科学五年级下册大象版1.5 阳光里的色彩 课件(共12张PPT+视频)

(共12张PPT)
课前练
1、光在潜望镜中经过了( )次反射。
A.一 B.两 C.三
2、我们能够看见物体,是因为物体反射的光进入我们的眼睛。（ ）
3、我们能看到书上的插图,是因为眼睛发出的光射到了书上。（ ）
B
√
×
1.5 阳光里的色彩
情境导入
思考：为什么彩虹会出现在雨后？
新知探究
新知探究
彩虹是阳光射到空中接近球形的小水滴（水雾）而形成的。
怎样尝试制作出人工彩虹呢？需要什么条件？
制造人工彩虹
有水雾
有阳光
思考：明明阳光没有颜色，怎么就出现了五颜六色的彩虹呢？
1666年，英国科学家牛顿让一束阳光通过三棱镜,发现阳光被分解成了几种颜色的光。
太阳光是由多种颜色的光组成的。太阳光通过三棱镜后会被分解成多种颜色的光。
总结
三棱镜色散实验
雨过天晴，天空中很多小水珠也能把太阳光分解成多种颜色的光，这样就形成了彩虹。
我们平时能看到不同颜色的物体，是因为这些物体只反射或透射了某些颜色的光。
总结
你知道为什么植物的叶子总是呈现绿色吗？
科普
观察旋转的七彩陀螺
课后练
1、牛顿把太阳光分解成七种颜色的光利用的是( )。
A.凸透镜 B.三棱镜 C.平面镜
2、太阳光进入三棱镜，从另一镜面出现了多种颜色的光，颜色顺序排列正确的一项是( )
A.红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫
B.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
C.黄、橙、红、绿、蓝、靛、紫
B
B