：爬行动物与人类有什么关系？食用
作为工业原料
可入药
吞食虫蚁
作指示生物比较两栖动物和爬行动物身体分头、躯干、四肢、尾四部分。身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。皮肤表面有角质鳞片，干燥。幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。用肺呼吸。卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。㈣知识梳理 归纳整合两栖动物的主要特征：爬行动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸；皮肤可辅助呼吸。体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。P29 1、（×）（×) （√）P29 2、P29 3、P29 4、P29 5、分布着大量的毛细血管体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸大量使用农药化肥导致水域污染，另外还有滥捕乱杀课本练习㈤达标检测 巩固提升 1、下列是两栖动物的是( )。
A 龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D 中华鲟B练一练2、成熟的青蛙要回到水中( )。
A 抓蝇 B 获取所需的食物
C 生殖 D 湿润鳃体
C3. 下列动物不属于两栖动物的是( )。
A. 蟾蜍 B. 蝾螈 C. 龟 D. 大鲵
4. 蝌蚪发育的先后顺序是?( )。?
①受精卵②有内鳃的蝌蚪③有后肢的蝌蚪④有前肢的蝌蚪⑤有外鳃的蝌蚪?⑥幼蛙 ⑦成蛙
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦
C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦CB练一练