25.《南乡子•登京口北固亭有怀》 课件-【2024决胜中考】中考古诗九大主题“意象”复习（85首）(共20张PPT)

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部编语文诗词曲复习专题
《南乡子 登京口北固亭有怀》
九年级下第24课《诗词五首》
诗歌背诵
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
重点字音
dōu
兜
móu
鍪
zhòng
仲
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？____ ____ 。不尽长江滚滚流。
年少万____ ____，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙____ ____。
重点字形
悠
悠
兜
鍪
仲
谋
重点字词
中原地区。
神
州
古代作战时兵士所戴的头盔。这里指代士兵。
兜
鍪
占据。
坐
断
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
指曹操与刘备。
曹
刘
孙权的字。
仲
谋
辛弃疾，字________，号________，________（朝代）著名词人。有《_________________》。其词抒写力图恢复宋室统一的爱国热情，倾诉壮志未酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，以豪放为主，与苏轼并称“____________”。
文学常识
幼安
本词作于宋宁宗开禧元年（1205），当时词人在镇江知府任上。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。词人登临京口北固亭，触景生情，感慨万千。这首词就是在这一背景下写成的。
稼轩
南宋
稼轩长短句
苏辛
词人登楼远望，想到中原沦陷的故土，触景生情，又借________来衬托________的英雄形象，表达了他对苟且偷安的南宋朝廷的强烈不满，也流露出他________________的强烈愿望。
主题思想
曹刘
孙权
收复中原
何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
诗文赏析
译
什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？往事悠悠。只有没有尽头的长江水滚滚地奔流。
修辞角度
设
问
在一问一答之中
抒发了词人对国家兴衰变化无常的无限感慨。
比
喻
把千古兴亡的历史变迁比作长江水，
抒发了词人对国家兴衰变化无常的无限感慨。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
诗文赏析
译
当年孙权年轻时就统率千军万马，（他）占据东南，（与敌人）不停地征战。
内容理解
作者热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之。
以此反衬当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。
天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
诗文赏析
译
天下英雄是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。（难怪曹操说）生个儿子应当像孙权那样的。
写法角度
借用曹操赞叹孙权雄才大略的典故。
用
典
设
问
自问自答中，抒发了作者的慕古伤今，忧患怅惘之情，也含蓄流露出对苟且偷安的南宋朝廷的愤懑之情。
思
维
导
图
内容理解
上阙
登楼远望
情感
感叹历史
对苟且偷安的南宋朝廷的强烈不满
感慨兴衰
赞美孙权
讽刺当朝
收复中原的强烈愿望
沉郁悲怆
上阙
借曹刘衬托孙权
奋发图强，收复失地
借景抒 情
怀古壮志
思
维
导
图
炼字角度
悠悠
比喻
修辞角度
千古兴亡多少事？
悠悠。不尽长江滚滚来
千古兴亡的历史
江水
设问
三问三答
层层推进
感慨悲怆
情怀雄壮
何处望神州？满眼风光北固楼
千古兴亡多少事？
悠悠。不尽长江滚滚流
天下英雄谁敌手？
曹刘。生子当如孙仲谋
年少万兜鍪
用典
天下英雄谁敌手？
曹刘。生子当如孙仲谋
孙权年轻时统率千军万马
曹操感叹生子当如孙权
⑴辛弃疾词中表达词人希望收复中原的句子是：_____________________？
____________________。”
⑵词中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是：“_____________________，
____________________。”
⑶词人用“___________________”表达自己的雄心壮志和壮志难酬之情。
理解性默写
何处望神州
满眼风光北固楼
年少万兜鍪
坐断东南战未休
生子当如孙仲谋
巩固精练
2.（课后题）《南乡子 登京口北固亭有怀》为怀古之作，说说它咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情。
作者热情赞颂了孙权的不畏强敌，其实是借古讽今，对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行暗讽，表现了诗人的爱国情怀。
3.作者为什么发出“何处望神州”的感叹？
这首词是作者到镇江去做知府时所作，镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了金人对垒的第二道防线。当他登临京口（即镇江）北固亭时，想到大好中原已陷入金人之手，心中不禁悲愤不已，触景生情，故而发问。
巩固精练
4.“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”句中“悠悠”一语双关，有哪两层含义？
“悠悠”既指时间之漫长久远，又指词思绪之无穷。
5.请从修辞角度赏析“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”。
示例一：运用设问修辞。由登临北固亭望神州风光引发联想，抒发了词人对古往今来国家兴衰之变化无常的无限感慨。
示例二：运用比喻修辞。把千古兴亡、国家盛衰的历史变迁比作滚滚东流、悠悠不尽的长江水，生动形象地抒发了词人对古往今来国家兴衰之变化无常的无限感慨。
巩固精练
8.本词为咏史怀古之作，你认为它咏叹了怎样的历史，表达了怎样怀古之情？
作者赞颂孙权不畏强敌，其实是借古讽今，对苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷进行暗讽，表现了作者的爱国情怀。
9.说说该词三问三答的作用。
全词三问三答，使结构层次分明，内容层层深入，达到一唱三叹、感慨万千的效果。
巩固精练
10.下面对这首词的理解不正确的一项是【 】
A.“南乡子”，词牌名；“悠悠”，形容长江水悠远绵长；“兜鍪”，古
代士兵所戴的头盔，这里形容孙权英武善战。
B.“何处望神州？”想到大好中原已沦陷金人之手，词人悲愤不已。由此
抒发对古代同是镇守江南的年轻气壮、英雄征战的将帅之才孙权的呼唤。
C.远眺大江南北，“满眼风光”无限美好。只是故土沦陷，兴亡难料，面
对美好江山，词人却是满心的抑郁与伤感。
D.“生子当如孙仲谋”，表达了词人具有奋发图强、收复失地的伟大理想；
他在《破阵子》中“了却君王天下事”一句，也表达了要收复中原失地
的雄心壮志。
A
巩固精练
11.辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》中的“生子当如孙仲谋”与苏轼《江城子 密州出猎》中的“亲射虎，看孙郎”都是借“孙权”抒发情感。请你结合诗句内容，简要分析两位词人各自抒发的内心情感。
“生子当如孙仲谋”写出辛弃疾对孙权的热情赞颂，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤，表达他对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
“亲射虎，看孙郎”写出苏轼决心像孙权一样亲自射杀猛虎的心愿，体现了作者的狂放和豪迈。
巩固精练
12.对比阅读《永遇乐 京口北固亭怀古》，回答下面问题。
永遇乐 京口北固亭怀古
北宋｜辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓!凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否
⑴下面对这两首词对比分析不正确的一项是【 】
A.《南乡子》的上阕由景生情，下阕重点写人，
借古喻今，讽刺南宋朝廷的腐败无能。。
B.《南乡子》上阕末句巧妙地化用了杜甫“不尽
长江滚滚来”的诗句，抒发了作者的壮志豪情。
C.两首词都写登上北固亭悼念古代英雄，以讽喻
南宋统治者，用了借古讽今的表现手法。
D.《南乡子》写法多样，有用典，有设问，可见
辛词艺术特点之一斑。
B
巩固精练
12.对比阅读《永遇乐 京口北固亭怀古》，回答下面问题。
永遇乐 京口北固亭怀古
北宋｜辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓!凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否
⑵《永遇乐》下阕写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象，有什么作用？
①写出北方沦陷区人们精神的麻木。
②表达了作者的隐忧：江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。
③对朝廷不图恢复中原的不满。