统编版语文五年级下册第一单元习作：那一刻，我长大了 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
那一刻，我长大了
五年级语文下册部编版
习
作
目
标
导
航
1.在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，还要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体，记录当时的真实感受。
2.知道自己的成长离不开家庭、学校、社会，学会用恰当的方式感恩父母、感恩老师、感恩社会。
3.体验“长大”的自豪，理解“长大”的内涵。
4.养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。
回忆成长
请同学们回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了？想好之后，在小组内进行分享。
任务提示
除了学校和家里可以写，旅途中也可以写。除了父母、朋友给自己的感动，陌生人可能也会在一个瞬间给自己一些启发，让自己懂得某种道理。
想一想你是在哪一刻长大的呢？那一刻你看到了什么，听到了什么或者是做了什么？那一刻你是怎么想的？
回忆成长
叙述要有顺序，层次分明。写作时，可以把事情经过分成几个阶段，然后按照阶段的先后顺序，一步步地写。如《慈母情深》中，作者按照“‘我’进工厂找母亲”和“母亲给钱让‘我’买书”两个阶段，将自己向母亲要钱的经过写得很清楚。
简单列出写作提纲
特色开头-引用式
1、“顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高山。”看着自己独立完成的手抄报，我终于明白了这句名言。
2、"我们可以走的很远很远，却永远也走不出母亲心灵的广场。”读懂母爱的那个瞬间，我发现我长大了。
特色开头-比喻式
1、成长是一棵会开花的树，在我成长的道路上，有过许许多多的花绽放，然而有一朵最艳丽，一直开在我心中……
2、我的成长旅程像一条缓缓流淌的小河，那些印象深刻的事儿，像一条条小鱼，总在记忆中游来游去。
审
题
指
导
1.审清题材: 这是一篇以记事为主的文章题目，“长大”是题目的中心词，要求写成长过程中印象最深的事情去写。
2.审清内容:翻阅影集、日记、成长手册……回忆ー下自己成长的历程,有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了
3.审清重点:在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，还要把自己长大的那个时刻写具体，记录当时的真实感受。
思
路
指
引
开头：开头先点明“那一刻，我长大了”的故事是什么。
中间：具体记叙这个故事的起因（时间、地点、人物）、经过（内容具体、描写细腻、融入真情）、结果。把人物的表情、神态、心理活动写出来。(详)
结尾：最后照应开头，点名中心（对成长故事的感受、总结）。(略)
请同学们根据刚才的讲述，列出提纲，要交待清事情的起因、经过和结果。
习作提纲
结合课文，指导习作
学
习
任
务
二
看看课本中为我们提供了哪些瞬间。
（2）今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……
爷爷为了我而忙碌辛劳，我感觉到自己长大了。
选
择
材
料
看看课本中为我们提供了哪些瞬间。
（1）今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹。
妈妈每天为我，为我们这个家操劳，妈妈在慢慢变老，而我长大了。
选
择
材
料
习作提示
写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚。
把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。
你从这段话中能发现什么写作方法？
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？
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对比
语言
动作
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内心
写法指导
看看课本中为我们提供了哪些瞬间。
三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……
能够自信地展示自己，让我感觉到自己长大了。哪个时刻、哪件事情让你突然觉得自己长大了？
跟妈妈学包饺子 照顾生病的妈妈 为大家表演节目
选
择
材
料
那一刻，我长大了
开头：开门见山，点明主题
起因（略写）
中间
经过（详写）
结果（略写）
结尾：再次点题
发展
感受
把“那一刻”写具体
特色开头-设问、排比
【设问式】
在我们小的时候都盼望着快快长大，然而什么是长大呢？是去年的衣服穿不下了？是会自己做饭了？还是……而我是在去年的母亲节那天觉得自己长大了！
【排比式】
成长像一首歌有动听的旋律，成长像一幅画有迷人的色彩，成长像一首短笛，总在不经意间响起。
精彩句段_动作描写
妈妈上前给我打伞，把我从思绪中拉了回来。我像忽然明白了什么事情一样，转头对妈妈说：“妈，我已经长大了，以后换我来照顾您好不好 ”说着，我脱下了妈妈给我穿上的外衣，轻轻地披在了妈妈的身上，又慢慢地把妈妈手中的雨伞接过来，给妈妈撑着。妈妈却好像愣住了一样，呆呆的看着我。我挽住妈妈的胳膊，母女俩在雨中走回了家。
“一刻”是非常短暂的时间，但正是这短暂的时间促使自己长大，因此写作时要细化“那一刻”人物的动作、神态、语言，放大“那一刻”自己的内心感受，将“那一刻”写得具体而生动。如《梅花魂》中写外祖父因“我”弄脏了墨梅图而大发脾气时，重点描写了外祖父的神态、语言、动作，从而把外祖父对墨梅图的爱惜描写得生动具体。
精彩句段_语言+心理描写
灯火阑珊的时刻，妈妈才回到家，而我，则坐在桌前写作业，她喜欢躺在床上静静望着我。我却心疼她的疲惫：“妈妈，你先睡吧，我写完作业就睡。不用等我。”妈妈的嘴角上扬，眼角的皱纹也因着这微笑而越发清晰：“我不困，看着你学习我一点都不困。”那一刻，不知为何，我只觉得心头暖暖的，很舒服。却又没由来的一阵感动，于是拼命忍住眼泪，不让妈妈看见。我知道，那一刻，我长大了——我学会了关心妈妈，爱妈妈。
绝妙结尾
【感悟式】
1、是啊，你想看到山那边的海你必须爬上山顶才能看。是啊，没有人都能随随便便成功。你的努力和成功是成正比的。那一刻，我明白了，我长大了。
2、我觉得自己懂了一个道理，世上没有翻不过的山，过不了的桥。只要勇敢克服内心的恐惧，冷静、从容地面对，就一定会有好的结果。在升完国旗的那一刻，我长大了。
绝妙结尾
【明知故问式】
这一刻，我克服了恐惧，让自己不再害怕。据说勇敢也是长大的一种特质，不知道这样，算不算一种心志上的成长呢？
【引用式】
从那一刻起，我就已经长大了，我学会了珍惜身边的人。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”不要等到一切都已逝去，才方知悔恨!
绝妙结尾
【排比式】
成长是一阵风，吹来朵朵白云；成长是一朵云，化作新春的雨；成长是一场雨，滋润初生的花；成长是一片花，陪我暮看晚霞！在成长地道路上，那不经意间的一次考试或者是一个动作、一句话，都可以让我感觉到，我长大了！