10.1 第1课时 认识杠杆 杠杆的平衡 课时作业 （含答案）2023-2024学年物理沪科版八年级下册

10.1 第1课时 认识杠杆 杠杆的平衡
作业目标 知道简单机械。探究并了解杠杆的平衡条件
作业用时 建议用时:15 min　实际用时 min
答错题题序
【基础作业】
知识点一 杠杆的五要素
1.如图,开瓶盖的起子是杠杆。开瓶盖时杠杆的支点、动力和阻力,表示正确的是 ( )
A　　　　　　　　B
C　　　　　　　　D
2.日常生活中的镊子是一种杠杆,如图所示,使用镊子夹取物体时,将手压在B处,则该杠杆的支点是 点,动力作用点是 点,阻力作用点是 点。
知识点二 杠杆的平衡条件
3.我们使用开瓶器开汽水瓶时(如图a所示),可以简化成如图b这样的杠杆,O为支点。若动力F1和阻力F2都与杠杆垂直,且AB∶BO=3∶1,F2=30 N,则F1= N。
4.如图所示,将质量为6 kg、边长为0.1 m 的正方体合金块,用细线挂在轻质杠杆A点处,在B点施加与杠杆垂直的力F1时,杠杆在水平位置平衡,其中OB=3OA,求:(g取10 N/kg)
(1)合金块的重力。
(2)拉力F1的大小。
【能力作业】
5.如图所示,这是等刻度轻质杠杆,A处挂2 N 的物体,若使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力 ( )
A.可能为0.5 N B.一定为1 N
C.可能为4 N D.一定为2 N
6.自行车是简单机械的巧妙结合,如踏脚用到了杠杆原理。若作用在脚踏板上的力为F,下列图中能正确表示出该力的力臂的是 ( )
A　　　　　　　　B
C　　　　　　　　D
7.(1)图为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,请画出F1、F2的力臂L1和L2。
(2)如图所示,杠杆OA处于静止状态,请根据已知的力F2和力臂L1,画出对应的力臂L2和力F1。
8.杆秤是从我国古代沿用至今的称量工具,图为小明制作的杆秤的示意图,使用时,将待称物体挂在秤钩上,用手提起B或C(相当于支点)处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位置D,使秤杆达到水平平衡时可读出待称物体的质量,此秤最大称量是10 kg,秤砣最远可移至E点。秤杆和秤钩的质量忽略不计,AB、BC、BE的长度如图所示(g取10 N/kg),问:
(1)提起哪处的秤纽,此秤的称量最大
(2)秤砣质量为多少
(3)当提起C处秤纽称一袋质量为2 kg 的荔枝时,D与C之间的距离为多少
【基础作业】
9.小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
(1)实验前,小明发现杠杆左低右高,这时应将左边的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)小明调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到如表所示的实验数据,并从这次实验中得出杠杆平衡条件的结论。这种做法 (选填“合理”或“不合理”),原因是 。
动力F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm
1.5 20 3 10
(3)如图甲所示,A处所挂钩码向左移动2格到C位置,则在B处下方需添加 个钩码,可使杠杆在水平位置再次平衡。
(4)小华同学在实验时做了进一步探究,先让杠杆在如图乙位置平衡,读出此时弹簧测力计的读数为F乙;接着又让杠杆在如图丙位置平衡,此时弹簧测力计读数为F丙,则F乙 (选填“大于”、“等于”或“小于”)F丙。
参考答案
基础作业
1.C
2.A　B　C
3.7.5
4.解:(1)合金块的重力:
G=mg=6 kg×10 N/kg=60 N
(2)已知OB=3OA,F2=G=60 N,
根据杠杆的平衡条件可得F1LOB=F2LOA,
则拉力F1的大小:
F1===×60 N=20 N
能力作业
5.C　6.B
7.(1)
(2)
8.解:(1)根据杠杆的平衡条件可知:当提着B处秤纽、秤砣在E点时,A点所挂物体重为GA;当提着C处秤纽、秤砣在E点时,A点所挂物体重为GA'。
因BE>CE、ABGA',即提B处秤纽时,此秤的称量最大。
(2)由(1)可知,当提着B处秤纽,秤砣挂在E点,A点秤钩挂着质量为10 kg的物体时,秤杆可以在水平位置平衡,则可列式:GA·AB=G秤砣·BE。
由G=mg可得: mA·AB= m秤砣·BE,
则m秤砣===0.4 kg。
(3)当提起C处秤纽称一袋质量为2 kg的荔枝时,阻力臂为AC=AB+BC=0.02 m+0.03 m=0.05 m,根据杠杆的平衡条件可列式:G荔枝·AC=G秤砣·CD。
由G=mg可得: m荔枝·AC=m秤砣·CD,
则CD===0.25 m。
素养作业
9.(1)右
(2)不合理　没有多次实验,只测一组数据得出的结论不具有普遍性
(3)2
(4)等于
2