2023-2024学年安徽省阜阳一中高二(下)开学数学试卷(含解析)

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名称 2023-2024学年安徽省阜阳一中高二(下)开学数学试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 170.8KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-03-18 16:16:01

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文档简介

2023-2024学年安徽省阜阳一中高二(下)开学数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在等差数列中,,则数列的前项和为( )
A. B. C. D.
2.已知抛物线上一点到其焦点的距离为,则实数的值是( )
A. B. C. D.
3.已知直线:与直线:,若直线与直线的夹角为,则实数的值为( )
A. B. C. 或 D. 或
4.若函数在处有极值,则实数( )
A. B. C. D.
5.已知空间向量,则向量在向量上的投影向量是( )
A. B. C. D.
6.已知椭圆与抛物线有相同的焦点,点是两曲线的一个公共点,且轴,则椭圆的离心率是( )
A. B. C. D.
7.已知为空间任意一点,,,,四点共面,但任意三点不共线如果,则的值为( )
A. B. C. D.
8.已知,函数在点处的切线均经过坐标原点,则( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.已知数列满足,,则下列结论正确的有( )
A. 为等比数列 B. 的通项公式为
C. 为递增数列 D. 的前项和
10.如图,已知正方体的棱长为,点为的中点,点为正方形上的动点,则( )
A. 满足平面的点的轨迹长度为
B. 满足的点的轨迹长度为
C. 存在唯一的点满足
D. 存在点满足
11.已知函数,满足有三个不同的实数根,,,则( )
A. 若,则实数的取值范围是
B. 过轴正半轴上任意一点仅有一条与函数相切的直线
C.
D. 若,,成等差数列,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知数列的首项为,,则 ______.
13.已知函数若在上恒成立,则的取值范围为______.
14.已知点是抛物线:与椭圆:的公共焦点,是椭圆的另一焦点,是抛物线上的动点,当取得最小值时,点恰好在椭圆上,则椭圆的离心率为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
已知圆过点和,且圆心在直线上.
求圆的标准方程;
经过点的直线与圆相切,求的方程.
16.本小题分
设为数列的前项和,已知是首项为、公差为的等差数列.
求的通项公式;
令,为数列的前项积,证明:.
17.本小题分
如图,在四棱锥中,平面平面,,,,,.
证明:;
点在线段上,当直线与平面所成角的正弦值为时,求平面与平面的夹角的余弦值.
18.本小题分
已知双曲线:的左焦点到其渐近线的距离为,点在上.
求的标准方程;
若直线与交于,不与点重合两点,记直线,,的斜率分别为,,,且,是否存在值,使得若存在,求出的值和直线的方程;若不存在,请说明理由.
19.本小题分
若函数在上有定义,且对于任意不同的,,都有,则称为上的“类函数”.
若,判断是否为上的“类函数”;
若为上的“类函数”,求实数的取值范围;
若为上的“类函数”,且,证明:,,.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:由等差数列的性质可知,,

故选:.
结合等差数列的性质及求和公式即可求解.
本题考查了等差数列的性质,考查了等差数列的前项和,是基础题.
2.【答案】
【解析】解:抛物线抛物线上点到其焦点的距离为,
,解得,

点在抛物线上,

又,

故选:.
根据已知条件,结合抛物线的性质可得,,再将点的横坐标代入到抛物线中,即可求解.
本题主要考查抛物线的性质,考查计算能力,属于基础题.
3.【答案】
【解析】解:因为的斜率为,
所以其倾斜角为,直线:恒过点,
若直线与直线的夹角为,则的倾斜角为或者,
所以斜率为或,
故选:.
根据倾斜角与斜率的关系即可求解.
本题考查直线的斜率问题,属于中档题.
4.【答案】
【解析】解:因为,,
由在处有极值可得,所以,解得,
经检验当时,,
当或时,,当时,,
所以在,上单调递增,在上单调递减,函数在处有极大值,满足题意.
故选:.
先对函数求导,结合极值存在条件即可求解.
本题主要考查了导数与单调性及极值关系的应用,属于基础题.
5.【答案】
【解析】解:因为,
所以,,
所以向量在向量上的投影向量为:.
故选:.
根据已知求出,即可根据投影向量的定义求出答案.
本题考查空间向量的数量积和投影向量,属于基础题.
6.【答案】
【解析】解:椭圆与抛物线有相同的焦点,,
不妨设为第一象限的点,
是它们的一个公共点,且垂直轴,,可得,
点在椭圆上,可得,即,
化简得:,两边都除以,得,
,解得,可得.
故选:.
由题意求得和的关系,根据轴可求出的坐标,代入椭圆方程,化简即可求得离心率的值.
本题考查椭圆的几何性质,考查椭圆与抛物线位置关系的应用,是中档题.
7.【答案】
【解析】解:因为,变形可得,
变形可得:,
又由为空间任意一点,,,,四点共面,但任意三点不共线.
则有,解可得.
故选:.
根据题意,分析可得,由空间向量基本定理可得,解可得的值,即可得答案.
本题主要考查了空间向量基本定理,注意空间四点共面的判断方法,属于基础题.
8.【答案】
【解析】解:由题意知,,则,,,
所以曲线在点,,处的切线方程分别为,
,,,
因为切线均过原点,所以,,,
即,,,所以,故AB错误;
由,得,画出函数与图象,如图,
设,,,
如上图易知,,,
由正切函数图象性质,得,
即,又,,
所以,
即,解得,故C正确,D错误.
故选:.
根据导数的几何意义求出曲线在点,,处的切线方程,由即可判断;画出函数与图象,由,可得,化简计算即可判断.
本题考查了利用导数研究函数的切线方程,考查了数形结合思想,属中档题.
9.【答案】
【解析】解:数列满足,,整理得:,
转换为,
故:,所以是以为首项,为公比的等比数列.
故:,整理得.
则:为递减数列.
进一步整理得:,
所以的前项和:,
故选:.
首先利用定义求出数列的通项公式,进一步求出数列的和.
本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,数列的前项和的求法及应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.
10.【答案】
【解析】解:对于,取的中点,的中点,又点为的中点,
由正方体的性质知,,,,
所以平面平面,又平面,平面,
故点的轨迹为线段,故A正确;
以为原点,分别以,,为,,轴建立空间直角坐标系,
则,,设,且,,
,,,
对于,,即,
又,,则点的轨迹为线段,
,且,故B错误;
对于,,
显然,只有,时,,即,故存在唯一的点满足,故C正确;
对于,点关于平面的对称点的为,三点共线时线段和最短,
故,故不存在点满足,故D错误.
故选:.
利用线面平行的判定定理可以证得点的轨迹,进而判断;建立空间直角坐标系,得到,,为正方形上的点,可设,且,,进而对各个选项进行计算验证即可判断并得到答案.
本题考查了立体几何的综合应用,属于中档题.
11.【答案】
【解析】解:对于,因为,
所以在和上单调递增,在上单调递减,且,,
所以,当有三个不同的实数根,,时,,故A正确;
对于,设,,切点为,
,,
所以函数在点处的切线方程为:,
又因为切线过点,所以,
即,令,

所以在和上单调递减,在上单调递增,
且,,又,
所以直线与函数的图象只有一个交点,
即过轴正半轴上任意一点仅有一条与函数相切的直线,故B正确;
对于,由于方程有三个根,,,
所以,
展开可知,故C不正确;
,当,,成等差数列时,,
所以,,,故D正确.
故选:.
对于,求导,利用导数分析函数的单调性和极值,即可判断;在轴正半轴上任取一点,设切点,利用导数求出函数在切点处的切线方程,根据切线过点,可得方程,令,转化为直线与函数的图象只有一个交点,利用导数研究函数的图象即可判断;
对于,,根据方程有三个根,,,可得,展开,对应系数相等即可判断.
本题考查利用导数求切线方程,利用导数研究函数的极值和图象,属中档题.
12.【答案】
【解析】解:由得,,
于是,即,
所以数列中,各个奇数项,,构成首项为,公比为的等比数列,
同理,各个偶数项,,也构成首项为,公比为的等比数列,
即,
所以.
故答案为:.
由得,进而判断中各个偶数项,,构成首项为,公比为的等比数列,即可得到.
本题考查由数列递推式求数列通项,属中档题.
13.【答案】
【解析】解:因为在上恒成立,且,
故.
当时,在上恒成立,即在上为增函数,
所以,合乎题意;
当时,由,可得;当时,可得.
即在上为减函数,在上为增函数,
所以,
又因为,所以,不合乎题意.
综上,的取值范围为.
故答案为:.
由题意可知在上恒成立,将问题转化为求函数的最小值.
本题考查了用导数研究函数的单调性,利用不等式恒成立求参数的取值范围,考查了分类讨论思想和转化思想,属中档题.
14.【答案】
【解析】解:如下图所示,易知抛物线的焦点为,所以,椭圆的下焦点为,抛物线的准线为,该直线过点,
过点作,垂足为点,由抛物线的定义可得,
所以,,
当直线与抛物线相切时,最大,此时,取得最小值,即取最小值,
设直线的方程为,将该直线方程与抛物线的方程联立得,消去得,,
,解得,代入方程得,可求得点的坐标为,
由椭圆定义可得,
,因此,椭圆的离心率为.
故答案为:.
过点作,由抛物线定义可得,再结合锐角三角函数得出,于是得出当直线与抛物线相切时,取得最大值,此时,取得最小值,并设直线的方程为,将该直线方程与抛物线的方程联立,利用求出的值,从而求出点的坐标,然后利用椭圆的定义求出的值,最终计算出椭圆的离心率.
本题考查圆锥曲线的综合问题,考查抛物线与椭圆的定义,解决本题的关键在于找出直线与抛物线相切的位置,考查计算能力与推理能力,属于难题.
15.【答案】解:的中点,,
所以的中垂线方程为:,
由,得,即圆心,半径,
所以圆的标准方程为:.
当直线的斜率不存在时,直线的方程为,
此时直线与圆相切,
当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即,
因为直线与圆相切,
所以,解得,
所以直线的方程为:.
综上,直线的方程为:或.
【解析】根据圆过点,,求出线段的垂直平分线的方程,与直线联立,求出圆心坐标,根据两点间距离公式求出半径,写出圆的方程即可;
分直线的斜率存在和不存在两种情况讨论,当直线的斜率不存在时,易得直线的方程,当直线的斜率存在时,设出直线的方程,利用圆心到直线的距离等于半径,列方程,解方程,即可求出直线的方程.
本题考查直线与圆的位置关系,属中档题.
16.【答案】解:由是首项为、公差为的等差数列,
故,
即,
当时,,


当时,,符合上式,
故;
证明:由,,
故,


由,
故,
则.
【解析】由等差数列定义可得,由与的关系即可得;
由与可得,即可得,由,可得,借助等比数列求和公式计算即可得证.
本题考查等差数列的通项公式,以及不等式的性质,考查转化思想和运算能力,属于中档题.
17.【答案】证明:如图,
由于平面平面,平面平面,
过点作的垂线交的延长线于点,则平面,
连接交于,连接,
,,
,又,,
四边形为矩形,


,又,
,又平面,平面,
,又,,平面,
平面,又平面,

解:由题,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
由于在上,设,则,,
又平面的法向量,设直线与平面所成角为,
,解得或舍去,
,,
设平面的法向量,
则,即,取,则,
设平面的法向量,
则,即,取,则,
设平面与平面的夹角为,
则,
故平面与平面夹角的余弦值为.
【解析】要证,需要证过的平面与垂直即可,根据面面垂直的性质定理及线面垂直的判定定理结合条件即得;
建立空间直角坐标系,先根据条件确定点的坐标,再求二面角.
本题考查了空间几何体中位置关系的证明和空间角的求解,属于中档题.
18.【答案】解:由双曲线可得,渐近线方程为:,
则有,化简得,
又在上,即,即,
故.
由题意可知直线的斜率存在且斜率为,设直线为,
设、,
联立直线与双曲线,消去可得,
则有且,
即且,
有,
由,故,


即有,即,
故或,
当时,直线为,过点,故舍去,
当时,直线为,
由、,
则线段中点坐标为,


即,由,,,
故有,
即,解得,故,
则直线为,
即存在,使得,
此时直线的方程为.
【解析】借助渐近线公式及点到直线的距离公式,并代入点计算即可得;
借助韦达定理结合从而得到直线中所设参数的关系,取线段中点,由可得,即可得的值和直线的方程.
本题考查了双曲线的方程及性质,考查了直线与双曲线的综合,考查了方程思想,属于中档题.
19.【答案】解:对于任意不同的,,
有,,所以,

所以是上的“类函数”.
因为,
由题意知,对于任意不同的,,都有,
可转化为对于任意,都有,
由可转化为,令,只需
,令,在单调递减,
所以,,故在单调递减,

由可转化为,令,只需
,令,在单调递减,
且,,所以使,即,
即,
当时,,,故在单调递增,
当时,,,故在单调递减,

故.
证明:因为为上的“类函数”,所以,
不妨设,
当时,;
当时,因为,,
所以

综上所述,,,.
【解析】由新定义可知,利用作差及不等式的性质证明即可;
由已知条件转化为对于任意,都有,,只需且,利用导函数研究函数的单调性和最值即可;
分和两种情况进行证明,,用放缩法
进行证明即可.
本题考查新定义、利用导数研究函数的最值,考查学生的逻辑思维能力和运算能力,属中档题.
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