2024年中考生物一轮复习考点提升练 传染病和免疫(含答案)

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名称 2024年中考生物一轮复习考点提升练 传染病和免疫(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2024-03-16 12:52:09

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文档简介

第1讲 传染病和免疫
【基础作业】
1.下列各组疾病中都属于传染病的是( )              
A.破伤风、坏血病
B.近视眼、流感
C.肺结核、疟疾
D.心脏病、糖尿病
2.各种传染病能够在疫区流行,必须具备的要素是 ( )
A.只要具有传染源
B.同时具有传染源、传播途径、易感人群
C.需要同时具有传染源和易感人群
D.只要具有传播途径
3.下列有关疫苗的叙述,错误的是 ( )
A.接种的疫苗相当于抗原
B.接种疫苗可以治疗某种疾病
C.接种疫苗可以使人获得特异性免疫
D.适龄个体应按计划免疫的规定接种疫苗
4.下图是人体免疫系统的概念图。下列有关叙述错误的是 ( )
A.甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫
B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞
C.丁主要由免疫器官和免疫细胞组成
D.特定抗体针对特定抗原发生的作用属于第三道防线
【能力作业】
5.(2023·阜阳模拟)下图为某传染病流行期间的三类人群,甲、丙是健康人。与甲相比,丙体内含有该病的相应抗体,乙是该传染病的患者,下列叙述错误的是( )
A.图中只有甲是该传染病的易感人群
B.丙体内的抗体是淋巴细胞产生的
C.1过程最有效的办法是接种疫苗
D.乙、丙是该传染病的传染源
6.人体的某种免疫过程如下图所示,下列相关叙述正确的是 ( )
A.该过程属于特异性免疫
B.该过程能抵御多种病原体
C.图中细胞①表示淋巴细胞
D.该过程不是人体先天就有的
7.手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病,患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹。下列有关叙述正确的是 ( )
A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径
B.患者既是传染源,又是病原体
C.能引起手足口病的肠道病毒属于病原体
D.对病人用过的物品进行消毒的措施属于保护易感人群
8.接种HPV(人乳头状瘤病毒)疫苗可以有效预防宫颈癌。接种的HPV疫苗和由它引发的免疫反应分别是 ( )
A.抗体、特异性免疫
B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫
D.抗原、非特异性免疫
【素养作业】
9.乙肝疫苗作为抗原,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原被清除后,抗体还将在体内存留一段时间。下图为人体注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的相对数量随时间变化示意图,其中最为正确的是 ( )
   A        B
   C        D
10.(2023·蚌埠模拟)莱姆病是由以蜱为媒介的螺旋体(致病微生物)引起的传染病。当硬蜱叮咬感染这种螺旋体的人或动物后会传播莱姆病。下列针对这种传染病的叙述,错误的是 ( )
A.幼蜱、若蜱和成蜱都具有吸食血液的能力
B.硬蜱具有利于叮咬吸血的结构
C.这种螺旋体是引发莱姆病的病原体
D.硬蜱能传播螺旋体,是传染源
11.人之所以能在有许多病原体存在的环境中健康生活,是因为人体具有保卫自身的三道防线。下列说法错误的是 ( )
A.皮肤能够阻挡大多数病原体侵入人体
B.人的唾液中有溶菌酶,具有抗菌、消炎、抗病毒等作用
C.接种乙肝疫苗可以预防乙肝
D.人体的第三道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用
12.(2023·滁州模拟)近期打开社交媒体,映入眼帘的、大家十分关注的就是有关“甲流”(甲型H1N1流感)的信息。不断有地区出现发热症状的流感患者,感染人群逐渐从中小学生扩散到成年人,已经出现了流行的趋势。图1是人体免疫第三道防线的示意图,图2是接种疫苗后抗体含量变化的曲线图。请据图回答下列问题:
图1
图2
(1)“甲流”为常见的呼吸道感染性疾病,具有 的特点。其病原体是甲型H1N1流感病毒,与细菌结构不同的是 。当甲流病毒侵袭人体时,起抵御作用的第二道防线是   。
(2)请利用图1分析接种流感疫苗的免疫原理,接种的疫苗从免疫学的角度来看相当于 ,图1中细胞甲受到抗原的刺激,产生的一种能抵抗该病原体的特殊蛋白质—— ,促进了细胞乙的吞噬作用,使病原体失去致病性。
(3)结合图2分析,在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上甲流,原因是  。
大多数疫苗需要接种2~3次,才能更好地发挥效果。由图2可知:机体第2次接受疫苗刺激后产生的抗体,在数量和作用时间上的特点是  。
参考答案
1.C 2.B 3.B 4.B 5.D 6.B 7.C 8.B 9.B 10.D 11.D
12.(1)传染性和流行性 无细胞结构 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
(2)抗原 抗体
(3)接种疫苗后产生抗体需要一定的时间 产生的抗体多且存在时间长
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