青岛版数学六年级上册第七单元百分数的整理和复习课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
百分数
整理与复习
100% 50% 6% 120%
学习目标：
1、理解百分数的意义，并会读和写。
2、熟练掌握百分数与小数、分数的互相
转化。
3、会利用百分率解决实际问题。
三天打渔两天晒网
十二分满意
褒贬参半
1意义
说出下列百分数的意义
1、全班同学中有48%是女生。
2、还剩下全部的30%。
4、实际完成计划的120%。
3、一班优秀学生占60%。
1、什么叫做百分数？
2、它和分数之间有什么联系？有什么区别？
图中阴影部分用分数表示是( )，用百分数表示，写作( )，读作( )，表示( ) 。
20%
百分之二十
阴影部分是整体的百分之二十
1
5
下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。
用小数表示（ ）
用分数表示（ ）
用百分数表示（ ）
100
9
9%
0.09
口算，把下面各百分数化成小数。
21%
90%
4.5%
想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？
1
做一做
口算，把下面各小数化成百分数。
%
0.21
0.9
%
%
0.045
想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？
2
3
小数
分数
百分数
把 、 、 化成百分数。
3
4
1
6
3
5
1
3
4
1
6
3
5
1
3
＝0.75
≈0.167
＝1.6
＝
75%
16.7%
＝
＝
160%
小数
分数
百分数
把 、 、 化成百数。
3
4
1
6
3
5
1
3
4
1
6
3
5
1
17%
40%
12.5%
4
把下列百分数化成分数
17%
40%
12.5%
＝
17
100
＝
＝
40
100
12.5
100
＝
＝
＝
2
5
125
1000
1
8
4
把下列百分数化成分数
A：向左
B：向右
C：一位
把 6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（ ）移动（ ）。
选一选
D：两位
1检测一下自己的学习能力吧！
判断：
1、 =80%， 米=80%米 ( )
2、在0.8的后面添上一个“%”，原数就缩小了100倍。 ( )
3、1 0.8%=0.2 ( )
4、分母是100的分数叫做百分数。
( )
4
5
4
5
2检测一下自己的学习能力吧！
把0.67、0.66、 、67%按从小到大的顺序排列。
________________________
2
3
˙
˙
3检测一下自己的学习能力吧！
填空：
1、6÷24= =( ):( )
=( )=( )%=
( )
( )
( )
16
小数
4检测一下自己的学习能力吧！
把下列分数化成百分数
4
25
1
1
3
5检测一下自己的学习能力吧！
把下列百分数化成分数
125%
62.5%
2%
30%
6检测一下自己的学习能力吧！
用200千克小麦磨出面粉170千克，小麦出粉率是( )。
百分率的应用
用160吨海水可以制出4.8千克盐.
海水的含盐率是（ ）。
百分率的应用
检验92个电饭锅，全部合格，合格率( )。
百分率的应用
国江家用600千克水稻碾出420千克大米，求水稻的出米率是多少？
7检测一下自己的学习能力吧！
用200粒种子作发芽试验，结果有4粒没有发芽，发芽率是( )%。
8检测一下自己的学习能力吧！
列式计算：
1、18米占20米的百分之几？
2、20是16的百分之几？
3、二班有50人，今天1人请假，
二班出勤率是多少？
9检测一下自己的学习能力吧！
拿出一张长方形或正方形的纸，把它对折三次，然后把其中一份用分数表示出来是( )，用百分数表示出来是( )，用小数表示出来是( )。
动动手吧：