单元评价检测(六)
(90分钟 100分)
一、积累与运用(20分)
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(2分)( )
A.御聘(pìn) 瞬间(xùn)
咫尺(zhǐ) 干涸(hé)
B.和煦(xù) 宛似(wǎn)
舔净(tiǎn) 唾沫(tù)
C.附和(hé) 酬唱(chóu)
清澈(chè) 倾诉(qǐnɡ)
D.缥缈(piāo) 圈定(quān)
玫瑰(ɡui) 蔚蓝(wèi)
2.找出下面词语中的错别字,并改正。(2分)( )
全副精力 喜出望外 精美绝纶 天翻地复
晶莹明澈 金壁辉煌 感人肺腹 随机应变
错别字
改正
3.下列句中加点的词语使用不正确的一项是(2分) ( )
A.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
B.当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘忘乎所以,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢。
C.2012年5月12日,是汶川大地震四周年纪念日。回想起四年前的那一天,使人情不自禁地泪流满面。
D.2012年3月17日深夜至18日凌晨的一场中到大雪,让北京郊区的农民喜出望外。
4.下面一段话中,一句有语病,一句标点符号使用不恰当,请找出来并修改。(2分)
①在我读完《假如给我三天光明》这本书后, ( http: / / www.21cnjy.com )被坚强的海伦深深地感动了。②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀,看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活充满着的爱。③我不禁感慨:只要你的心是坚强的,那么,哪怕你永远生活在无边的黑暗中,你也能感到满世界灿烂的阳光
(1)有语病的是第____句。
修改:______________________________________________________________
(2)标点符号使用不恰当的是第____句,将“________”改为“________”。
5.下列各项中对文学常识的判断有误的一项是(2分)( )
A.郭沫若是我国著名作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家等。代表作有《女神》《屈原》。
B.《七颗钻石》的作者是列夫·托尔斯泰,19世纪俄国伟大作家。《战争与和平》这部长篇小说是他的巨著之一。同时,他也创作了大量童话。
C.《卖火柴的小女孩》是童话大师安徒生的代表作。童话是通过丰富的想像、幻想和夸张的手法来塑造人物、反映生活,对儿童进行思想教育的文学样式。
D.《蔚蓝的王国》充满了美妙的想像,勾画了一幅生动奇妙的画面。作者是俄国作家屠格涅夫,其代表作有《父与子》《猎人笔记》《复活》。
6.默写。(4分)
(1)远远的街灯明了,____________________。
(2)纤纤擢素手,________________________。
(3)盈盈一水间,________________________。
(4)________________________,闻道龙标过五溪。
(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中 ( http: / / www.21cnjy.com )将无知无情的明月化为善解人意的知心人,表达对友人怀念的诗句是________________,__________________。
7.走进《安徒生童话》。(4分)
小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂,她第 ( http: / / www.21cnjy.com )一次感到要流出眼泪。在那条船上,人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫,好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新娘的前额,她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道,骑上玫瑰色的云块,升入天空里去了。
上面语段出自________作家安徒生的童话名篇《______________》。其中的主人公小人鱼,为了能和王子在一起,她用自己的____________交换巫婆的药物,让巫婆帮她变成了________________,但最终她还是没能得到王子的爱情,只能变成了_______________。
8.阅读下面的这则材料,然后写出这个故事带给你的启示。(2分)
有一天,幼儿园老师问一群孩子:“花儿为 ( http: / / www.21cnjy.com )什么会开?”第一个孩子说:“花儿睡醒了,它想看看太阳。”第二个孩子说:“花儿一伸懒腰,就把花骨朵顶开了。”第三个孩子说:“花儿也有耳朵,它想出来听一听小朋友在唱什么歌。”年轻的老师被深深地感动了。她准备的答案简单而有些枯燥:“因为天气变暖和了。”
答:________________________________________________________________
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二、阅读品悟(40分)
(一)阅读《皇帝的新装》选段,完成9~12题。(13分)
当布料还在织布机上的时候,皇帝就很 ( http: / / www.21cnjy.com )想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实 ( http: / / www.21cnjy.com )的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。
“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也 ( http: / / www.21cnjy.com )没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!”
于是他就点头表示出他的满意 ( http: / / www.21cnjy.com )。他仔细地看着织布机,因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。
9.皇帝要选“一群特别圈定的随员”一同去的原因是(3分)( )
A.怕自己出去有危险。
B.可以借此分辨出哪些是称职的人。
C.挑选出一批忠实的人去,证明自己用人有眼光。
D.内心害怕自己看不见这种布。
10.请对下面句子中的加点部分进行赏析。(3分)
这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。
答:_______________________________________________________________
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11.语段对皇帝的描写主要采用了哪些描写方法?从中可以看出皇帝具有什么样的性格特点?(4分)
答:_______________________________________________________________
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12.皇帝受骗的根本原因是什么?(3分)
答:_______________________________________________________________
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(二)阅读下面的选文,完成13~16题。(13分)
春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的。你们伸手接几滴春雨瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧!春雨落到草地上,草地绿了!春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的。你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了!春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?春雨落在油菜地里,油菜花黄了;春雨落在蒲公英上,蒲公英的花儿也黄了……”
春雨听了大家的争论,下得 ( http: / / www.21cnjy.com )更欢了,沙沙沙,沙沙沙……它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但能给春天的大地带来万紫千红……”
13.你认为这篇短文的标题拟得好吗?请说明理由。(3分)
答:_______________________________________________________________
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14.这篇短文叙述的是想像世界中的故事,表现的却是春雨在现实世界中的作用,那么春雨有什么作用?(3分)
答:_______________________________________________________________
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15.文章第1段直接描写春雨,你认为作者对春雨的描写美吗?请说明理由。(3分)
答:_______________________________________________________________
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16.春雨说小鸟们的话“都对,但都没说全面”,你认为小白鸽和其他小鸟怎样说才全面?(4分)
答:_______________________________________________________________
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(三)阅读下面的童话,完成17~20题。(14分)
山熊与美雪
杨迪野
那年冬天,山熊还是一头小熊,它跟着妈妈来到山脚下的河边抓鱼吃。第一次来到山下的小山熊十分好奇,它离开妈妈,越走越远……
小山熊看见雪地上躺着一个被遗弃的女婴, ( http: / / www.21cnjy.com )全身快被冻僵了。它捡起女婴,贴在心口紧紧抱着。小婴孩在山熊温暖的怀里,小手小脚开始动弹起来。这时,在不远处的灌木丛中,一个猎人注视着小山熊的一举一动,正打算扣响板机,就在要命的关口,小山熊怀中的婴儿突然“哇”一声哭了起来,猎人惊得把手中的枪一抬,“怦”的一声,枪响在了半空。
那声枪响惊醒了在抓鱼的熊妈妈,它顾不得危险,向小山熊奔去。熊妈妈从小山熊怀中夺下婴儿丢在地上,一把抓过小山熊飞快逃进了密林深处。
从此,熊妈妈再也不敢带小山熊去河边抓鱼了。小山熊很快就长大了,而它的妈妈有次去河边后,就再也没有回来。
又是一个冬天,天空飘着很美的雪。那 ( http: / / www.21cnjy.com )个小婴孩已经长大了,叫做美雪。美雪是个盲童,她什么也看不见。但在她的脑中,始终存着一幅景象:天空下着很美很美的雪,有一头漂亮的熊,它正温柔地舔着婴孩的小脸蛋……
这里的小孩都不喜欢与美雪一起玩 ( http: / / www.21cnjy.com ),可她从不会感到孤单,她有个很爱她的养父,还有一头熊。爸爸对美雪说:“美雪,近来常有山上来的野物叼走了不少家畜。爸爸要去对付它们。你好好呆在家,等我回来。”爸爸打开门,在冷风中走远。
这时,一阵“嗷——嗷——”的叫声从窗 ( http: / / www.21cnjy.com )户缝里钻进来,这是从河边传来的,一头熊的叫声。美雪不由自主地出了门,寻着声走去。山熊也不知怎么就来到这河边的。今天,心里仿佛有一种声音在召唤它……在远方这沉寂的雪野,它看见了一个女孩,那就是美雪。
美雪说:“你就是那头熊吗?”“你 ( http: / / www.21cnjy.com )是那个小婴孩吗?”“是的。”“妈妈。”美雪轻轻呼唤,“有时,我相信我就是一头熊的孩子。”熊流下了眼泪。雪越下越大了,美雪已经回去了,山熊却舍不得离开……
忽然,远处的村子里响起了一片犬吠。 ( http: / / www.21cnjy.com )人们举着火把从村口冲出来。老虎与狐狸从山熊身边蹿过,它们刚从村里叼走了一只小猪仔。那些奔过来的猎犬发现了山熊,把它团团围住。很快一个猎人赶了过来,怦的一声枪响,山熊倒在了雪地上……
美雪的父亲扛着猎枪和熊走在回家的路上,那头巨大的熊足够让他做一条暖暖的熊皮褥子,还有他女儿的一件熊皮小夹袄。
美雪已经听到爸爸回家的脚步声,她迫不及待地想告诉爸爸:刚才她遇见了一头熊,他们说了话,是真的,不是梦……
雪还在下着,这场雪会一直下到春天。
(摘自《意林·少年版》2012年第8期)
17.当山熊在救冻僵的美雪时,熊妈妈为什么阻止了它,并且还带着它飞快地逃走了?(3分)
答:_______________________________________________________________
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18.选文中的画线句子在文中有什么作用?(3分)
答:_______________________________________________________________
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19.文章结尾的语句意味深长,请联系童话内容写出你的理解。(4分)
答:_______________________________________________________________
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20.山熊救了美雪,最后却倒在了血泊中。对此,你有何感想?(4分)
答:_______________________________________________________________
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三、写作(40分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。
美丽的童话《丑小鸭》讲的是:一 ( http: / / www.21cnjy.com )只小天鹅或许由于天鹅妈妈的疏忽,从小就在鸭群中长大并被当做丑小鸭看待。鸭妈妈并没有因为丑小鸭生的丑而不爱它,但同伴们都讥笑它,它只好背井离乡,开始一次艰辛曲折的历险,一路上,它备受歧视,甚至差点儿死去。但,崇高的理想、完美的追求是每个人心中的期望,就像丑小鸭对天鹅的向往。漫长的冬天过去了,奇迹发生了!清澈的湖面上出现了美丽的身影,丑小鸭终于实现了它的理想——丑小鸭变成了美丽的白天鹅!
请根据以上故事情节,充分展开你想像的翅膀,对本篇童话进行续写,完成一篇不少于500字的作文《丑小鸭变成白天鹅之后……》。
答案解析
1.【解析】选D。A项中“瞬”应读shùn;B项中“唾”应读tuò;C项中“和”应读hè,“倾”应读qīnɡ。
2.答案:纶—伦 复—覆 壁—碧 腹—腑
3.【解析】选B。“忘乎所以”指因过分兴奋或骄傲自满而忘记了一切。形容得意忘形。这里应用褒义词,可改为“喜出望外”。
4.【解析】(1)①句介宾短语掩盖主语,所以应把主语“我”移到“被”字的前面。(2)③句“我”的感慨是陈述语气而不是疑问语气。
答案:(1)① 在读完《假如给我三天光明》这本书后,我被坚强的海伦深深地感动了。(2)③ 句末的问号 句号
5.【解析】选D。《复活》是托尔斯泰的作品。
6.答案:(1)好像是闪着无数的明星 ( http: / / www.21cnjy.com ) (2)札札弄机杼 (3)脉脉不得语 (4)杨花落尽子规啼 (5)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西
7.答案:丹麦 海的女儿 声音(舌头) 人 泡沫
8.答案(示例):孩子的思维充满了灵动之气,他们富于想像力,对于生活中的一些事情,往往能做出最精彩的回答。想像力是人类创造性思维的双翼。
9.【解析】选D。根据上文可知,皇帝爱慕虚荣、不理国事,他想到新衣服的“特性”,“心里的确感到有些不大自然”,内心害怕自己看不见这种布。
10.【解析】本题考查对选文中重点词语的赏析。解题时首先要理解词语的含义,然后结合句子从表现骗子和皇帝等人特点的角度来回答。
答案:“全副精力”一词着意刻画了骗子装腔作 ( http: / / www.21cnjy.com )势的丑恶嘴脸。“一根线的影子也看不见”说明骗子非常露骨,这样就更能表现皇帝、大臣等人的愚蠢和虚伪。
11.【解析】本题考查对描写方法及其作用的理解。先要准确掌握常用的描写方法,再结合文章主题,分析人物性格。意合即可。
答案:语言描写、动作描写、心理描写。愚蠢、骄横、虚伪、自欺欺人。
12.【解析】本题考查对人物的理解和分析。解题时要联系人物的社会背景及其言行来综合作答。
答案:皇帝的愚蠢、虚伪,明明不称职,又怕失去自己的皇位。
13.【解析】本题考查对文章 ( http: / / www.21cnjy.com )标题的赏析。一般来说,此类问题的答案都是肯定的。说明理由时可从题目本身的语言特点及修辞特点,以及对文章内容的作用等方面进行考虑。
答案(示例):拟得好。这个标题视觉奇特而富有想像力,用语形象鲜明而富有吸引力,恰当地概括了文章的内容。
14.【解析】此题考查对文意的理解和归纳。解题前应仔细阅读题干,然后带着问题认真阅读全文,寻找相关的词句,然后概括作答。
答案:春雨使草木复苏、百花怒放,使春天色彩斑斓、生机蓬勃。
15.【解析】本题是对文章语言的考查。对语言的分析应从修辞手法及词语作用的角度,结合全文主旨来考虑。
答案:作者笔下的春雨是美丽的。作者描写 ( http: / / www.21cnjy.com )春雨细长的特点,用了富有想像力的形象比喻;最后,又用反复手法和极富形象性的象声词,描写了春雨轻盈而连绵不断的特点。这都给人以美感。
16.【解析】本题考查阅读理解能力。小 ( http: / / www.21cnjy.com )白鸽只说对了春雨是无颜色的,但未强调春雨对草木的作用;其他小鸟只强调了春雨的作用,却未说出春雨的颜色。
答案(示例):小白鸽应该补充春雨可使草木 ( http: / / www.21cnjy.com )长势更旺、颜色更艳这一说法;其他小鸟应该放弃春雨有颜色的说法,改说春雨能够滋润草木生出色彩。这样,它们就都说得既正确又全面了。
17.【解析】此题考查对童话写作背景及童话内容的理解和把握。解题时要通过了解熊妈妈对人类的心理来回答。
答案:从熊妈妈的举动中,可以看出熊妈妈曾经受过人类的伤害,它对人类充满了恐惧,所以才会阻止小山熊去救美雪,并且飞快地带着小山熊逃走了。
18.【解析】本题考查对文中重点语句的分析。解题时可从其对故事情节的影响以及照应、铺垫、引起下文或总结上文等方面进行考虑。
答案:这个句子与上文美雪的爸爸说的有野物叼走 ( http: / / www.21cnjy.com )家畜的事情相互照应,同时为下文山熊被误当做叼走家畜的野物而被杀害埋下伏笔,这样就使故事情节前后连贯。
19.【解析】此题考查对选文重点语句 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解和赏析。解题时一是要理解文章的内容,二是要重点关注语句中的关键词“雪”“春天”等,答案言之有理即可。
答案:雪要下到春天,那么执著,好像在为山熊的遭遇鸣不平。春天到了,人们也许才会明白事情的真相,山熊的冤屈才能得到昭雪。
20.【解析】此题为拓展性试题,答题时可以表达对山熊的同情,也可以表达对人类的愤慨,只要言之有理即可。
答案(示例):我很同情山熊,它挽救了快被冻僵的美雪,它是善良的。它被人类误杀了,它的命运又是悲惨的。
21.【写作提示】丑小鸭历经挫折,在苦 ( http: / / www.21cnjy.com )难中矢志不移,终于变成一只白天鹅。变成白天鹅之后……将会有怎样的变化呢 首先,确立好文章的主题。比如说:丑小鸭变成白天鹅之后,忘记了自己的外表,热情开朗、乐于助人,在宁静的湖面上成了一道心灵美的风景线。其次,文章应有曲折丰富而真实的情节。将自己的想像,编织成一个美好的故事,让故事来打动读者的心,“感人心者,莫先乎情”,故事要符合生活,要有真情实感。再次,语言要为形式服务,流畅生动、活泼短小的语言形式,应该更适合本文的写作。