4.3 平面镜成像 学案 （含答案）2023-2024学年物理人教版八年级上册

4.3 平面镜成像
素养目标
1.经历探究平面镜成像特点的实验过程,并能描述平面镜成像的特点。
2.知道平面镜在日常生活中的应用。
3.知道凸面镜和凹面镜及其应用。
◎重点:探究平面镜成像的特点。
评价任务
通过任务驱动完成“平面镜成像”实验的探究,记住实验中要注意的问题。
【预习导学】
生活中的物理
《月下独酌》中有一句流传很广的诗句:“举杯邀明月,对影成三人。”一个人在月下喝酒,可是他的诗句里面却说是三个人。这是怎么一回事呢
这里面的三个人,一个是诗人自己,一个是月光下诗人在地上的影子,第三个是谁呢 这种现象是怎么形成的呢
重点梳理
知识点一 平面镜的成像特点
1.平面镜是指反射面是 面的镜子。
2.平面镜成像的特点:平面镜成的是 (选填“虚”或“实”)像;物体大小与像的大小 ;像和物体到镜面的距离 ;像和物体的连线与镜面 ;也可以表述为平面镜所成的像与物体关于镜面 。
【答案】1.平
2.虚　相等　相等　垂直　对称
对点自测
1.小佳从平面镜里看到电子钟的图像如图所示,这时的实际时刻是 ( )
A.21:10 B.10:21
C.10:51 D.12:01
2.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”关于诗中描绘场景的物理解释正确的是 ( )
A.荷花在水中的像比荷花小一些
B.水越深像就越远
C.蜻蜓无法在水中成像
D.水面相当于平面镜
·学习小助手·
平面镜成像的大小只跟物体的大小有关,跟物体到平面镜的距离无关。物体跟平面镜的距离变大时,眼睛会感觉像变小,原因是视角变小了。
【答案】1.C　2.D
知识点二 平面镜成像原理
1.平面镜成像的原理是 。
2.成像光路图。
(1)在蜡烛上任选一点S。
(2)S点会发出 条光线,其中一部分会被平面镜 进入人眼。
(3)因为人眼总是感觉 ,所以人眼逆着反射光线看过去,就感到光线是由反射光线的
S'发出的。S'就是S在平面镜中的 ,如图所示。
(4)物体上的每个点在镜子里都有一个虚像点,所有的像点就组成整个物体的 。
【答案】1.光的反射
2.(1)
(2)无数　反射
(3)光沿直线传播　反向延长线在镜后的交点　像
(4)虚像
对点自测
3.如图所示,桌面下方有一小球S,人眼能在平面镜中看到小球的像S',试确定小球S的位置并完成人眼看到小球的像的光路图。
【答案】3.答
知识点三 凹面镜和凸面镜
1.球面镜分为凹面镜和 镜,它们工作时 光的反射定律。
2.将一束平行光照在凸面镜上,使平行光束 ;照在凹面镜上,使平行光束 。
【答案】1.凸面　遵循
2.发散　会聚
对点自测
4.汽车上的观后镜、马路拐弯处的镜子,实际上是 ,其目的是扩大视野。
5.根据凹面镜 光的性质,可以制作太阳灶、反射式望远镜。耳鼻喉科医生用 镜会聚光观察耳道情况等。
【答案】4.凸面镜
5.会聚　凹面
【合作探究】
任务驱动 探究平面镜成像的特点
【实验器材】薄玻璃板、刻度尺、白纸、相同的两支蜡烛、火柴、支架。
【实验步骤】
①如图所示,在桌面上铺一张白纸,沿着纸中间的直线竖直放置一块玻璃板作为平面镜。
②把一支点燃的蜡烛A放在镜前,观察它在平面镜中所成的像。
③将另一支没有点燃的,与A同样大小的蜡烛B竖立在平面镜后面,移动B直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。蜡烛B此时的位置就是蜡烛A的像的位置,在纸上记下这个位置。
④移去蜡烛B,取一张白纸放在蜡烛B的位置,观察白纸上是否有蜡烛A的像出现。
⑤改变玻璃前蜡烛A的位置,重复上述实验过程。
⑥移开玻璃板,把蜡烛A和蜡烛B的位置用直线连起来,用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。
1.蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合,说明了什么
　 　。
2.根据步骤⑥你能得到什么结论
①　 　;
②　 　。
3.根据步骤④你能得到什么结论
　 　。
4.讨论:
①用玻璃板代替平面镜的原因是什么
　 　;
②若玻璃板没有竖直放置,观察到的现象是什么
　 　;
③为便于观察,该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;
④玻璃板选薄的还是厚的 为什么
　 　。
·学习小助手·
1.研究平面镜成像特点时,如何确定像的位置是关键。
2.实验中采用的是等效替代法。
【答案】1.像和物体大小相等
2.①像和物体的连线与镜面垂直
②像和物体到镜面的距离相等
3.平面镜成的是虚像
4.①便于确定像的位置
②玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合
③较黑暗
④选薄的,因为玻璃板太厚,玻璃板前后表面都会成一个像(即重影),不易确定像的位置
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