第二单元 因数与倍数 同步练习(无答案) 五年级下册数学人教版

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名称 第二单元 因数与倍数 同步练习(无答案) 五年级下册数学人教版
格式 docx
文件大小 29.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-03-17 10:25:53

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文档简介

第二单元 因数与倍数
一、选择题
1.一个三位数52□,当□里填( )时,它既是3的倍数也是2的倍数。
A.6 B.5 C.8
2.N是一位数,42NN3N是一个六位数,这个六位数一定是( )的倍数.
A.2 B.3 C.5 D.7
3.下面各数中,因数个数最多的是( )。
A.9 B.15 C.48 D.100
4.要使517能同时被2、3整除至少要加上( )。
A.1 B.2 C.5 D.6
5.24是下面( )组数的最小公倍数。
A.8和6 B.16和6 C.16和24 D.24和72
二、填空题
6.“□47”是三位数,如果是3的倍数,那么□里最大能填( )。
7.同时是2和3的倍数( )
8.1-20的数中质数有( ),( )既是质数,也是偶数。
9.小君家的门牌号码是一个三位数,百位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的偶数,个位上的数既不是质数也不是合数,这个三位数是( )。
10.在87、34、75、60、102、40中,( )既是奇数又是合数,( )是3的倍数,( )既是2的倍数又是5的倍数。
三、判断题
11.因为8÷0.4=20,所以8是0.4的倍数,0.4是8的因数。( )
12.4.5÷1.5=3,所以4.5是1.5的倍数,1.5是4.5的因数.( )
13.18的所有因数是2,3,6,9。( )
14.个位上的数是3的倍数的数,一定能被3整除。( )
四、连线题
15.连线题。
五、解答题
16.用48个大小相同的正方形拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?
17.用0至5这6个数字可以组成多少个能被5整除且各位数字互不相同的五位数?
18.傍晚开灯时,小淘气一连按了10下开关。请问:现在灯是亮了还是没有亮?如果按59下呢?2017下呢?
19.把36块月饼装在几个相同的盒子里,每个盒子的月饼同样多,刚好装完,有几种装法?(可以列表格表示)
20.57个苹果,每2个装一盒能正好装完吗?每3个装一盒能正好装完吗?每5个装一盒呢?
21.猜一猜它们各是多少?
我们两个和是20,我们两个的差是6.