(共26张PPT)
人教版数学六年级下册第三单元
圆柱与圆锥
圆柱的体积 例5例6
A
B
圆柱的体积
圆柱的体积
定义
圆柱所占空间的大小就是圆柱的体积。
圆柱所占空间的大小就是圆柱的体积。
长、正方体体积=底面积×高
长、正方体体积=底面积×高
S
S
h
h
底面积
高
圆柱的体积
圆柱的体积
圆柱体积=底面积×高
圆柱体积=底面积×高
高
底面积
×
底面积
×
高
长方体体积
圆柱体体积
S
h
V
πr
h
V
A
B
S=75 cm
20cm
V=Sh
75×20=1500(cm )
8cm
25cm
V=πr h
r : 8÷2=4(cm)
3.14×4 ×25
=3.14×16×25
=1256 (cm )
1500cm >1256cm
聪聪的圆柱体积更大一些
π取3.14
计算下面各圆柱的体积 (π取3.14)。(单位:cm)
你来试一试吧!
你来试一试吧!
C=25.12
8
计算下面各圆柱的体积 (π取3.14)。(单位:cm)
3.14×5 ×2
=50×3.14
=157(cm )
答:圆柱体积为157cm 。
3.14×(4÷2) ×12
=48×3.14
=150.72(cm )
答:圆柱体积为150.72cm 。
3.14×(25.12÷3.14÷2) ×8
=128×3.14
=401.92(cm )
答:圆柱体积为401.92cm 。
5
2
4
12
实践巩固
实践巩固
一个圆柱形铁块,它的底面半径是2厘米,高是50厘米。如果每立方厘米铁块约重7.8克,这个铁块大约重多少克? (π取3.14)
一个圆柱形铁块,它的底面半径是2厘米,高是50厘米。如果每立方厘米铁块约重7.8克,这个铁块大约重多少克? (π取3.14)
3.14×2 ×50×7.8
=200×3.14×7.8
=4898.4(克)
答:这个铁块大约重4898.4克。
课堂小结
课堂小结
转化
转化
圆柱体体积=底面积×高
圆柱体体积=底面积×高
V = S h
V = S h
V = πr h
V = πr h
下图中的杯子能不能装下这袋牛奶?(数据是从杯子里面测量得到的)
思考:要回答这个问题,先要计算出杯子的容积。
杯子的底面积: 3.14 ×(8÷2)
= 3.14 × 4
= 3.14 × 16
= 50.24(cm )
杯子的容积: 50.24 ×10
= 502.4(cm )
= 502.4(mL)
答:因为502.4大于498,所以杯子能装下这袋牛奶。
2
2
2
3
3.14 ×(8÷2)×10
= 3.14 × 4 ×10
= 3.14 × 16×10
= 502.4(cm )
= 502.4( mL )
2
2
3
意义不同
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。
测量方法不同
计算方法相同
(1)小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水,带这杯水够喝吗?
3.14 ×(8÷2) × 15
= 3.14 × 4 × 15
= 3.14 × 16 × 15
= 3.14 × 240
= 753.6(cm )
= 753.6( mL )
=0.7536(L)
保温杯的容积:
答:因为0.7536小于1,所以带这杯水不够喝。
2
2
3
( )
去尾法
(2) 一根圆柱形木料底面直径是0.4m,长是5m。如果做一张课桌用去木料0.02m 。这根木料最多能做多少张课桌?
3
3.14 ×(0.4÷2)× 5
= 3.14 × 0.2 × 5
= 3.14 × 0.04 × 5
= 3.14 × 0.2
= 0.628(m )
木料的体积:
答:这根木料最多能做31张课桌。
0.628÷0.02 ≈ 31(张)
2
3
2
总数 ÷ 每份数 = 份数
(3)学校要在教学区和操场之间修一道围墙,原计划用土石35m 。后来多开了一个厚度为25cm的月亮门,减少了土石的用量。现在用了多少立方米土石?
cm → m
3.14 ×(2÷2) ×(25÷100)
= 3.14 × 1 ×0.25
= 3.14 × 0.25
= 0.785(m )
答:现在用了34.215立方米土石。
35-0.785=34.215(m )
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2
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3
3
(1)公式要熟记
(2)审题要仔细
(3)计算要准确
(4)书写要规范
(1)学校建了两个同样大小的圆柱形花坛。花坛的底面内直径为3m,高为0.8m。如果里面填土的高度是0.5m,两个花坛中共需要填土多少立方米?
(2)一个圆柱形粮囤,从里面量得底面半径是1.5m,高2m。如果每立方米玉米约重750kg,这个粮囤能装多少吨玉米?
(3)一种电热水炉的水龙头的内直径是1.2cm,打开水龙头后水的流速是20厘米/秒。一个容积为1L的保温壶,50秒能装满水吗?
作业:
同
们
学
再
见
GOODBYE!