2023—2024学年人教版化学九年级下册第十单元 酸和碱 阶段性训练题(有答案)
一、选择题。
1、下列说法不正确的是 ( )
A.有一种溶液能使无色酚酞溶液变红,则该溶液呈碱性
B.有一种溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,则该溶液呈碱性
C.有一种溶液不能使无色酚酞溶液变色,则该溶液呈酸性
D.有一种溶液能使紫色石蕊溶液变红,则该溶液呈酸性
2、根据你所学的化学知识和生活经验,下列说法错误的是( )
A.打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动
B.滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,是因为洗涤剂能溶解油污
C.黑色粉末铁粉和碳粉可以用稀盐酸区分,是因为稀盐酸能与活泼金属反应
D.稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,是因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应
3、氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列关于它们的说法中,正确的是( )
A.都能用作建筑材料
B.都能用作某些气体的干燥剂
C.它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体
D.它们的溶液都能用于吸收二氧化硫气体
4、下列有关物质的组成、构成与性质关系的说法正确的是( )
A.水和过氧化氢的组成元素相同,故它们的化学性质相同
B.稀硫酸和稀盐酸中都含有大量氢离子,故它们具有一些共同的化学性质
C.构成金刚石和石墨的原子相同,故它们的物理性质相同
D.氢氧化铜和氢氧化钠中都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酞溶液变为红色
5、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是( )
A.氢氧化钠溶液 B.食盐水 C. 澄清的石灰水 D.木条
6、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性
B.氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
C.固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
D.氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应
7、以下是一些身边常见物质的近似pH,其中显碱性的是( )
A.苹果汁:3~4 B.厕所清洁剂:1~2
C.酱油:4~5 D.炉具清洁剂:12~13
8、下列实验操作正确的是( )
A. 气体验满 B. 倾倒液体
C. 熄灭酒精灯 D. 浓硫酸稀释
9、推理是化学学习中常用的思维方法,推理正确的是( )
A. 化学反应前后由于原子个数不变,则分子个数一定不变
B. 单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C. 向固体中滴加稀盐酸,若有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根
D. 碱溶液呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液
10、下列清洁用品中碱性最强的是( )
A.厕所清洁剂pH=1 B.牙膏pH=8
C.肥皂pH=10 D.炉具清洁剂pH=13
11、向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是( )
A. B. C. D.
12、某同学在做化学实验时,用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
A.观察与问题 B.假设与预测
C.实验与事实 D.解释与结论
13、下列是生活中四种常见物质的近似pH,有关说法正确的是( )
物质 陈醋 苹果汁 牙膏 肥皂水
pH 2.5 3.1 8.5 10.0
A. 胃酸过多的人在日常饮食中应多食用陈醋
B. 涂抹肥皂水可以缓解蚊虫叮咬后(分泌出酸)的痛痒
C. 牙膏能使紫色石蕊溶液变红
D. 酸性最强的是苹果汁
14、日常生活中的下列做法中,不正确的是( )
A. 用盐酸除去铁制品表面的铁锈
B. 铝合金门窗变旧变暗后应使用砂纸或钢丝球用力打磨
C. 购物时使用无纺布袋有利于减少“白色污染”
D. 汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源、减少污染
15、某农村合作社科学种植下面几种农作物对土壤pH的要求是:大豆6.0~7.0,茶5.0~5.5,玉米7.0~8.1,马铃薯4.8~5.5。如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是( )
A.大豆 B.茶 C.玉米 D.马铃薯
16、逻辑推理是化学学习常用的思维方法.下列推理正确的是( )
A.酸碱中和反应生成盐和水,实验生成盐和水的反应一定是中和反应
B.酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
C.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
D.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
二、填空题。
17、将浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是_______ _,反应的化学方程式为:
________ ,因发生化学变化溶液质量增大的物质是_______ _。
18、(1)洗发时,使用洗发剂后再用护发素,对头发有保护作用。小明同学用pH试纸测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显 性;测得护发素的pH略小于7,则护发素显 性。
(2)厕所清洁剂能使石蕊变红,则其pH (填“小于”或“大于”,下同)7,厨房清洁剂能使石蕊变蓝,则其pH 7。将两种清洁剂混合在一起,则失去了清洁能力,这是因为 。
(3)小明同学测得家乡雨水的pH=6.2,则该雨水显 性,那么这个雨水是酸雨吗 ,你的理由是 。
19、用下列物质能一次性将稀硫酸、水、澄清石灰水鉴别开来的溶液是(________)
A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.稀盐酸 D.________
20、西江是我国著名的淡水河。某同学对西江的水样进行了相关的研究。
(1)西江水属于__________(填“纯净物”或“混合物”);
(2)可以采用_________来测定湖水的酸碱度(填字母);
A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.pH试纸
(3)为了检验西江水是软水还是硬水,可向水样中加入_________,搅拌;
(4)为了防止水污染,请你给出一个合理建议_______________________。
(5)电解水中在正极得到的气体是_________。
21、工业上用铝土矿(含有 A12O3、SiO2),不考虑其它杂质,制取金属铝的基本流程如图所示:
(1)通过该流程可得出 SiO2的性质有 (写一点即可)。
(2)加入稀硫酸前常将铝土矿粉碎,目的是 。
(3)滤液Ⅰ中是否还含有硫酸,可以取少量滤液Ⅰ于试管中,滴加 检验(填试剂名称),若现象是溶液变红,则表明滤液Ⅰ中仍然含有硫酸。
(4)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是 。
(5)将熔融状态的氧化铝通电发生分解反应,得到单质铝和另一种单质,该反应的化学方程式为 。
三、实验与探究题。
22、某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,取8支试管分别用A~H编号后,做如图实验。
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是________ ,有沉淀生成的试管是 ________。
(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式:
________ 。
(3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的________ 后,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是________ 。
23、氢氧化钙是一种常见的碱,小雅同学用澄清石灰水进行了如图所示的四个实验。
实验1 实验2 实验3 实验4
(1)实验1中,试管内溶液变成 色。
(2)实验2中,小雅同学通过导管向澄清的石灰水吹气,有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为 。
(3)实验3中,滴入酚酞溶液的目的是 。
(4)根据实验4,氢氧化钙的用途是 。
(5)小雅用氢氧化钠溶液代替石灰水重复了四个实验,其中 (填“实验1”“实验2”“实验3”或“实验4”)无现象。
四、综合应用题。
24、碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。
(1)如图1是碳元素在元素周期表中的信息,请将图2碳原子的结构示意图补充完整_____。
(2)下列有关说法不正确的是 (填字母)。
A.干冰可用于人工降雨 B.在常温下,碳的化学性质稳定
C.金刚石具有优良的导电性能 D.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒
(3)某小组利用如图所示装置制取CO2请回答下列问题。
①实验室用盐酸和石灰石制取CO2,应选择的发生装置是(填字母)_______。用C装置收集CO2气体应从______(填“m”或“n”)端通入;
②用A装置制取氧气,请写出发生的化学方程式________ 。
③将CO2通入D装置中,观察到D装置中干燥紫色石蕊纸花不变色,湿润紫色石蕊使纸花变为红色,原因是_______ 。
(4)实验室可以用氢氧化钠吸收二氧化碳,为检验一瓶氢氧化钠溶液是否还能继续吸收二氧化碳,请你设计实验对该瓶氢氧化钠溶液中的溶质进行检验:
________
________
________
________ 。
五、计算题。
25、现有溶质质量分数为20%的NaOH溶液20g,与一定质量的稀盐酸恰好完全反应。
计算:
(1)20g该NaOH溶液中溶质的质量为 ________ g。
(2)生成NaCl的质量是多少
2023—2024学年人教版化学九年级下册第十单元 酸和碱 阶段性训练题(有答案)
一、选择题。
1、下列说法不正确的是 ( )
A.有一种溶液能使无色酚酞溶液变红,则该溶液呈碱性
B.有一种溶液能使紫色石蕊溶液变蓝,则该溶液呈碱性
C.有一种溶液不能使无色酚酞溶液变色,则该溶液呈酸性
D.有一种溶液能使紫色石蕊溶液变红,则该溶液呈酸性
【答案】C
2、根据你所学的化学知识和生活经验,下列说法错误的是( )
A.打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动
B.滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,是因为洗涤剂能溶解油污
C.黑色粉末铁粉和碳粉可以用稀盐酸区分,是因为稀盐酸能与活泼金属反应
D.稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,是因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应
【答案】B
3、氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。下列关于它们的说法中,正确的是( )
A.都能用作建筑材料
B.都能用作某些气体的干燥剂
C.它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体
D.它们的溶液都能用于吸收二氧化硫气体
【答案】D
4、下列有关物质的组成、构成与性质关系的说法正确的是( )
A.水和过氧化氢的组成元素相同,故它们的化学性质相同
B.稀硫酸和稀盐酸中都含有大量氢离子,故它们具有一些共同的化学性质
C.构成金刚石和石墨的原子相同,故它们的物理性质相同
D.氢氧化铜和氢氧化钠中都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酞溶液变为红色
【答案】B
5、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是( )
A.氢氧化钠溶液 B.食盐水 C. 澄清的石灰水 D.木条
【答案】C
6、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性
B.氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
C.固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
D.氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应
【答案】C。
7、以下是一些身边常见物质的近似pH,其中显碱性的是( )
A.苹果汁:3~4 B.厕所清洁剂:1~2
C.酱油:4~5 D.炉具清洁剂:12~13
【答案】D
8、下列实验操作正确的是( )
A. 气体验满 B. 倾倒液体
C. 熄灭酒精灯 D. 浓硫酸稀释
【答案】D
9、推理是化学学习中常用的思维方法,推理正确的是( )
A. 化学反应前后由于原子个数不变,则分子个数一定不变
B. 单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C. 向固体中滴加稀盐酸,若有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根
D. 碱溶液呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液
【答案】B
10、下列清洁用品中碱性最强的是( )
A.厕所清洁剂pH=1 B.牙膏pH=8
C.肥皂pH=10 D.炉具清洁剂pH=13
【答案】D、
11、向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
12、某同学在做化学实验时,用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )
A.观察与问题 B.假设与预测
C.实验与事实 D.解释与结论
【答案】C
13、下列是生活中四种常见物质的近似pH,有关说法正确的是( )
物质 陈醋 苹果汁 牙膏 肥皂水
pH 2.5 3.1 8.5 10.0
A. 胃酸过多的人在日常饮食中应多食用陈醋
B. 涂抹肥皂水可以缓解蚊虫叮咬后(分泌出酸)的痛痒
C. 牙膏能使紫色石蕊溶液变红
D. 酸性最强的是苹果汁
【答案】B
14、日常生活中的下列做法中,不正确的是( )
A. 用盐酸除去铁制品表面的铁锈
B. 铝合金门窗变旧变暗后应使用砂纸或钢丝球用力打磨
C. 购物时使用无纺布袋有利于减少“白色污染”
D. 汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源、减少污染
【答案】B
15、某农村合作社科学种植下面几种农作物对土壤pH的要求是:大豆6.0~7.0,茶5.0~5.5,玉米7.0~8.1,马铃薯4.8~5.5。如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是( )
A.大豆 B.茶 C.玉米 D.马铃薯
【答案】C、
16、逻辑推理是化学学习常用的思维方法.下列推理正确的是( )
A.酸碱中和反应生成盐和水,实验生成盐和水的反应一定是中和反应
B.酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
C.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
D.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭
【答案】B
二、填空题。
17、将浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是_______ _,反应的化学方程式为:
________ ,因发生化学变化溶液质量增大的物质是_______ _。
【答案】石灰水;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;氢氧化钠
18、(1)洗发时,使用洗发剂后再用护发素,对头发有保护作用。小明同学用pH试纸测得洗发剂的pH略大于7,则洗发剂显 性;测得护发素的pH略小于7,则护发素显 性。
(2)厕所清洁剂能使石蕊变红,则其pH (填“小于”或“大于”,下同)7,厨房清洁剂能使石蕊变蓝,则其pH 7。将两种清洁剂混合在一起,则失去了清洁能力,这是因为 。
(3)小明同学测得家乡雨水的pH=6.2,则该雨水显 性,那么这个雨水是酸雨吗 ,你的理由是 。
【答案】(1)碱 酸 (2)小于 大于 酸和碱发生了中和反应
(3)酸 不是 pH小于5.6的雨水才是酸雨
19、用下列物质能一次性将稀硫酸、水、澄清石灰水鉴别开来的溶液是(________)
A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.稀盐酸 D.________
【答案】B;纯碱溶液等
20、西江是我国著名的淡水河。某同学对西江的水样进行了相关的研究。
(1)西江水属于__________(填“纯净物”或“混合物”);
(2)可以采用_________来测定湖水的酸碱度(填字母);
A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.pH试纸
(3)为了检验西江水是软水还是硬水,可向水样中加入_________,搅拌;
(4)为了防止水污染,请你给出一个合理建议_______________________。
(5)电解水中在正极得到的气体是_________。
【答案】混合物 C 肥皂水
工业三废没有经过处理就排放(或其他合理答案) 氧气
21、工业上用铝土矿(含有 A12O3、SiO2),不考虑其它杂质,制取金属铝的基本流程如图所示:
(1)通过该流程可得出 SiO2的性质有 (写一点即可)。
(2)加入稀硫酸前常将铝土矿粉碎,目的是 。
(3)滤液Ⅰ中是否还含有硫酸,可以取少量滤液Ⅰ于试管中,滴加 检验(填试剂名称),若现象是溶液变红,则表明滤液Ⅰ中仍然含有硫酸。
(4)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是 。
(5)将熔融状态的氧化铝通电发生分解反应,得到单质铝和另一种单质,该反应的化学方程式为 。
【答案】(1)不溶于水或不与稀硫酸反应。
(2)增大接触面积,使反应更快、更充分。
(3)紫色石蕊溶液。 (4)过滤。 (5)2Al2O34Al+3O2↑。
三、实验与探究题。
22、某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,取8支试管分别用A~H编号后,做如图实验。
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是________ ,有沉淀生成的试管是 ________。
(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式:
________ 。
(3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的________ 后,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是________ 。
【答案】 (1)B、D ;G、H
(2)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O (3)NaOH溶液 ;紫色石蕊溶液
23、氢氧化钙是一种常见的碱,小雅同学用澄清石灰水进行了如图所示的四个实验。
实验1 实验2 实验3 实验4
(1)实验1中,试管内溶液变成 色。
(2)实验2中,小雅同学通过导管向澄清的石灰水吹气,有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为 。
(3)实验3中,滴入酚酞溶液的目的是 。
(4)根据实验4,氢氧化钙的用途是 。
(5)小雅用氢氧化钠溶液代替石灰水重复了四个实验,其中 (填“实验1”“实验2”“实验3”或“实验4”)无现象。
【答案】 (1)红 (2)Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
(3)通过颜色变化证明盐酸能与氢氧化钙发生化学反应
(4)配制波尔多液 (5)实验2
四、综合应用题。
24、碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。
(1)如图1是碳元素在元素周期表中的信息,请将图2碳原子的结构示意图补充完整_____。
(2)下列有关说法不正确的是 (填字母)。
A.干冰可用于人工降雨 B.在常温下,碳的化学性质稳定
C.金刚石具有优良的导电性能 D.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒
(3)某小组利用如图所示装置制取CO2请回答下列问题。
①实验室用盐酸和石灰石制取CO2,应选择的发生装置是(填字母)_______。用C装置收集CO2气体应从______(填“m”或“n”)端通入;
②用A装置制取氧气,请写出发生的化学方程式________ 。
③将CO2通入D装置中,观察到D装置中干燥紫色石蕊纸花不变色,湿润紫色石蕊使纸花变为红色,原因是_______ 。
(4)实验室可以用氢氧化钠吸收二氧化碳,为检验一瓶氢氧化钠溶液是否还能继续吸收二氧化碳,请你设计实验对该瓶氢氧化钠溶液中的溶质进行检验:
________
________
________
________ 。
【答案】(1)如图所示:
(2)C
(3) B m
二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊纸花变红
(4)取少量溶液于试管中,加入过量氯化钙(或氯化钡)溶液,若产生白色沉淀,说明溶质中含有碳酸钠,静置(或过滤),向上层清液(或滤液)中滴加无色酚酞溶液,若溶液变红,说明溶质中含有氢氧化钠,则该溶液能继续吸收二氧化碳,若溶液不变红,说明溶质中不含氢氧化钠,则该溶液不能再继续吸收二氧化碳
五、计算题。
25、现有溶质质量分数为20%的NaOH溶液20g,与一定质量的稀盐酸恰好完全反应。
计算:
(1)20g该NaOH溶液中溶质的质量为 ________ g。
(2)生成NaCl的质量是多少
【答案】 (1)4 (2)5.85g