第二单元因数与倍数（单元测试） 五年级下册数学人教版（无答案）

五年级数学人教版下册（第二单元因数与倍数单元综合培优测试）
填空题（共10分，每题2分）
在20以内的数中，既是奇数又是合数的数是(　　　　)，既是偶数又是质数的数是(　　)。
咚咚的学籍号是一个四位数，最高位上的数字是合数又是奇数，百位上的数字是最小的质数，十位上的数字是最小的合数，个位上的数字是最小的偶数。咚咚的学籍号是（ ）。
在3□2□中,□里可以填人适当的数字,使组成的四位数既是3的倍数又是5的倍数,这个数最大是（ ）
如果a的最大因数是17，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有（ ）个；a－b的差的所有因数有（ ）个；a×b的积的所有因数有（ ）个。
一个运算程序，运算规则如图，如果输入23，那么结果是（ ）；如果输入了一个数，结果是66，那么这个数是（ ）。
选择题（共20分，每题4分）
1.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位数，有（ ）种不同的组法。
A. 2 B. 3 C. 4
2.下列各数或表示数的式子(x为奇数)，3x＋4，4，x＋6，2x＋6，0。是偶数的共有(　　)。
A．4个 B．3个 C．2个
3.国美电器举行“五周年店庆”抽奖活动，王鑫分到的一张抽奖券，它的号码是一个三位数，个位上是最小的合数，十位上是最小的质数，百位上既是奇数又是合数，王鑫抽奖券的号码是（ ）。
A．249 B．942 C．940
4.M是任意不为0的自然数，偶数和奇数可以分别用（ ）来表示。
A. 2m+1和m－1 B. 2m和2m+1 C. m－2和m+1
5.用10以内的三个不同质数，组成既是2的倍数，也是3的倍数的三位数，这些三位数中最小的是（ ）
A．235 B．234 C．352
判断题（共10分，每题2分）
一个数是6的倍数,这个数一定同时是2和3的倍数。 (　　)
36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。( 　 )
一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。( )
三个自然数的和是偶数，这三个自然数中至少有一个数是偶数。（ ）
因为8÷0.2=40,所以8是0.2的倍数,0.2是8的因数。 （ ）
按要求完成（共10分，每题2分）
1.把质数涂上黄色，合数涂上蓝色。
2.将下面的数分类填入。
解决问题（共50分，每题10分）
一个车间有40个工人分成两组生产机器零件。如果第一小组的人数是奇数，那么第二小组的人数是奇数还是偶数？如果第一小组的人数是偶数，那么第二小组的人数是奇数还是偶数？
一辆公共汽车从A站发往B站，再从B站发往A站，不断往返。已知公共汽车现在在A站。发车10次后，公共汽车在A站还是在B站？有人说发车99次后公共汽车在A站，对吗？为什么？
饮料厂要把70瓶纯净水包装起来批发给超市,厂里只有下面三种包装盒。选哪种包装盒能正好把纯净水包完 为什么
盒里有48块糖块，如果不一次拿出，也不一个一个地拿出，要求每次拿出的个数同样多，拿完时又正好不多不少，共有多少种拿法？每次拿出多少个？
如下图所示，大号包装盒可以装下5个茶壶，中号包装盒可以装下4个茶壶，小号包装盒可以装下3个茶壶。