沪科版九年级物理全册导学案 12.4 升华与凝华

§12.4 升华与凝华
【学习目标】
1.举出生活中的升华现象，知道升华是吸热过程。
2.说出霜的形成过程及放热现象。
3.能对实验现象和自然现象进行分析、归纳，总结出物态变化的一般规律。
4.会用物态变化的规律解释自然界或生活中一些简单的物态变化现象。了解电冰箱的基本原理及生产“无氟冰箱”的意义，有环境保护的意识。
【课堂导学】
（一）升华与凝华
1．碘的升华与凝华实验
2.阅读课本22页，结合生活中的实例，思考、回答：
升华：物质从 态变为 态的过程，需要 热。
凝华：物质从 态变为 态的过程，需要 热。
3.舞台上的“白雾”是怎样造成的，说说你的看法。
4.凝华的现象你知道有哪些吗？说说看
（二）吸热与放热
1. 物态变化中的吸热过程有 、 、 。
物态变化中的放热过程有 、 、 。
2. 填写相应的物态变化及吸、放热情况
冬天玻璃窗户上的冰花 、需要 热。
用铁水浇铸成工件 、需要______热。
从游泳池上来感到凉爽 、需要 热。
春天水池中的冰融化了 、需要 热。
夏天放在衣柜中的樟脑丸不见了 、需要 热。
秋天看到草上的露水 、需要 热。
【课堂练习】
1. 祖国山河一年四季美景如画。图1中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是 ( )
2. 利用干冰使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质．这是应用了（　 ）
A．干冰熔化吸热 B．干冰液化放热
C．干冰升华吸热 D．干冰凝华放热
3. 用久了的白炽灯内壁会变黑，这一变化中，组成灯丝的物质钨发生的是 ( )
A. 汽化与凝华 B. 汽化与凝固 C. 升华与凝华 D. 升华与凝固
4. 在舞台喷洒干冰（固态CO2）可以产生雾，形成舞台上所需的效果，这种雾气是( )
A. CO2 气体迅速液化而形成的小液滴
B. 利用干冰升华形成的二氧化碳
C. 利用干冰升华吸热，使空气液化形成的雾
D. 利用干冰升华吸热，使周围空气中的水蒸气液化形成的雾
5. 冷天，在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结冰花．下列有关的说法不正确的是 （ ）
A. 玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的
C. “汗”出在玻璃窗上靠教室一面的玻璃上 D. 冰花结在玻璃窗上靠教室外一面的玻璃上
6. 目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利 ( http: / / www.21cnjy.com )昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为氟利昂既容易汽化也容易液化。有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（ ）
A. 氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热
B. 氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热
C. 氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会液化、吸热
D. 氟利昂被压缩机压人冷凝器后，会汽化、放热
7. 有一种“固体粮虫净”，放在粮仓里能预防粮食生虫，“固体粮虫净”过一段时间会变小，在这个过程中所发生的物态变化是 ( )
A. 凝华 B. 升华 C. 熔化 D. 汽化
8. 经过115.5小时的太空飞行，200 ( http: / / www.21cnjy.com )5年10月17日“神州六号”飞船成功降落在内蒙古草原。该飞船表面涂有一层特殊材料，可避免飞船因高速与空气摩擦生热，被烧毁的危险。这种材料起这种作用的主要原因是（ ）
A.材料坚硬，不怕热
B.材料非常光滑，不易与空气摩擦生热
C.材料受热熔化、汽化或升华时吸收了与空气摩擦产生的热
D.它能把热辐射到宇宙空间
课堂导学答案
（一）2、固态 气态 吸热 3、干冰升华吸热，使周围空气温度降低 水蒸气遇冷液化
4、霜 冰花 雾凇
课堂练习答案
1、C 2、C 3、C 4、D 5、D 6、B 7、B 8、C
B.夏天，雨笼山峦
A.春天，雾绕群峰
C.秋天，霜打枝头
D.冬天，冰封雪飘
图1