24.《火烧云》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
火烧云
读了课题，你想知道什么？
什么叫“火烧云”？
火烧云是怎么样的？
火烧云是怎么形成的？
又叫朝霞和晚霞。在太阳的七色光中，红光穿过大气层的本领
火烧云
最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。旭日东升或夕阳西下时，太阳光的颜色会呈现出橘红色，使漂浮在大气里的云染上红色。
助读资讯
萧红，原名张廼莹，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“二十世纪三十年代的文学洛神”。
1911 年 6 月 1 日出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个地主家庭，幼年丧母。
1927 年，进入哈尔滨东省特别区区立第一女子中学读书。
1930 年，为了反对包办婚姻，逃离家庭，困窘间向报社投稿，并因此结识萧军。
1932 年，与萧军合著的小说《跋涉》出版。
1934 年，到上海，与鲁迅相识，同年完成长篇小说《生死场》。
1936 年，东渡日本，创作散文《孤独的生活》、长篇小说《马伯乐》、《呼兰河传》等。
1940 年，与端木蕻良同抵香港。
1942 年 1 月 22 日，因肺病复发，病逝于香港。
火烧云 又叫朝霞和晚霞。在太阳的七色光中，红光穿过大气层的本领最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最
差。旭日东升或夕阳西下时，
太阳光的颜色会呈现出橘红
色，使漂浮在大气里的云染
上红色。
知识备查
火烧云的成因：
早晨或傍晚，太阳光是斜射的，它通过空气层的路程比较长，受散射影响被减弱得很厉害。减弱得最多的是紫色光，减弱得最少的是红色、橙色光，这些减弱后的彩色阳光，照射在天空中、云层上，就形成了鲜艳夺目的火烧云。
紫檀色 喂猪 笑盈盈 必定
胡须 红彤彤 金灿灿 跪坐
骑马 秒表 庙门 一模一样
凶 猛 威武 镇静
读一读
tán
wèi
yínɡ
bì
hú
tónɡ
càn
ɡuì
qí
miǎo
xiōnɡ
wēi wǔ
miào
zhèn
mú
měnɡ
多音字
模
mú
mó
这两个飞机模（ ）型几乎一模（ ）一样。
mú
mó
乘凉 ______
镇静 ______
凶猛 ______
笑盈盈 ______
纳凉
凶猛 ______
模糊 ______
镇静 ______
恍恍惚惚 ________
冷静
凶狠
笑呵呵
温顺
清楚
慌乱
清清楚楚
必
胡
灿
骑
秒
凶
猛
庙
威
武
镇
xiōnɡ
wēi
bì
càn
hú
qí
miǎo
měnɡ
miào
wǔ
zhèn
要求：指名认读组词
jiē
接
默读课文，了解课文的主要内容。
整体感知
这篇课文题目是《火烧云》，是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后 ， ______和 的变化。
火烧云从上来到下去的过程中
颜色
形状
默读第一自然段，课文怎样描写霞光？
小孩子脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必高寿，您老是金胡子了。”
读读，画画，写了哪些事物？表现这些事物时抓住什么来写？
颜色
小孩子的脸红红的。
大白狗变成红的了。
红公鸡变成金的了。
霞光照到地上的情景
黑母鸡变成紫檀色的了。
两头小白猪变成小金猪了。
老人家的胡子变成金胡子了。
从西边一直烧到了东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
颜色、形状很多
颜色、形状变化很快
特点
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 茄子紫 梨黄
红彤彤 金灿灿
半紫半黄 半灰半百合色
葡萄灰 茄子紫 梨黄
AAB式：
并列式：
比喻式：
像（ ）一样的（ ）色是（ ）。
谁能用一个词来概括火烧云颜色的多呢？
五颜六色、五光十色、绚丽多彩、、、、、、
请同学们读读4～6自然段，思考：你从哪些地方体会到火烧云形状变化多而快？
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑到它背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了。马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子,怎么也看不到了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。
　　 火烧云形状变化有什么特点？
　　 多和快　　
马、大狗、大狮子
多：
快：
一会儿……，过了两三秒……，
忽然……，一转眼……，接着……。
想象：天空中还可能出现什么？什么样子的？怎样变化的？
一 时 恍 恍 惚 惚的，天 空 里 又 像 这个，又 像 那 个，其 实 什 么 也 不 像，什么 也 看 不 清 了。
课文是按照什么顺序来描写火烧云的？
课文是按照时间顺序来描写火烧云的：
火烧云上来了→火烧云的变化→火烧云下去了。
作者描写火烧云，主要抓住了火
烧云的（ ）和（
）的特点来进行描写。
颜色、形状
变化极快
本文描绘了乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化，表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞叹之情。
主题归纳
练习
金灿灿
凶猛
威武
镇定
庙门前
两三秒
胡须
骑马
√
√
√
√
√
√
A.“烧”字表现了火烧云的范围之广阔，气势之恢宏，色彩之艳丽。
B.“烧”字既表现了晚霞如火焰般的红艳，又避免了与后面的“红彤彤”重复。
C.“烧”字写出了火烧云流动荡漾的动态美。
D.不仅与句末的“着了火”相照应，还点明了题目。
第2自然段的“烧”字用得好在哪里？（ ）
ABCD
1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
2.搜集、整理表示颜色的词语。
3.仔细观察大自然的一个景色，如日出、下雨、刮风等，仿照课文的写法写一写。
课后作业