教科版物理八年级下册《9.2 液体的压强》同步练习卷(含解析）
文档属性
| 名称 | 教科版物理八年级下册《9.2 液体的压强》同步练习卷(含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 147.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-16 09:04:13 | ||
图片预览
文档简介
教科版物理八年级下册《9.2 液体的压强》同步练习卷
一、单选题：本大题共9小题，共18分。
1.如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为，密度为；下层液体的高度为，密度为，则液体对烧杯底部的压强为( )
A.
B.
C.
D.
2.如图所示实验，将压强计放入液体中的某一深度，然后将压强计的金属盒朝向不同的方向，形管两端液面的高度差保持不变，这个现象说明( )
A. 在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等
B. 液体内部压强随深度的增加而增大
C. 液体内部压强与液体的密度有关
D. 液体内部各个位置都有压强
3.装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为( )
A.
B.
C.
D.
4.如图所示年法国物理学家帕斯卡在一个装满水的密闭木桶上插入一根细长的管子，他站在阳台上向管子灌了几杯水，就把结实的木桶撑破了。这个实验有力的说明了( )
A. 液体压强与管子的粗细有关
B. 液体压强与液体深度有关
C. 液体压强与液体密度有关
D. 液体压强与液体重力有关
5.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
容器对桌面的压力：
液体的密度：
液体对容器底部的压强：
容器对桌面的压强：
A. 只有和 B. 只有和 C. 只有和 D. 只有和
6.匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示。这个容器可能是( )
A.
B.
C.
D.
7.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆隔板孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列选项中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是( )
A. B. C. D.
8.在一只底面积为的塑料桶内倒入重的水，水的深度为，那么桶底所受的压强为( )
A. B. C. D.
9.如图、、三个容器中装同种液体，液面相平，容器底部受到液体的压强分别为、、，则( )
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共4小题，共8分。
10.如图所示，、、三点所受液体的压强、、由大到小的顺序是______。
11.如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为，杯中水深，杯和水的总重力为，则杯对水平桌面的压强为______；水对杯底的压力为______取，茶杯杯壁厚度不计
12.用量筒测得醋的体积如图所示，醋的密度为______；图为探究液体内部压强影响因素的装置，选用水和醋分别进行实验，并使金属盒处于两种液体中的深度相同，则用______进行实验时，形管两侧液面的高度差较大；用水进行实验时，水平移动金属盒，形管两侧液面的高度差 ______选填“变大”、“变小”或“不变”。
13.一支长度为的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止．则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为______现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成角，则试管底部受到水的压强为______．
三、实验探究题：本大题共1小题，共6分。
14.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下。
实验中液体压强是用形管两侧液面______来表示的；用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计______选填“漏气”或“不漏气”。
通过比较、两个图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而______选填“增大”、“减小”或“不变”。
通过比较、、三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强______。
通过比较______两个图，可探究液体压强与液体密度的关系。
四、计算题：本大题共1小题，共8分。
15.某个汽车迷制造的跑车“海狮”，海上速度可达到，若它以此速度航行，那么：
“海狮”航行距离为多少？
若车底某处离水面的距离为，此处受到海水的压强是多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：
上层液体的重力为：；
下层液体的重力为：；
因烧杯是柱形容器，则液体对烧杯底部的压强：。
故选：。
对于柱形容器来说，液体对容器底的压力等于液体的重力，求出总质量、总重力，再计算压强。
此题考查液体压强公式的应用，关键是知道下层液体会对上层液体产生的压强大小不变向各个方向传递；另对于直壁容器中，容器内液体对容器底的压力等于液体的重力，所以也可以首先求出容器中液体的总重力，然后得出容器底部的压力，利用求出液体对烧杯底部的压强。
2.【答案】
【解析】【解答】
A、实验中，液体的密度相同，深度相同，可得出：在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等，故A正确；
B、实验中，深度并没有发生改变，所以不能说明液体内部压强随深度的增加而增大，故B错误；
C、实验中，没有使用不同的液体进行实验，因此不能说明液体内部压强与液体的密度有关，故C错误；
D、实验中，金属盒在同一位置，只是改变了不同的方向，不能说明液体内部各个位置都有压强，故D错误．
故选A．
本题主要考查了在探究液体内部压强的实验中，其影响因素的控制及结论的分析，难度不大．
3.【答案】
【解析】解：由图可知，水柱的高度，所以水对玻璃管底部的压强为，故A正确，BCD错误。
故选：。
液体压强是由液柱的竖直高度决定的，而不是液柱的长度，即。
本题考查液体压强的计算，在中，是指液柱的竖直高度，而不是液柱的长度。
4.【答案】
【解析】解：由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明液体压强与液体深度有关。故B正确；
故选：。
从桶裂这个现象可以看出倒入的几杯水使水桶受到的压强产生了很大的变化，然后再将倒入这几杯水造成的变化与液体压强的特点联系起来进行分析。
液体压强的大小是由液体的密度和深度决定的。与液体的质量没有直接的关系，质量大产生的压强不一定大。
5.【答案】
【解析】解：水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力，由得，容器对桌面的压强：，故错误，正确；
因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，所以，故错误；
液体深度相同，甲的密度大，对容器底部压强大，由故图中液体对杯底的压强；故正确。
综上所述，错误，正确。
故选：。
甲容器形状上下一样，液体对容器底部的压力等于自身的重力；乙容器上宽下窄，液体对容器底部的压力小于自身的重力。底面积相等，根据公式可求液体对容器底部的压强；
容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，根据公式可求容器对桌面的压强。
本题主要考查形状不规则的容器中，液体对容器底部压力的计算，这是本题的难点，也是重点，还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力。
6.【答案】
【解析】解：根据图象，容器底所受水的压强变化是越来越慢，
、选项的锥形瓶，水面升高的高度变化先是越来越快，后是匀速增加，故AD错误；
B、当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据可知，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是上口大、底小，故B正确；
C、选项的柱形容器，水面升高的高度变化是均匀的，故C错误。
故选：。
观察图象，容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升，再针对每个容器的特点，选择合适的答案。
本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系，理解问题的过程，能够通过图象得到函数是随自变量的增大，知道函数值是增大还是减小，通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢。
7.【答案】
【解析】解：、由图可知，橡皮膜向右边凸起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故A不合题意；
B、由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以无法根据判断左右两侧液体密度大小关系，故B符合题意；
C、由图可知，橡皮膜没有凸起，说明左右两边液体压强一样大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故C不合题意；
D、由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度等于右边液面的高度，所以根据可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故D不合题意。
故选：。
液体压强大小的影响因素是液体的深度和密度，而液体压强的大小是通过橡皮膜的突起体现出来的，据此结合图示逐一分析解答即可。
此题考查液体压强公式的应用，难度不大，关键是注意转换法的运用。
8.【答案】
【解析】解：桶底所受的压强。
故选：。
已知水的深度，根据得出桶底所受的压强。
本题考查液体压强的计算，属于基础题，难度较小。
9.【答案】
【解析】解：由题知，三容器内液体深度：，
由于、、三个容器中装同种液体，液体密度相同，
根据可知：。
故选：。
由题可知，三容器内液体的深度相同，知道三液体的密度大小关系，根据液体压强公式判断容器底部受到的压强的大小关系。
本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，难度不大，属于基础题目。
10.【答案】
【解析】解：由图可知，三点所处的深度关系，，、在同一液体中，根据公式可知，，、在同一深度，点在水中，点在酒精中，但，则、、三点所受液体的压强、、由大到小的顺序是；
故答案为：。
判断物体所受液体压强大小的关键是看液体的深度，液体的深度指得是该点到液面的距离。已知，根据公式可求、、三点所受液体的压强。
本题考查液体压强的计算公式的应用，关键知道在同一液体中，判断物体所受液体压强的大小是看该物体距离液面的距离，不同液体还要看液体密度的大小。
11.【答案】；
【解析】解：
杯对水平桌面的压力：
，
则杯对水平桌面的压强：
；
容器内水的深度：
，
水对杯底的压强：
，
水对杯底的压力：
。
故答案为：；。
茶杯对水平桌面的压力等于杯和水的总重力，根据求出杯对水平桌面的压强；
知道杯内水的深度，根据求出水对杯底的压强，利用求出水对杯底的压力。
本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用，对于不规则的容器，对容器底的压力和压强，要先计算液体对容器底的压强、再计算液体对容器底的压力；容器对桌面的压力和压强，先计算容器对桌面的压力、再计算容器对桌面的压强。
12.【答案】 醋 不变
【解析】解：量筒中醋的体积是，
醋的密度：；
如图，选用水和醋分别进行实验，并使金属盒处于两种液体中的深度相同，因为醋的密度大于水的密度，进行实验时，由可知用醋进行实验时，形管两侧液面的高度差较大。
根据公式可知，水平移动金属盒，深度不变，形管两侧液面的高度差不变。
故答案为：；醋；不变。
读出量筒中醋的体积，用算出密度；
根据公式可知，压强相同，根据深度的关系判断密度的大小。
同一深度液体向各个方向的大小相同。
本题考查密度公式的应用以及液体压强公式的运用，难度不大。
13.【答案】；
【解析】解：试管装满水处于处于竖直状态时，水的深度：
，
则试管底部受到水的压强：
；
试管由竖直状态倾斜为与水平方向成角时，水的深度：
，
试管底部受到水的压强：
．
故答案为：；．
试管装满水处于处于竖直状态时水的深度和试管的长度相等，试管由竖直状态倾斜为与水平方向成角时水的深度，根据求出两种情况下试管底部受到水的压强．
本题考查了液体压强的计算，得出试管装满水处于处于竖直状态和倾斜为与水平方向成角时水的深度是关键．
14.【答案】高度差 不漏气 增大 相等 、
【解析】解：压强计是通过形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；
用手轻轻按压几下橡皮膜，如果形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
、两图液体的密度相同，探头在液体中的深度不同，形管中液面的高度差不同，探究液体压强与深度的关系，得出结论是液体密度一定时，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
通过比较、、三个图，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向前、向上、向下等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等；
要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择、两图。
故答案为：高度差；不漏气；增大；相等；、。
掌握转换法在实验中的应用，实验中通过形管中两边的液面高度差来反应被测压强大小的；检查装置时，用手按压橡皮膜，若形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
找出、两图的相同量和不同量，找出探究的问题，得出相应的结论；同一种液体的压强随深度的增加而增大；
液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等；
液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，在探究影响液体内部压强的因素时，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定，需要用到控制变量法。
此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素。注意物理实验中研究方法--转换法和控制变量法的运用。液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。
15.【答案】解：“海狮”行驶的距离为：；
车底某处受到的海水压强为：。
答：“海狮”行驶的距离为；
车底某处受到的海水压强为。
【解析】已知汽车行驶的速度和时间，利用可以得到行驶的距离；
已知海水的深度和密度，利用计算受到的压强。
此题是关于速度变形公式和液体压强公式应用的计算题，难度适中，只要熟悉速度、压强计算公式及其变形就能正确解答。
第1页，共1页
一、单选题：本大题共9小题，共18分。
1.如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为，密度为；下层液体的高度为，密度为，则液体对烧杯底部的压强为( )
A.
B.
C.
D.
2.如图所示实验，将压强计放入液体中的某一深度，然后将压强计的金属盒朝向不同的方向，形管两端液面的高度差保持不变，这个现象说明( )
A. 在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等
B. 液体内部压强随深度的增加而增大
C. 液体内部压强与液体的密度有关
D. 液体内部各个位置都有压强
3.装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为( )
A.
B.
C.
D.
4.如图所示年法国物理学家帕斯卡在一个装满水的密闭木桶上插入一根细长的管子，他站在阳台上向管子灌了几杯水，就把结实的木桶撑破了。这个实验有力的说明了( )
A. 液体压强与管子的粗细有关
B. 液体压强与液体深度有关
C. 液体压强与液体密度有关
D. 液体压强与液体重力有关
5.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( )
容器对桌面的压力：
液体的密度：
液体对容器底部的压强：
容器对桌面的压强：
A. 只有和 B. 只有和 C. 只有和 D. 只有和
6.匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示。这个容器可能是( )
A.
B.
C.
D.
7.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆隔板孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列选项中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是( )
A. B. C. D.
8.在一只底面积为的塑料桶内倒入重的水，水的深度为，那么桶底所受的压强为( )
A. B. C. D.
9.如图、、三个容器中装同种液体，液面相平，容器底部受到液体的压强分别为、、，则( )
A. B. C. D.
二、填空题：本大题共4小题，共8分。
10.如图所示，、、三点所受液体的压强、、由大到小的顺序是______。
11.如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为，杯中水深，杯和水的总重力为，则杯对水平桌面的压强为______；水对杯底的压力为______取，茶杯杯壁厚度不计
12.用量筒测得醋的体积如图所示，醋的密度为______；图为探究液体内部压强影响因素的装置，选用水和醋分别进行实验，并使金属盒处于两种液体中的深度相同，则用______进行实验时，形管两侧液面的高度差较大；用水进行实验时，水平移动金属盒，形管两侧液面的高度差 ______选填“变大”、“变小”或“不变”。
13.一支长度为的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止．则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为______现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成角，则试管底部受到水的压强为______．
三、实验探究题：本大题共1小题，共6分。
14.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下。
实验中液体压强是用形管两侧液面______来表示的；用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计______选填“漏气”或“不漏气”。
通过比较、两个图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而______选填“增大”、“减小”或“不变”。
通过比较、、三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强______。
通过比较______两个图，可探究液体压强与液体密度的关系。
四、计算题：本大题共1小题，共8分。
15.某个汽车迷制造的跑车“海狮”，海上速度可达到，若它以此速度航行，那么：
“海狮”航行距离为多少？
若车底某处离水面的距离为，此处受到海水的压强是多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：
上层液体的重力为：；
下层液体的重力为：；
因烧杯是柱形容器，则液体对烧杯底部的压强：。
故选：。
对于柱形容器来说，液体对容器底的压力等于液体的重力，求出总质量、总重力，再计算压强。
此题考查液体压强公式的应用，关键是知道下层液体会对上层液体产生的压强大小不变向各个方向传递；另对于直壁容器中，容器内液体对容器底的压力等于液体的重力，所以也可以首先求出容器中液体的总重力，然后得出容器底部的压力，利用求出液体对烧杯底部的压强。
2.【答案】
【解析】【解答】
A、实验中，液体的密度相同，深度相同，可得出：在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等，故A正确；
B、实验中，深度并没有发生改变，所以不能说明液体内部压强随深度的增加而增大，故B错误；
C、实验中，没有使用不同的液体进行实验，因此不能说明液体内部压强与液体的密度有关，故C错误；
D、实验中，金属盒在同一位置，只是改变了不同的方向，不能说明液体内部各个位置都有压强，故D错误．
故选A．
本题主要考查了在探究液体内部压强的实验中，其影响因素的控制及结论的分析，难度不大．
3.【答案】
【解析】解：由图可知，水柱的高度，所以水对玻璃管底部的压强为，故A正确，BCD错误。
故选：。
液体压强是由液柱的竖直高度决定的，而不是液柱的长度，即。
本题考查液体压强的计算，在中，是指液柱的竖直高度，而不是液柱的长度。
4.【答案】
【解析】解：由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明液体压强与液体深度有关。故B正确；
故选：。
从桶裂这个现象可以看出倒入的几杯水使水桶受到的压强产生了很大的变化，然后再将倒入这几杯水造成的变化与液体压强的特点联系起来进行分析。
液体压强的大小是由液体的密度和深度决定的。与液体的质量没有直接的关系，质量大产生的压强不一定大。
5.【答案】
【解析】解：水平桌面上，甲乙两个容器中两种液体质量相等，则重力相等，容器底面积和质量相同，故对桌面的压力，由得，容器对桌面的压强：，故错误，正确；
因为容器底面积相同，液体同高，乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为质量相同，所以，故错误；
液体深度相同，甲的密度大，对容器底部压强大，由故图中液体对杯底的压强；故正确。
综上所述，错误，正确。
故选：。
甲容器形状上下一样，液体对容器底部的压力等于自身的重力；乙容器上宽下窄，液体对容器底部的压力小于自身的重力。底面积相等，根据公式可求液体对容器底部的压强；
容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，根据公式可求容器对桌面的压强。
本题主要考查形状不规则的容器中，液体对容器底部压力的计算，这是本题的难点，也是重点，还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力。
6.【答案】
【解析】解：根据图象，容器底所受水的压强变化是越来越慢，
、选项的锥形瓶，水面升高的高度变化先是越来越快，后是匀速增加，故AD错误；
B、当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据可知，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是上口大、底小，故B正确；
C、选项的柱形容器，水面升高的高度变化是均匀的，故C错误。
故选：。
观察图象，容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升，再针对每个容器的特点，选择合适的答案。
本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系，理解问题的过程，能够通过图象得到函数是随自变量的增大，知道函数值是增大还是减小，通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢。
7.【答案】
【解析】解：、由图可知，橡皮膜向右边凸起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故A不合题意；
B、由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以无法根据判断左右两侧液体密度大小关系，故B符合题意；
C、由图可知，橡皮膜没有凸起，说明左右两边液体压强一样大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故C不合题意；
D、由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度等于右边液面的高度，所以根据可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故D不合题意。
故选：。
液体压强大小的影响因素是液体的深度和密度，而液体压强的大小是通过橡皮膜的突起体现出来的，据此结合图示逐一分析解答即可。
此题考查液体压强公式的应用，难度不大，关键是注意转换法的运用。
8.【答案】
【解析】解：桶底所受的压强。
故选：。
已知水的深度，根据得出桶底所受的压强。
本题考查液体压强的计算，属于基础题，难度较小。
9.【答案】
【解析】解：由题知，三容器内液体深度：，
由于、、三个容器中装同种液体，液体密度相同，
根据可知：。
故选：。
由题可知，三容器内液体的深度相同，知道三液体的密度大小关系，根据液体压强公式判断容器底部受到的压强的大小关系。
本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，难度不大，属于基础题目。
10.【答案】
【解析】解：由图可知，三点所处的深度关系，，、在同一液体中，根据公式可知，，、在同一深度，点在水中，点在酒精中，但，则、、三点所受液体的压强、、由大到小的顺序是；
故答案为：。
判断物体所受液体压强大小的关键是看液体的深度，液体的深度指得是该点到液面的距离。已知，根据公式可求、、三点所受液体的压强。
本题考查液体压强的计算公式的应用，关键知道在同一液体中，判断物体所受液体压强的大小是看该物体距离液面的距离，不同液体还要看液体密度的大小。
11.【答案】；
【解析】解：
杯对水平桌面的压力：
，
则杯对水平桌面的压强：
；
容器内水的深度：
，
水对杯底的压强：
，
水对杯底的压力：
。
故答案为：；。
茶杯对水平桌面的压力等于杯和水的总重力，根据求出杯对水平桌面的压强；
知道杯内水的深度，根据求出水对杯底的压强，利用求出水对杯底的压力。
本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用，对于不规则的容器，对容器底的压力和压强，要先计算液体对容器底的压强、再计算液体对容器底的压力；容器对桌面的压力和压强，先计算容器对桌面的压力、再计算容器对桌面的压强。
12.【答案】 醋 不变
【解析】解：量筒中醋的体积是，
醋的密度：；
如图，选用水和醋分别进行实验，并使金属盒处于两种液体中的深度相同，因为醋的密度大于水的密度，进行实验时，由可知用醋进行实验时，形管两侧液面的高度差较大。
根据公式可知，水平移动金属盒，深度不变，形管两侧液面的高度差不变。
故答案为：；醋；不变。
读出量筒中醋的体积，用算出密度；
根据公式可知，压强相同，根据深度的关系判断密度的大小。
同一深度液体向各个方向的大小相同。
本题考查密度公式的应用以及液体压强公式的运用，难度不大。
13.【答案】；
【解析】解：试管装满水处于处于竖直状态时，水的深度：
，
则试管底部受到水的压强：
；
试管由竖直状态倾斜为与水平方向成角时，水的深度：
，
试管底部受到水的压强：
．
故答案为：；．
试管装满水处于处于竖直状态时水的深度和试管的长度相等，试管由竖直状态倾斜为与水平方向成角时水的深度，根据求出两种情况下试管底部受到水的压强．
本题考查了液体压强的计算，得出试管装满水处于处于竖直状态和倾斜为与水平方向成角时水的深度是关键．
14.【答案】高度差 不漏气 增大 相等 、
【解析】解：压强计是通过形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；
用手轻轻按压几下橡皮膜，如果形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
、两图液体的密度相同，探头在液体中的深度不同，形管中液面的高度差不同，探究液体压强与深度的关系，得出结论是液体密度一定时，液体内部压强随液体深度的增加而增大；
通过比较、、三个图，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向前、向上、向下等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等；
要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择、两图。
故答案为：高度差；不漏气；增大；相等；、。
掌握转换法在实验中的应用，实验中通过形管中两边的液面高度差来反应被测压强大小的；检查装置时，用手按压橡皮膜，若形管中液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
找出、两图的相同量和不同量，找出探究的问题，得出相应的结论；同一种液体的压强随深度的增加而增大；
液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等；
液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，在探究影响液体内部压强的因素时，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定，需要用到控制变量法。
此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素。注意物理实验中研究方法--转换法和控制变量法的运用。液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。
15.【答案】解：“海狮”行驶的距离为：；
车底某处受到的海水压强为：。
答：“海狮”行驶的距离为；
车底某处受到的海水压强为。
【解析】已知汽车行驶的速度和时间，利用可以得到行驶的距离；
已知海水的深度和密度，利用计算受到的压强。
此题是关于速度变形公式和液体压强公式应用的计算题，难度适中，只要熟悉速度、压强计算公式及其变形就能正确解答。
第1页，共1页