课件34张PPT。第3课从汉至元政治制度的演变1、郡国并行制(一)汉朝时期一、中央集权的发展 诸侯“自置吏,得赋敛 。” “自为法令,拟于天子”
——《汉书·卷一下·高帝》1、郡国并行制(一)汉朝时期2、王国问题的解决汉武帝颁布推恩令一、中央集权的发展(二)唐朝时期1、节度使的设置(710)2、藩镇割据的影响五 代十 国 北宋初,君臣讨论国家长治久安之策。宋太祖问:“天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”
宰相赵普对曰:“国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所治之,无他奇巧也,惟削夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。” ——《续资治通鉴长编》 赵普认为唐末五代以来“帝王易姓,战争不息”的主要原因是什么?你认为赵普的看法是否正确,并结合史实加以说明。 北宋初,君臣讨论国家长治久安之策。宋太祖问:“天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”
宰相赵普对曰:“国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所治之,无他奇巧也,惟削夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。” —— 《续资治通鉴长编》 根据赵普的对策,北宋初年实行加强中央集权的措施,请你概括其措施。(三)北宋时期1、军事方面2、行政方面3、财政方面收兵权,充禁军
(“杯酒释兵权”)地方派文官
通判去监督小份留地方
大部归中央北宋时期这些加强中央集权的措施产生了怎样的重大影响?(四)元朝时期1、行省制度的设置2、其他地方机构的设置元朝的行省制度与唐朝设置的节度使有何异同?(四)元朝的行省制度(1)加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一;
(2)行省制是中国古代地方行政制度重大变革,是中国省制的开端。3、行省制度创立的影响(一)西汉时期1、汉初,丞相位高权重二、君主专制的演进君主专制的演进 西汉前期,丞相位尊权重,礼遇殊隆。丞相进见,皇帝要起座;丞相生病,皇帝要亲临问候。皇帝的诏命,丞相认为不妥的,可以据理力争,也可以拒绝执行。吕后曾想封吕氏兄弟为王,丞相王陵就当面抵制,力言“不可”。汉景帝欲封皇后之兄王信为侯,丞相周亚夫坚决反对,说:“高皇帝曰:非刘姓不得王,非有功不得侯。不如约,天下共击之。今信虽皇后兄,无功,侯之,非约也。”汉景帝无言以对,只好作罢。面对这种窘局,汉武帝采取了怎样的措施?(一)西汉时期1、汉初丞相位高权重2、汉武帝:让尚书令、侍中参与
军国大事,削弱相权二、君主专制的演进(二)隋唐时期1、确立三省六部制,并被后世沿袭2、评价:相权一分为三。三省合作,相互牵制和监督,削弱了相权,保证了君权的独尊。六部职责1、吏部为管理文职官员的机关,掌品秩铨选之制,考课黜陟之方,封授策赏之典,定籍终制之法。
2、户部掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜。
3、礼部掌典礼事务与学校、科举之事。
4、兵部:职掌内外武职官员的除授、封荫之典,乘载、邮传之制,甄核、简练之方,士籍、军实之数。
5、刑部为主管全国刑罚政令及审核刑名的机构 。
6、工部为管理全国工程事务的机关。 组织部、纪委民政部、财政部、国土局教育部、文化部、外交部解放军政治部司法部、公检法工信部、水利部、城乡建设部 下列按唐朝三省六部制运行程序排列正确的是
A.中书省→尚书省→门下省→六部B.门下省→尚书省→中书省→六部C.中书省→六部→门下省→尚书省D.中书省→门下省→尚书省→六部活学活用√(三)宋代皇权加强的措施设中书门下为最高行政机构行使宰相职权增参知政事为副相分割宰相的行政权设三司使分割宰相的财权削弱相权
皇帝总揽大权增枢密使分割宰相的军权P14“学思之窗”中宰相李沆与宋真宗的这段故事,能说明些什么问题?(四)元朝时期
中书省皇帝枢密院宣政院(军事)(行政)(宗教;西藏)(四)元朝时期
三、选官、用官制度的变化东汉民谣:举秀才,不知书;举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。魏晋诗云:上品无寒门,下品无世族;唐太宗见新科进士鱼贯而出,大喜道:“天下英雄尽入吾彀(gòu)中矣!”1、以上三则材料分别反映了历史上选拔人才的什么制度?察举制九品中正制科举制2、由材料一、二分析隋唐时期为什么要创立科举制?东汉民谣:举秀才,不知书;举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。魏晋诗云:上品无寒门,下品无世族; 察举制、九品中正制已经不利于提高官员才能,已经不适应时代需要;3、从人事任免权的角度分析从汉到唐选官制度的变化说明了什么?东汉民谣:举秀才,不知书;举孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。魏晋诗云:上品无寒门,下品无世族;唐太宗见新科进士鱼贯而出,大喜道:“天下英雄尽入吾彀(gòu)中矣!” 选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族转移到中央政府,大大加强了中央集权;三、选官、用官制度的变化汉朝的察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐宋元科举制郡国举荐,孝廉门第入仕,品评考试选拔,才学科举制的历程1、隋文帝分科考试选拔官员,开科举之先河;2、隋炀帝开始设立进士科,科举制形成;3、唐宋元继承并完善了科举制。4、明清实行八股取士,科举制僵化;5、1905年科举制被取消;问:结合所学知识,你如何评价科举制?1、积极:选官制度(之前的选官;官员素质;中央政府);后世;世界各国;
2、消极:内容主要是四书五经,重道德,轻科技; 地方集中 中央集中皇帝从汉至元政治制度的演变由汉至元政治制度的特点有哪些? 皇权不断加强,相权不断削弱;
中央权力不断加强,地方权力不断削弱。课堂小结习近平:历史是现实的根源,所有国家的今天都来自昨天