统编版六年级语文下册第二单元习作：写作品梗概课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
写作品梗概
习作讲评
统编教材小学语文六年级下册
第二单元习作
阅读
是习作的基础
可以这样来写书的梗概：
读懂内容，把握脉络。
筛选概括，合并成段。
锤炼语言，表达连贯。
理清书籍内容的基本框架，把握要点。
保留“主干”，去除“枝叶”。
用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。
读
取
连
理
作为“荐书人”的你们
写好的梗概能否吸引读者的阅读兴趣呢？
自行修改：
字
词
句
标点
反馈问题：
1.梗概内容过于简略。
《尼尔斯骑鹅旅行记》梗概
尼尔斯是一个很顽皮的小孩。一天，爸爸叫他在家里念书，尼尔斯念着念着就睡着了。当他醒来的时候，看见一只小狐仙，小狐仙把他变成了一个拇指大小的小人。男孩想找到小狐仙把自己变回去，于是就在院子里寻找。不料动物们看见男孩变小，就要找他报仇。这时候，一群大雁飞来，尼尔斯骑在家鹅的背上和大雁一起飞向了北方。
一路上，男孩经历了许多事情，和狡猾的狐狸作斗争，和大雁一起主持正义。
最终大雁飞回尼尔斯的家乡，尼尔斯得到了小狐仙的原谅，变回原来的样子，与家人团聚。
反馈问题：
1.梗概内容过于简略。
《妈妈不是我的佣人》梗概
利用假期时间，我读了《妈妈不是我的佣人》这本书。这是一本韩国校园励志小说，描述了一个小男孩战胜一系列挫折之时的心路成长历程，使我百看不厌。
这本书讲述了这样一个故事……
……
通过阅读这本书，我懂得了作为学生，从小就要养成良好的习惯，塑造独立的人格，长大才能成为自己人生的主人。
2.梗概与读后感混淆。
起因
结果
经过
有一个叫尼尔斯的十四岁男孩，因为捉弄小狐仙被变成了小人儿。当他变成小人儿后，家里的动物们不但没有同情他、帮助他，还嘲笑他、报复他。这时，一群大雁的呼唤让家中的一只年轻的雄鹅心动，他本想阻止家里的雄鹅飞走，不料却被腾空而起的大雄鹅带到了空中。
男孩和大白鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道男孩是个人后都很害怕。后来，当男孩从狐狸嘴里救了一只雁而被狐狸困住时，雁群又回来帮助他。他们成了很好的朋友。
男孩和雁群来到了一个村庄，无意中听到两只猫头鹰的谈话，它们谈论到了尼尔斯，还提到了怎样变回人的事。男孩听到后高兴极了，他当然可以照顾好大雄鹅。在路途中，尼尔斯和大雄鹅莫顿一起帮助雁群摆脱了狐狸的偷袭，为大白鹅放哨，治好了翅骨脱臼的小灰雁，尼尔斯在慢慢成长。
狐狸为了向尼尔斯报仇，设计让乌鸦去找他。最终尼尔斯白羽乌鸦卡尔木救下。尼尔斯来到了一座农庄，孤零零的农庄女主人已经死去了。女主人的母牛恳求尼尔斯去将女主人的眼睛合上，好让她安息。一开始尼尔斯非常害怕，但最后还是做到了。
尼尔斯来到了一个美丽的花园，并在园丁的带领下参观了花园里的各个地方。参观完后，园丁奖铁锨递给了他，如果尼尔斯接过去，他就要永久留在花园里。
尼尔斯参加了五朔节，听他们讲故事，尼尔斯知道了达拉纳省的人们是多么勇敢、善良、吃苦耐劳。
狐狸又一次设计陷害尼尔斯，假传口信说天鹅被大水困住了，需要帮助。等雁群找到天鹅，天鹅却因为大雄鹅莫顿也在雁群中而攻击它，场面变得一片混乱。还好，在一群小鸟的袭击帮助下，大雁们脱离了险境。
渡鸦巴塔基对尼尔斯说，如果有人愿意穿上他的衣服并愿意跟随雁群去游荡的话，尼尔斯只需说一句咒语就可以重新变成人了。尼尔斯在乌普萨拉遇见了一个大学生，他正在为自己的过错烦恼，愿意跟尼尔斯互换。但是尼尔斯没有念出咒语，而是帮助他找到了遗失的书稿。
尼尔斯和雁群失散后，恰巧碰见了被关在笼子里的老鹰高尔果和狐狸斯密尔。
狐狸多次想抓住雁群并多次设计陷害尼尔斯。但尼尔斯还是设法让关在笼子里的狐狸恢复了自由。
放鹅姑娘奥萨的家人因为染上了肺结核相继去世，父亲因受到打击离家出走。奥萨和弟弟小马茨踏上了寻找父亲的旅程。不幸的是，小马茨也因意外死去了。
雁群开始往南飞。尼尔斯从渡鸦哪里知道了更新的消息，原来领头雁阿卡去过尼尔斯的家，并同小精灵聊过。小精灵的意思是这样的：如果尼尔斯能将雄鹅莫顿送回家，他母亲就会把它放在屠宰凳上，这样尼尔斯就能变成人了。
尼尔斯终于回到了自己的家，他羞于让父母看见自己这副小人儿的怪模样。但是大雄鹅莫顿和灰雁邓芬一家却被爸爸妈妈抓住了，并且还要宰掉它们。这时，尼尔斯勇敢地站出来请求父母放过它们，而他也在这时变大，变成人，甚至比原来还高了一些。
有一个叫尼尔斯的十四岁男孩，因为捉弄小狐仙被变成了小人儿。当他变成小人儿后，家里的动物们不但没有同情他、帮助他，还嘲笑他、报复他。这时，一群大雁的呼唤让家中的一只年轻的雄鹅心动，他本想阻止家里的雄鹅飞走，不料却被腾空而起的大雄鹅带到了空中。
男孩和大白鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道男孩是个人后都很害怕。后来，当男孩从狐狸嘴里救了一只雁而被狐狸困住时，雁群又回来帮助他。他们成了很好的朋友。
男孩和雁群来到了一个村庄，无意中听到两只猫头鹰的谈话，它们谈论到了尼尔斯，还提到了怎样变回人的事。男孩听到后高兴极了，他当然可以照顾好大雄鹅。在路途中，尼尔斯和大雄鹅莫顿一起帮助雁群摆脱了狐狸的偷袭，为大白鹅放哨，治好了翅骨脱臼的小灰雁，尼尔斯在慢慢成长。
狐狸为了向尼尔斯报仇，设计让乌鸦去找他。最终尼尔斯白羽乌鸦卡尔木救下。尼尔斯来到了一座农庄，孤零零的农庄女主人已经死去了。女主人的母牛恳求尼尔斯去将女主人的眼睛合上，好让她安息。一开始尼尔斯非常害怕，但最后还是做到了。
尼尔斯和雁群失散后，恰巧碰见了被关在笼子里的老鹰高尔果和狐狸斯密尔。
狐狸多次想抓住雁群并多次设计陷害尼尔斯。但尼尔斯还是设法让关在笼子里的狐狸恢复了自由。
尼尔斯来到了一个美丽的花园，并在园丁的带领下参观了花园里的各个地方。参观完后，园丁奖铁锨递给了他，如果尼尔斯接过去，他就要永久留在花园里。
尼尔斯参加了五朔节，听他们讲故事，尼尔斯知道了达拉纳省的人们是多么勇敢、善良、吃苦耐劳。
渡鸦巴塔基对尼尔斯说，如果有人愿意穿上他的衣服并愿意跟随雁群去游荡的话，尼尔斯只需说一句咒语就可以重新变成人了。尼尔斯在乌普萨拉遇见了一个大学生，他正在为自己的过错烦恼，愿意跟尼尔斯互换。但是尼尔斯没有念出咒语，而是帮助他找到了遗失的书稿。
雁群开始往南飞。尼尔斯从渡鸦哪里知道了更新的消息，原来领头雁阿卡去过尼尔斯的家，并同小精灵聊过。小精灵的意思是这样的：如果尼尔斯能将雄鹅莫顿送回家，他母亲就会把它放在屠宰凳上，这样尼尔斯就能变成人了。
尼尔斯终于回到了自己的家，他羞于让父母看见自己这副小人儿的怪模样。但是大雄鹅莫顿和灰雁邓芬一家却被爸爸妈妈抓住了，并且还要宰掉它们。这时，尼尔斯勇敢地站出来请求父母放过它们，而他也在这时变大，变成人，甚至比原来还高了一些。
《骑鹅旅行记》梗概
从前有一个叫尼尔斯的十四岁男孩，他性格孤僻、不爱读书、爱捉弄小动物。一天，他因为捉弄小狐仙而被变成了拇指大小的小人儿。由于以前经常捉弄一些动物，所以当他变成小人儿后，这些动物不但没有同情他、帮助他，还嘲笑他、报复他。这时，一群大雁的呼唤让家中的一只年轻的雄鹅心动，想要随它们进行长途旅行。尼尔斯本想阻止家里的大雄鹅飞走，不料却被腾空而起的大雄鹅带到了空中。
男孩和大雄鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道男孩是个人后都很害怕。后来，当男孩从狐狸嘴里救了一只雁而被狐狸困住时，雁群又回来帮助他。他们成了很好的朋友。因为得罪了狐狸斯密尔，所以斯密尔蓄意报复，设计让乌鸦去找他。乌鸦果然将尼尔斯抓了回来。但机智的尼尔斯利用瓦罐躲过一劫，被“禁止掠夺和从事不法活动的”昵称为迟钝儿的白羽乌鸦卡尔木救下。狐狸又一次设计陷害尼尔斯，假传口信说天鹅被大水困住了，需要帮助。领头雁阿卡一听到这个消息，便义不容辞地赶去帮忙。找到天鹅后却因为大雄鹅莫顿也在雁群中而攻击它，场面
变得一片混乱。还好，在一群小鸟的袭击帮助下，大雁们脱离了险境。尼尔斯意外和雁群失散后，恰巧碰见了被关在笼子里的老鹰高尔果和狐狸斯密尔。高尔果曾经被领头雁阿卡养育过，尼尔斯费尽千辛万苦将它解救。而狐狸则多次想抓住雁群并多次设计陷害尼尔斯，但尼尔斯还是设法让关在笼子里的狐狸恢复了自由。
旅行路上的尼尔斯，跟着雁群看到了鹤舞表演，参加了五朔节之夜，帮助了孤独的老妇人，听到了许多感人的故事。一路上的巍巍高山，茫茫大河，黑黑森林，或贫瘠或富饶的土地，或雄伟或壮观的成长，都让尼尔斯惊奇不已。尼尔斯和雁群一起主持正义，扶危济困。
终于尼尔斯回到了自己的家，他不想让爸爸妈妈看到他变小的样子。但是大雄鹅莫顿和灰雁邓芬一家却被爸爸妈妈抓住了，并且还要宰掉它们。这时，尼尔斯勇敢地站出来请求父母放过它们，而他也在这时变大，变成人，甚至比原来还高了一些。他依依不舍地去跟雁群告别，他永远也不会忘记这一次骑鹅旅行的经历，因为在这个过程中，他已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。
起因
《骑鹅旅行记》梗概
从前有一个叫尼尔斯的十四岁男孩，他性格孤僻、不爱读书、爱捉弄小动物。一天，他因为捉弄小狐仙而被变成了拇指大小的小人儿。由于以前经常捉弄一些动物，所以当他变成小人儿后，这些动物不但没有同情他、帮助他，还嘲笑他、报复他。这时，一群大雁的呼唤让家中的一只年轻的雄鹅心动，想要随它们进行长途旅行。尼尔斯本想阻止家里的大雄鹅飞走，不料却被腾空而起的大雄鹅带到了空中。
男孩和大雄鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道男孩是个人后都很害怕。后来，当男孩从狐狸嘴里救了一只雁而被狐狸困住时，雁群又回来帮助他。他们成了很好的朋友。因为得罪了狐狸斯密尔，所以斯密尔蓄意报复，设计让乌鸦去找他。乌鸦果然将尼尔斯抓了回来。但机智的尼尔斯利用瓦罐躲过一劫，被“禁止掠夺和从事不法活动的”昵称为迟钝儿的白羽乌鸦卡尔木救下。狐狸又一次设计陷害尼尔斯，假传口信说天鹅被大水困住了，需要帮助。领头雁阿卡一听到这个消息，便义不容辞地赶去帮忙。找到天鹅后却因为大雄鹅莫顿也在雁群中而攻击它，场面
变得一片混乱。还好，在一群小鸟的袭击帮助下，大雁们脱离了险境。尼尔斯意外和雁群失散后，恰巧碰见了被关在笼子里的老鹰高尔果和狐狸斯密尔。高尔果曾经被领头雁阿卡养育过，尼尔斯费尽千辛万苦将它解救。而狐狸则多次想抓住雁群并多次设计陷害尼尔斯，但尼尔斯还是设法让关在笼子里的狐狸恢复了自由。
旅行路上的尼尔斯，跟着雁群看到了鹤舞表演，参加了五朔节之夜，帮助了孤独的老妇人，听到了许多感人的故事。一路上的巍巍高山，茫茫大河，黑黑森林，或贫瘠或富饶的土地，或雄伟或壮观的成长，都让尼尔斯惊奇不已。尼尔斯和雁群一起主持正义，扶危济困。
终于尼尔斯回到了自己的家，他不想让爸爸妈妈看到他变小的样子。但是大雄鹅莫顿和灰雁邓芬一家却被爸爸妈妈抓住了，并且还要宰掉它们。这时，尼尔斯勇敢地站出来请求父母放过它们，而他也在这时变大，变成人，甚至比原来还高了一些。他依依不舍地去跟雁群告别，他永远也不会忘记这一次骑鹅旅行的经历，因为在这个过程中，他已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。
起因
与狐狸斗智斗勇的过程
（详）
所见所闻
（略）
结果
男孩和大雄鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道男孩是个人后都很害怕。后来，当男孩从狐狸嘴里救了一只雁而被狐狸困住时，雁群又回来帮助他。他们成了很好的朋友。因为得罪了狐狸斯密尔，所以斯密尔蓄意报复，设计让乌鸦去找他。乌鸦果然将尼尔斯抓了回来。但机智的尼尔斯利用瓦罐躲过一劫，被“禁止掠夺和从事不法活动的”昵称为迟钝儿的白羽乌鸦卡尔木救下。狐狸又一次设计陷害尼尔斯，假传口信说天鹅被大水困住了，需要帮助。领头雁阿卡一听到这个消息，便义不容辞地赶去帮忙。找到天鹅后却因为大雄鹅莫顿也在雁群中而攻击它，场面变得一片混乱。还好，在一群小鸟的袭击帮助下，大雁们脱离了险境。尼尔斯意外和雁群失散后，恰巧碰见了被关在笼子里的老鹰高尔果和狐狸斯密尔。高尔果曾经被领头雁阿卡养育过，尼尔斯费尽千辛万苦将它解救。而狐狸则多次想抓住雁群并多次设计陷害尼尔斯，但尼尔斯还是设法让关在笼子里的狐狸恢复了自由。
男孩和大雄鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道男孩是个人后都很害怕。后来，当男孩从狐狸嘴里救了一只雁而被狐狸困住时，雁群又回来帮助他。他们成了很好的朋友。因为得罪了狐狸斯密尔，所以斯密尔蓄意报复，设计让乌鸦去找他。乌鸦果然将尼尔斯抓了回来。但机智的尼尔斯利用瓦罐躲过一劫，被“禁止掠夺和从事不法活动的”昵称为迟钝儿的白羽乌鸦卡尔木救下。狐狸又一次设计陷害尼尔斯，假传口信说天鹅被大水困住了，需要帮助。领头雁阿卡一听到这个消息，便义不容辞地赶去帮忙。找到天鹅后却因为大雄鹅莫顿也在雁群中而攻击它，场面变得一片混乱。还好，在一群小鸟的袭击帮助下，大雁们脱离了险境。尼尔斯意外和雁群失散后，恰巧碰见了被关在笼子里的老鹰高尔果和狐狸斯密尔。高尔果曾经被领头雁阿卡养育过，尼尔斯费尽千辛万苦将它解救。而狐狸则多次想抓住雁群并多次设计陷害尼尔斯，但尼尔斯还是设法让关在笼子里的狐狸恢复了自由。
男孩和大雄鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道男孩是个人后都很害怕。后来，当男孩从狐狸嘴里救了一只雁而被狐狸困住时，雁群又回来帮助他。他们成了很好的朋友。因为得罪了狐狸斯密尔，所以斯密尔蓄意报复，设计让乌鸦去找他。乌鸦果然将尼尔斯抓了回来。但机智的尼尔斯利用瓦罐躲过一劫，被白羽乌鸦卡尔木救下。狐狸又一次设计陷害尼尔斯，假传口信说天鹅被大水困住了，需要帮助。领头雁阿卡一听到这个消息，便义不容辞地赶去帮忙。找到天鹅后却因为大雄鹅莫顿也在雁群中而攻击它，场面变得一片混乱。还好，在一群小鸟的袭击帮助下，大雁们脱离了险境。尼尔斯意外和雁群失散后，恰巧碰见了被关在笼子里的老鹰高尔果和狐狸斯密尔。高尔果曾经被领头雁阿卡养育过，尼尔斯费尽千辛万苦将它解救。而狐狸则多次想抓住雁群并多次设计陷害尼尔斯，但尼尔斯还是设法让关在笼子里的狐狸恢复了自由。
狐狸又一次设计陷害尼尔斯，假传口信说天鹅被大水困住了，需要帮助。领头雁阿卡一听到这个消息，便义不容辞地赶去帮忙。找到天鹅后却因为大雄鹅莫顿也在雁群中而攻击它，场面变得一片混乱。还好，在一群小鸟的袭击帮助下，大雁们脱离了险境。
谁料天鹅却因大雄鹅在雁群中而遭受攻击，还好得到了小鸟的帮助才脱离险境。
男孩和大雄鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道男孩是个人后都很害怕。后来，当男孩从狐狸嘴里救了一只雁而被狐狸困住时，雁群又回来帮助他。他们成了很好的朋友。因为得罪了狐狸斯密尔，所以斯密尔蓄意报复，设计让乌鸦去找他。乌鸦果然将尼尔斯抓了回来。但机智的尼尔斯利用瓦罐躲过一劫，被白羽乌鸦卡尔木救下。谁料天鹅却因大雄鹅在雁群中而遭受攻击，还好得到了小鸟的帮助才脱离险境。尼尔斯意外和雁群失散后，恰巧碰见了被关在笼子里的老鹰高尔果和狐狸斯密尔。高尔果曾经被领头雁阿卡养育过，尼尔斯费尽千辛万苦将它解救。而狐狸则多次想抓住雁群并多次设计陷害尼尔斯，但尼尔斯还是设法让关在笼子里的狐狸恢复了自由。
随后斯密尔被看门狗的主人卖到了 动物园，过着没有自由的生活。当
男孩和大雄鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道男孩是个人后都很害怕。后来，当男孩从狐狸嘴里救了一只雁而被狐狸困住时，雁群又回来帮助他。他们成了很好的朋友。因为得罪了狐狸斯密尔，所以斯密尔蓄意报复，设计让乌鸦去找他。乌鸦果然将尼尔斯抓了回来。但机智的尼尔斯利用瓦罐躲过一劫，被白羽乌鸦卡尔木救下。谁料天鹅却因大雄鹅在雁群中而遭受攻击，还好得到了小鸟的帮助才脱离险境。随后斯密尔被看门狗的主人卖到了动物园，过着没有自由的生活。当尼尔斯意外和雁群失散后，恰巧碰见了被关在笼子里的老鹰高尔果和狐狸斯密尔。高尔果曾经被领头雁阿卡养育过，尼尔斯费尽千辛万苦将它解救。而狐狸则多次想抓住雁群并多次设计陷害尼尔斯，但尼尔斯还是设法让关在笼子里的狐狸恢复了自由。
男孩和大雄鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道男孩是个人后都很害怕。后来，当男孩从狐狸嘴里救了一只雁而被狐狸困住时，雁群又回来帮助他。他们成了很好的朋友。因为得罪了狐狸斯密尔，所以斯密尔蓄意报复，设计让乌鸦去找他。乌鸦果然将尼尔斯抓了回来。但机智的尼尔斯利用瓦罐躲过一劫，被“禁止掠夺和从事不法活动的”昵称为迟钝儿的白羽乌鸦卡尔木救下。狐狸又一次设计陷害尼尔斯，假传口信说天鹅被大水困住了，需要帮助。领头雁阿卡一听到这个消息，便义不容辞地赶去帮忙。找到天鹅后却因为大雄鹅莫顿也在雁群中而攻击它，场面变得一片混乱。还好，在一群小鸟的袭击帮助下，大雁们脱离了险境。尼尔斯意外和雁群失散后，恰巧碰见了被关在笼子里的老鹰高尔果和狐狸斯密尔。高尔果曾经被领头雁阿卡养育过，尼尔斯费尽千辛万苦将它解救。而狐狸则多次想抓住雁群并多次设计陷害尼尔斯，但尼尔斯还是设法让关在笼子里的狐狸恢复了自由。
从前有一个叫尼尔斯的十四岁男孩，他性格孤僻、不爱读书、爱捉弄小动物。一天，他因为捉弄小狐仙而被变成了拇指大小的小人儿。由于以前经常捉弄一些动物，所以当他变成小人儿后，这些动物不但没有同情他、帮助他，还嘲笑他、报复他。这时，一群大雁的呼唤让家中的一只年轻的雄鹅心动，想要随它们进行长途旅行。尼尔斯本想阻止家里的大雄鹅飞走，不料却被腾空而起的大雄鹅带到了空中。
从前有一个叫尼尔斯的十四岁男孩，他性格孤僻、不爱读书、爱捉弄小动物。一天，他因为捉弄小狐仙而被变成了拇指大小的小人儿。由于以前经常捉弄一些动物，所以当他变成小人儿后，这些动物不但没有同情他、帮助他，还嘲笑他、报复他。这时，一群大雁的呼唤让家中的一只年轻的雄鹅心动，想要随它们进行长途旅行。尼尔斯本想阻止家里的大雄鹅飞走，不料却被腾空而起的大雄鹅带到了空中。
终于尼尔斯回到了自己的家，他不想让爸爸妈妈看到他变小的样子。但是大雄鹅莫顿和灰雁邓芬一家却被爸爸妈妈抓住了，并且还要宰掉它们。这时，尼尔斯勇敢地站出来请求父母放过它们，而他也在这时变大，变成人，甚至比原来还高了一些。他依依不舍地去跟雁群告别，他永远也不会忘记这一次骑鹅旅行的经历，因为在这个过程中，他已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。
它
旅行路上的尼尔斯，跟着雁群看到了鹤舞表演，参加了五朔节之夜，帮助了孤独的老妇人，听到了许多感人的故事。一路上的巍巍高山，茫茫大河，黑黑森林，或贫瘠或富饶的土地，或雄伟或壮观的成长，都让尼尔斯惊奇不已。尼尔斯和雁群一起主持正义，扶危济困。
从前有一个叫尼尔斯的十四岁男孩，他性格孤僻、不爱读书、爱捉弄小动物。一天，他因为捉弄小狐仙而被变成了拇指大小的小人儿。由于以前经常捉弄一些动物，所以当他变成小人儿后，这些动物不但没有同情他、帮助他，还嘲笑他、报复他。这时，一群大雁的呼唤让家中的一只年轻的雄鹅心动，想要随它们进行长途旅行。尼尔斯本想阻止家里的大雄鹅飞走，不料却被腾空而起的大雄鹅带到了空中。
终于尼尔斯回到了自己的家，他不想让爸爸妈妈看到他变小的样子。但是大雄鹅莫顿和灰雁邓芬一家却被爸爸妈妈抓住了，并且还要宰掉它们。这时，尼尔斯勇敢地站出来请求父母放过它们，而他也在这时变大，变成人，甚至比原来还高了一些。他依依不舍地去跟雁群告别，他永远也不会忘记这一次骑鹅旅行的经历，因为在这个过程中，他已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。
它
旅行路上的尼尔斯，跟着雁群看到了鹤舞表演，参加了五朔节之夜，帮助了孤独的老妇人，听到了许多感人的故事。一路上的巍巍高山，茫茫大河，黑黑森林，或贫瘠或富饶的土地，或雄伟或壮观的成长，都让尼尔斯惊奇不已。尼尔斯和雁群一起主持正义，扶危济困。
终于尼尔斯回到了自己的家，他羞于让父母看见自己如拇指大小的怪模样。
从前有一个叫尼尔斯的十四岁男孩，他性格孤僻、不爱读书、爱捉弄小动物。一天，他因为捉弄小狐仙而被变成了拇指大小的小人儿。由于以前经常捉弄一些动物，所以当他变成小人儿后，这些动物不但没有同情他、帮助他，还嘲笑他、报复他。这时，一群大雁的呼唤让家中的一只年轻的雄鹅心动，想要随它们进行长途旅行。尼尔斯本想阻止家里的大雄鹅飞走，不料却被腾空而起的大雄鹅带到了空中。
终于尼尔斯回到了自己的家，他不想让爸爸妈妈看到他变小的样子。但是大雄鹅莫顿和灰雁邓芬一家却被爸爸妈妈抓住了，并且还要宰掉它们。这时，尼尔斯勇敢地站出来请求父母放过它们，而他也在这时变大，变成人，甚至比原来还高了一些。他依依不舍地去跟雁群告别，他永远也不会忘记这一次骑鹅旅行的经历，因为在这个过程中，他已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。
它
旅行路上的尼尔斯，跟着雁群看到了鹤舞表演，参加了五朔节之夜，帮助了孤独的老妇人，听到了许多感人的故事。一路上的巍巍高山，茫茫大河，黑黑森林，或贫瘠或富饶的土地，或雄伟或壮观的成长，都让尼尔斯惊奇不已。尼尔斯和雁群一起主持正义，扶危济困。
终于尼尔斯回到了自己的家，他羞于让父母看见自己如拇指大小的怪模样。
而此刻的他已变回了原来的模样，甚至长高了些。
从前有一个叫尼尔斯的十四岁男孩，他性格孤僻、不爱读书、爱捉弄小动物。一天，他因为捉弄小狐仙而被变成了拇指大小的小人儿。由于以前经常捉弄一些动物，所以当他变成小人儿后，这些动物不但没有同情他、帮助他，还嘲笑他、报复他。这时，一群大雁的呼唤让家中的一只年轻的雄鹅心动，想要随它们进行长途旅行。尼尔斯本想阻止家里的大雄鹅飞走，不料却被腾空而起的大雄鹅带到了空中。
终于尼尔斯回到了自己的家，他不想让爸爸妈妈看到他变小的样子。但是大雄鹅莫顿和灰雁邓芬一家却被爸爸妈妈抓住了，并且还要宰掉它们。这时，尼尔斯勇敢地站出来请求父母放过它们，而他也在这时变大，变成人，甚至比原来还高了一些。他依依不舍地去跟雁群告别，他永远也不会忘记这一次骑鹅旅行的经历，因为在这个过程中，他已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。
它
旅行路上的尼尔斯，跟着雁群看到了鹤舞表演，参加了五朔节之夜，帮助了孤独的老妇人，听到了许多感人的故事。一路上的巍巍高山，茫茫大河，黑黑森林，或贫瘠或富饶的土地，或雄伟或壮观的成长，都让尼尔斯惊奇不已。尼尔斯和雁群一起主持正义，扶危济困。
终于尼尔斯回到了自己的家，他羞于让父母看见自己如拇指大小的怪模样。
而此刻的他已变回了原来的模样，甚至长高了些。
并表示
《骑鹅旅行记》梗概
从前有一个叫尼尔斯的十四岁男孩，他性格孤僻、不爱读书、爱捉弄小动物。一天，他因为捉弄小狐仙而被变成了拇指大小的小人儿。由于以前经常捉弄一些动物，所以当他变成小人儿后，这些动物不但没有同情他、帮助他，还嘲笑他、报复他。这时，一群大雁的呼唤让家中的一只年轻的雄鹅心动，想要随它们进行长途旅行。尼尔斯本想阻止家里的大雄鹅飞走，不料却被腾空而起的它带到了空中。
男孩和大雄鹅跟随雁群开始了长途飞行，但当雁群知道男孩是个人后都很害怕。后来，当男孩从狐狸嘴里救了一只雁而被狐狸困住时，雁群又回来帮助他。他们成了很好的朋友。因为得罪了狐狸斯密尔，所以斯密尔蓄意报复，设计让乌鸦去找他。乌鸦果然将尼尔斯抓了回来。但机智的尼尔斯利用瓦罐躲过一劫，被白羽乌鸦卡尔木救下。谁料天鹅却因大雄鹅在雁群中而遭受攻击，还好得到了小鸟的帮助才脱离险境。随后斯密尔被看门狗的主人卖到了动物园，过着没有自由的生活。当尼尔斯意外和雁群失散后，恰巧碰见了
被关在笼子里的老鹰高尔果和狐狸斯密尔。高尔果曾经被领头雁阿卡养育过，尼尔斯费尽千辛万苦将它解救。而狐狸则多次想抓住雁群并多次设计陷害尼尔斯，但尼尔斯还是设法让关在笼子里的狐狸恢复了自由。
旅行路上的尼尔斯，跟着雁群看到了鹤舞表演，参加了五朔节之夜，帮助了孤独的老妇人，听到了许多感人的故事。一路上的巍巍高山，茫茫大河，黑黑森林，或贫瘠或富饶的土地，或雄伟或壮观的成长，都让尼尔斯惊奇不已。尼尔斯和雁群一起主持正义，扶危济困。
终于尼尔斯回到了自己的家，他羞于让父母看见自己如拇指大小的怪模样。但是大雄鹅莫顿和灰雁邓芬一家却被爸爸妈妈抓住了，并且还要宰掉它们。这时，尼尔斯勇敢地站出来请求父母放过它们，而此刻的他已变回了原来的模样，甚至长高了些。他依依不舍地去跟雁群告别，并表示永远也不会忘记这一次骑鹅旅行的经历，因为在这个过程中，他已经成为了一个善良、勇敢、富有责任感的男孩。
《老人与海》梗概
在古巴，有一个叫桑地亚哥的老渔夫，以打渔为生。村里有一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起，可是曼诺林的父母认为老头儿的运气不好，就让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期曼诺林就捕到三条大鱼。曼诺林每次见到老人空船而归，心里就非常难受。
这一天，桑地亚哥和往常一样一个人乘小船到海上捕鱼，结果一连八十四天都没有钓到一条鱼，他几乎快要饿死了。在第八十五天，好运来了，老人发现了一条很大的马林鱼，这鱼实在太大了，比他的船还长。大鱼拖着他的小船在海上漂流了整整两天两夜，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有助手，而且手抽筋又受了伤，他仍
不放弃。为了能坚持下去，他不断的和鱼、鸟、大海对话，不断的回忆往事，并想到了曼诺林。在第三天早晨，老人终于把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。他高兴地把杀死的马林鱼绑在小船的一边，开始返航。可是马林鱼的血引来了无数的鲨鱼，纷纷抢夺他的战利品。面对鲨鱼一次又一次的袭击，老人用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击，一一杀死了它们，然而大马林鱼的肉最终还是被鲨鱼吃光了。
最终天黑的时候，老人驾驶小船回到港口，筋疲力尽的他只拖回了一副巨大的马林鱼白骨架。
第二天早上，男孩曼诺林来看望老人。桑地亚哥醒来后，两人相约过几天一起去打鱼，男孩子说他还有很多东西要学。
《老人与海》梗概
在古巴，有一个叫桑地亚哥的老渔夫，以打渔为生。村里有一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起，可是曼诺林的父母认为老头儿的运气不好，就让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期曼诺林就捕到三条大鱼。曼诺林每次见到老人空船而归，心里就非常难受。
这一天，桑地亚哥和往常一样一个人乘小船到海上捕鱼，结果一连八十四天都没有钓到一条鱼，他几乎快要饿死了。在第八十五天，好运来了，老人发现了一条很大的马林鱼，这鱼实在太大了，比他的船还长。大鱼拖着他的小船在海上漂流了整整两天两夜，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有助手，而且手抽筋又受了伤，他仍
不放弃。为了能坚持下去，他不断的和鱼、鸟、大海对话，不断的回忆往事，并想到了曼诺林。在第三天早晨，老人终于把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。他高兴地把杀死的马林鱼绑在小船的一边，开始返航。可是马林鱼的血引来了无数的鲨鱼，纷纷抢夺他的战利品。面对鲨鱼一次又一次的袭击，老人用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击，一一杀死了它们，然而大马林鱼的肉最终还是被鲨鱼吃光了。
最终天黑的时候，老人驾驶小船回到港口，筋疲力尽的他只拖回了一副巨大的马林鱼白骨架。
第二天早上，男孩曼诺林来看望老人。桑地亚哥醒来后，两人相约过几天一起去打鱼，男孩子说他还有很多东西要学。
《老人与海》梗概
在古巴，有一个叫桑地亚哥的老渔夫，以打渔为生。村里有一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起，可是曼诺林的父母认为老头儿的运气不好，就让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期曼诺林就捕到三条大鱼。曼诺林每次见到老人空船而归，心里就非常难受。
这一天，桑地亚哥和往常一样一个人乘小船到海上捕鱼，结果一连八十四天都没有钓到一条鱼，他几乎快要饿死了。在第八十五天，好运来了，老人发现了一条很大的马林鱼，这鱼实在太大了，比他的船还长。大鱼拖着他的小船在海上漂流了整整两天两夜，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有助手，而且手抽筋又受了伤，他仍
不放弃。为了能坚持下去，他不断的和鱼、鸟、大海对话，不断的回忆往事，并想到了曼诺林。在第三天早晨，老人终于把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。他高兴地把杀死的马林鱼绑在小船的一边，开始返航。可是马林鱼的血引来了无数的鲨鱼，纷纷抢夺他的战利品。面对鲨鱼一次又一次的袭击，老人用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击，一一杀死了它们，然而大马林鱼的肉最终还是被鲨鱼吃光了。
最终天黑的时候，老人驾驶小船回到港口，筋疲力尽的他只拖回了一副巨大的马林鱼白骨架。
第二天早上，男孩曼诺林来看望老人。桑地亚哥醒来后，两人相约过几天一起去打鱼，男孩子说他还有很多东西要学。
详
《老人与海》梗概
在古巴，有一个叫桑地亚哥的老渔夫，以打渔为生。村里有一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起，可是曼诺林的父母认为老头儿的运气不好，就让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期曼诺林就捕到三条大鱼。曼诺林每次见到老人空船而归，心里就非常难受。
这一天，桑地亚哥和往常一样一个人乘小船到海上捕鱼，结果一连八十四天都没有钓到一条鱼，他几乎快要饿死了。在第八十五天，好运来了，老人发现了一条很大的马林鱼，这鱼实在太大了，比他的船还长。大鱼拖着他的小船在海上漂流了整整两天两夜，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有助手，而且手抽筋又受了伤，他仍
不放弃。为了能坚持下去，他不断的和鱼、鸟、大海对话，不断的回忆往事，并想到了曼诺林。在第三天早晨，老人终于把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。他高兴地把杀死的马林鱼绑在小船的一边，开始返航。可是马林鱼的血引来了无数的鲨鱼，纷纷抢夺他的战利品。面对鲨鱼一次又一次的袭击，老人用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击，一一杀死了它们，然而大马林鱼的肉最终还是被鲨鱼吃光了。
最终天黑的时候，老人驾驶小船回到港口，筋疲力尽的他只拖回了一副巨大的马林鱼白骨架。
第二天早上，男孩曼诺林来看望老人。桑地亚哥醒来后，两人相约过几天一起去打鱼，男孩子说他还有很多东西要学。
详
捕鱼
护鱼
《老人与海》梗概
在古巴，有一个叫桑地亚哥的老渔夫，以打渔为生。村里有一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起，可是曼诺林的父母认为老头儿的运气不好，就让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期曼诺林就捕到三条大鱼。曼诺林每次见到老人空船而归，心里就非常难受。
这一天，桑地亚哥和往常一样一个人乘小船到海上捕鱼，结果一连八十四天都没有钓到一条鱼，他几乎快要饿死了。在第八十五天，好运来了，老人发现了一条很大的马林鱼，这鱼实在太大了，比他的船还长。大鱼拖着他的小船在海上漂流了整整两天两夜，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有助手，而且手抽筋又受了伤，他仍
不放弃。为了能坚持下去，他不断的和鱼、鸟、大海对话，不断的回忆往事，并想到了曼诺林。在第三天早晨，老人终于把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。他高兴地把杀死的马林鱼绑在小船的一边，开始返航。可是马林鱼的血引来了无数的鲨鱼，纷纷抢夺他的战利品。面对鲨鱼一次又一次的袭击，老人用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击，一一杀死了它们，然而大马林鱼的肉最终还是被鲨鱼吃光了。
最终天黑的时候，老人驾驶小船回到港口，筋疲力尽的他只拖回了一副巨大的马林鱼白骨架。
第二天早上，男孩曼诺林来看望老人。桑地亚哥醒来后，两人相约过几天一起去打鱼，男孩子说他还有很多东西要学。
详
捕鱼
护鱼
略
重点突出，详略得当
作业：
修改自己的习作，并与同学们分享。请别人提出一些修改建议后再次完善。
谢谢观看