课题 第9课 对外开放 课型 新授课
课 标 解 读 2022年课程标准：了解经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事
教 材 分 析 《对外开放》是人教版中国历史八年级下册第三单元第9课，对外开放政策是改革开放伟大政策的另一个重要组成部分。本课共有三部分内容：经济特区的建立、对外开放格局的形成和加入世界贸易组织，通过这三个部分分别介绍了我国对外开放实行的两大战略——“引进来”和“走出去”。重点介绍经济特区的设立，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的形成过程和特点。1978年召开中共十一届三中全会确立改革开放的伟大政策之后，对外开放格局便开始逐步形成。我国加入世界贸易组织，使我国的对外开放进入到一个全新的阶段，更加有利于中国参与到世界经济的发展中，从而促进中国经济的快速发展和社会主义经济制度的形成。
教 学 目 标 史料实证：通过深圳和浦东的今昔对比，以及通过多种形式的史实材料，渗透史料实证的素养。 时空观念：结合历史地图演示对外开放的过程、领域的扩大和格局的形成，渗透时空观念的学科素养。 历史解释：对对外开放格局、经济特区进行解释 唯物主义：以马克思主义来看待历史发展的潮流 家国情怀：理解中国加入世界贸易组织的重要性，树立学生开放和面向世界的意识，从而渗透家国情怀的素养。
重点 经济特区的建立，理解中国加入世界贸易组织的意义与挑战
难点 我国改革开放以来对外开放格局初步形成的过程及特点
教学准备 PPT
教 学 过 程
教学环节 教学内容 设计意图
导入 同学们，请看到这个卡通形象，你们知道这是什么餐饮的卡通形象吗？没错，麦当劳！麦当劳创立于1940年美国的加利福尼亚州，之后更是火遍全球，占据了全球市场，直到50年后，1990年，麦当劳在中国深圳开设第一家餐厅；1993年，麦当劳在中国广州开设第一家餐厅；1995年，麦当劳在中国武汉开设第一家餐厅；1998年，麦当劳在中国长沙开设第一家餐厅。这是第一家麦当劳在深圳所开设的店铺33年的对比，同学们，麦当劳打入中国市场的这个过程反映了什么呢？第一家麦当劳在深圳的发展变化又反映了什么呢？这节课让我们一起来走进第九课《对外开放》。 通过麦当劳在中国市场的发展导入本课，作为线索进行串联。并对不同时期深圳的麦当劳门店进行对比，体会对外开放对深圳的影响。
新课教学 展示材料：归纳新时期我国实行对外开放政策的原因 ①顺应经济全球化的世界潮流 ②吸取中国历史上闭关自守的教训 ③中国进行社会主义现代化建设（经济发展）的需要 教师提问：同学们，麦当劳如果想进军中国市场，选在哪个城市最合适？ 学生回答：深圳 教师提问：中国的大中小城市这么多，为何选择了一个落后的小渔村深圳呢？这是因为深圳是我国建立的第一批经济特区 一、经济特区的建立 展示地图：1980年我国兴办了哪些经济特区？有何优势？ 学生回答： ①地处沿海，交通便利 ②临近港澳台，靠近国际市场 ③著名侨乡，吸引侨资 ④有广阔的经济腹地可依托 经济特区：深圳，厦门，汕头，珠海（生下一头猪） 优势： 展示材料：结合材料，分析经济特区“特”在哪里？ 学生回答： 特：实行特殊的经济政策和经济管理体制 ①在减免税等方面有优惠条件。 ②允许外国商人和港澳同胞进行投资活动。 教师讲述：而深圳就是对外开放的重要窗口，因此麦当劳想进军中国市场，这是是最合适的选择也是最符合政策的选择。深圳这个城市在短短的时间里，不断发展，由以前一个落后的小渔村，变成为如今现代化的大都市。这背后离不开中国人的辛苦付出，也离不开国家的政策支持。在当时的深圳，流传着“深圳速度”，三天一层楼、时间就是金钱，效率就是生命。因此，一栋栋大楼拔地而起，其中就有当时的中国第一高楼——深圳国贸大厦，还有今天的深圳大学。因此，深圳也被誉为一夜崛起的城市。 展示材料：经济特区对我国发展社会主义经济起到了哪些作用？ ①可以引进外资、先进技术和管理经验； ②推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流； ③发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 教师讲述：1984年，邓小平题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。” 教师过渡：同学们，我们来看到改革开放的总设计师邓小平讲的这段话：“我们建立经济特区，实行开放政策，有个指导思想要明确就是，不是收，而是放。” 在建立经济特区之后，还需要做的进一步措施是什么？没错，继续开放！ 二、对外开放格局的形成 展示图片：麦当劳在中国的市场对应对外开放的哪些知识点？这说明了什么？ 学生回答：对外开放格局的形成 教师提问：请你结合书本，将对外开放格局形成的过程讲解详细 学生回答： 第一步：设立四大经济特区 第二步：1984年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市 第三步：1985年，将长江三角洲、珠江三江洲、闽南三角洲地区开辟为沿海经济开放区 第四步：1992年，开放了重庆、武汉等沿江城市、南洲里、昆明、乌鲁木齐等内地城市和内陆市县。 对外开放格局：经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地 教师提问：对外开放格局形成的特点是什么？怎么理解？ 学生回答： 全方位、多层次、宽领域 全方位：对世界所有国家开放；既“引进来”也“走出去” 多层次：已初步形成“经济特区——沿海城市——沿海经济开放区——内地”的格局 宽领域：不仅在经济领域对外开放，也在科学、教育、文化等领域对外开放 教师提问：还有哪几个城市被划为经济特区呢？ 学生回答： 1988年，海南岛被划为经济特区 1990年，上海浦东开发区建立 教师过渡：接下来让我们将目光聚焦到上海浦东。 展示图片和材料： 黄浦江水奔流不息，东海浪涌澎湃向前。“排头兵中的排头兵，先行者中的先行者”，这是党中央给予浦东的定位。勇担新使命，浦东再出发。浦东开发开放30多年的历程，走的是一条解放思想、深化改革之路，是一条面向世界、扩大开放之路，是一条打破常规、创新突破之路。展望未来，我们完全有理由相信，在新时代中国发展的壮阔征程上，上海浦东一定能创造出令世界刮目相看的新奇迹，一定能展现出建设社会主义现代化国家的新气象！ 展示材料：同学们，邓小平还说过，对外开放光有“引进来”是不够的，还要“走出去”，那么麦当劳进军中国市场是引进来还是走出去呢？（引进来）这里的引进来指的是什么？走出去呢？ 学生回答： 引进来：引进外国资金、管理经验、先进的技术 走出去：对外投资、带动商品、劳务出口 教师提问：在麦当劳进驻中国市场的同时，中国的企业也在走出国门，你知道有哪些企业吗？ 学生回答：海尔、大疆、蜜雪冰城、华为、比亚迪 教师过渡：接下来我们一起来看向中国积极走出去的伟大举例——加入世界贸易组织 三、加入世界贸易组织 展示图片： 教师提问：什么是世界贸易组织？ 学生回答：世界贸易组织简称世贸组织World Trade Organization，英文缩写为WTO。1995年１月１日，世界贸易组织正式成立。它是独立于联合国之外的一个永久性国际组织。总部设在瑞士日内瓦。主要作用是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。目前拥有164个成员国，成员国贸易总额达到全球的98%，有“经济联合国”之称。 教师提问：中国是什么时候加入世界贸易组织？有何意义？ 学生回答： 时间：2001年12月，中国正式成为世界贸易组织（WTO）的成员 影响：加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 教师补充： 除此之外，中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量！你知道哪些具体事例吗？ 学生回答：亚太经合组织、G20峰会、金砖会议、“一带一路”、亚投行、上海合作组织 教师提问：加入世界贸易组织给中国带来了哪些机遇和挑战？ 学生回答： 机遇：引进国外的投资和技术；学习先进的经济管理经验等。 挑战：中国仍属于发展中国家科技水平和经济水平相对较弱，在国际竞争中常处于不利地位等。 教师总结：同学们，2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出：“推动形成全面开放新格局。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重。”这也告诉我们，要始终坚持对外开放这一基本国策，要始终相信改革开放是强国之路！ 以麦当劳进军中国市场作为线索串联，导入第一部分的学习，吸引学生注意，培养兴趣。 依托地图进行分析，培养学生论从史出，阅读史料的能力。 用图片直观感受深圳的巨变 对近代史再次进行回顾，以此突出新中国成立的伟大历史意义。 再次使用麦当劳案例，将知识点进行串联，将课本知识联系起来。 升华主题，培养爱国情怀。 对引进来走出去进行详细讲解，结合生活实际，深刻体会走出去。 用唯物史观来看待问题，一分为二的观点看问题。
拓展阅读 深圳巨变、浦东发展、《改革开放》
课程小结 同学们，2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出：“推动形成全面开放新格局。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重。”这也告诉我们，要始终坚持对外开放这一基本国策，要始终相信改革开放是强国之路！
作业布置 完成课后习题及练习册
板书设计
教学反思 本课教学内容多利用地图学习经济特区的位置、对外开发格局的扩大过程，在地图上清晰展示点—线—面。在对外开放的格局特点上，依据地图识记，都有助于加深记忆。在问题设计上，引用材料论证为什么要设立经济特区，以及经济特区的特点。因为史料清晰，简洁明了，所以大多时间交给学生自学研讨，自主探究，教师只做引导和总结，充分发挥主观能动性。新课讲授中运用多样的图片等多媒体形式，让学生更直观的感受前后变化，加深对外开发的认同感。以深圳为例前后对比来理解对外开发的作用。(共47张PPT)
1940年，理查德·麦当劳与莫里斯·麦当劳兄弟在美国加利福尼亚州创建了 “Dick and Mac McDonald” 餐厅。
1990年，麦当劳在中国深圳开设第一家餐厅
1993年，麦当劳在中国广州开设第一家餐厅
1995年，麦当劳在中国武汉开设第一家餐厅
1998年，麦当劳在中国长沙开设第一家餐厅
· 历史课件 ·
OPENING UP TO THE OUTSIDE WORLD
LEARNING OBJECTIVES
学习目标
史料实证：通过深圳和浦东的今昔对比，以及通过多种形式的史实材料，渗透史料实证的素养。
时空观念：结合历史地图演示对外开放的过程、领域的扩大和格局的形成，渗透时空观念的学科素养。
历史解释：对对外开放格局、经济特区进行解释。
唯物主义：以马克思主义来看待历史发展的潮流。
家国情怀：理解中国加入世界贸易组织的重要性，树立学生开放和面向世界的意识，从而渗透家国情怀的素养。
思考
现在的世界是开放的，环顾全球，今天世界上发展较快的国家，没有一个是闭关自守的......中国在西方国家产业革命以后变得落伍了，一个重要原因就是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不可能成功的，中国的发展离不开世界。
——《邓小平文选》第三卷，第64、78页
根据材料,归纳新时期我国实行对外开放政策的原因
顺应经济全球化的世界潮流
吸取中国历史上闭关自守的教训
中国进行社会主义现代化建设（经济发展）的需要
麦当劳如果想进军中国市场，选在哪个城市最佳？
01
经济特区的建立
第
一
部
分
1980年我国兴办了哪些经济特区？有何优势？
①地处沿海，交通便利
②临近港澳台，靠近国际市场
③著名侨乡，吸引侨资
④ 有广阔的经济腹地可依托
结合材料，分析经济特区“特”在何处？
材料二
经济特区的管理，可以采取与内地不同的体制和政策。特区主要是实行市场调节。
——《广东、福建两省会议纪要》
材料一
第十三条
特区企业进口生产所必需的机器设备……，免征进口税……；第十四条 特区企业所得税税率为百分之十五。对技术性较高、资金周转期较长或……的企业，给予特别优惠待遇；第十八条 凡来往特区的外籍人员……，出入境均简化手续，给予方便。
——《广东省经济特区条例》
特：实行特殊的经济政策和经济管理体制
①在减免税等方面有优惠条件。
②允许外国商人和港澳同胞进行投资活动。
——对外开放的窗口
40年
Before
After
40年
Before
After
“时间就是金钱，效率就是生命”
“三天一层楼”
从小渔村到现代化大都市的跨越式发展
三天一层速度 建造当时中国第一高楼（深圳国贸大厦）
深圳不要国家一分钱，而采用 国际融资 的方式办了一所大学——今天的深圳大学
——一夜崛起的城市
经济特区对我国发展社会主义经济起了哪些作用？
材料一
1984年，邓小平视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。……不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。”
——《邓小平文选》
①可以引进外资、先进技术和管理经验；
②推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流；
③发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
1984年邓小平题词
“深圳的发展和经验证明，
我们建立经济特区的政策是正确的。”
我们建立经济特区，实行开放政策，有个指导思想要明确就是，不是收，而是放。
——邓小平
02
对外开放格局的形成
第
二
部
分
提问：麦当劳在中国的市场对应对外开放的哪些知识点？
1990年，麦当劳在中国深圳开设第一家餐厅
1993年，麦当劳在中国广州开设第一家餐厅
1995年，麦当劳在中国武汉开设第一家餐厅
1998年，麦当劳在中国长沙开设第一家餐厅
乌鲁木齐
拉萨
西宁
西安
长沙
贵阳
昆明
东兴
满洲里
黑河
珲春
长春
呼和浩特
银川
经济特区
沿海开放城市
沿海经济开放区
内地
环渤海地区
长江三角洲
闽东南地区
珠江三角洲
对外开放格局形成的特点是什么？怎么理解？
对世界所有国家开放；既“引进来”也“走出去”
已初步形成“经济特区——沿海城市——沿海经济开放区——内地”的格局
不仅在经济领域对外开放，也在科学、教育、文化等领域对外开放
还有哪几个城市被划为经济特区呢？
1990年，上海浦东开发区建立
1988年，海南岛被划为经济特区
“为什么我考虑深圳开放？因它对着香港；开放珠海，是因为它对着澳门；开放厦门，因为它对着台湾；开放海南、汕头，因为它们对着东南亚。
浦东就不一样了，浦东面对的是太平洋，是欧美，是全世界。”
邓小平曾如此解释“出牌顺序”：
对外开放光有“引进来”是不够的，还要“走出去”
引进外国资金、管理经验、先进的技术
引进来
对外投资、带动商品、劳务出口
走出去
在麦当劳进驻中国市场的同时，
中国的企业也在走出国门，你知道有哪些企业吗？
03
加入世界贸易组织
第
三
部
分
什么是世界贸易组织？
世界贸易组织简称世贸组织World Trade Organization，英文缩写为WTO。
1995年１月１日，世界贸易组织正式成立。它是独立于联合国之外的一个永久性国际组织。总部设在瑞士日内瓦。主要作用是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。
目前拥有164个成员国，成员国贸易总额达到全球的98%，有“经济联合国”之称。
中国是什么时候加入世界贸易组织？有何意义？
2001年12月
中国正式成为世界贸易组织（WTO）的成员
时间
加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
影响
亚太经合组织APEC
G20峰会
“一带一路”
亚投行
金砖会议
加入世界贸易组织给中国带来了哪些机遇和挑战？
2002年
2003年
2004年
2005年
2006年
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
70%
43.80%
34.20%
30%
28%
系列1
入世后中国汽车进口税下调比率
引进国外的投资和技术；学习先进的经济管理经验等。
中国仍属于发展中国家科技水平和经济水平相对较弱，在国际竞争中常处于不利地位等。
2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出:
推动形成全面开放新格局。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重。
课堂 小结
CLASSROOM SUMMARY
经济特区的建立
对外开放格局的形成
加入世界贸易组织
设立深圳 珠海 汕头 厦门
深圳成为对外开放的窗口
作用
形成过程
形成格局
时间
机遇与挑战
ABCD
1.有一座城市，它是1980年我国建立的第一个经济特区，被誉为“一夜崛起之城”，这座城市是 （ ）
A.汕头 B.深圳 C.珠海 D.厦门
2. 改革开放后，逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的（ ）
A. 经济特区—沿海开放城市—经济三角洲—沿海经济开放区
B. 经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地
C. 沿海开放城市—经济特区—沿海经济开放区—内地
D. 经济三角洲—经济特区—沿海经济开放区—内地
ABCD
3.为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间的是（ ）
A. 中共十一届三中全会的召开 B. 加入世界贸易组织
C. 建立社会主义市场经济体制 D. 实行改革开放
4.实行对外开放的最终目的是（ ）
A. 引进外国资金 B. 引进外国技术
C. 学习外国管理经验 D. 发展民族经济
ABCD
5. 近代中国签订的一系列不平等条约强迫中国开放通商口岸；改革开放以来，中国沿海、内陆陆续对外开放。这两种“开放”的本质区别在于( )
①前者严重践踏了我国主权，后者在主权独立的基础上进行
②前者不利于我国经济的发展，后者促进了我国经济的发展
③前者发生在封建社会时期，后者发生在社会主义时期
④前者属于外国的侵略行为，后者属于我国的自主行为
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
