【精品解析】备考2024年中考生物选择题组专练10 生物圈中的微生物

备考2024年中考生物选择题组专练10 生物圈中的微生物
一、选择题
1．（2020七下·淮安月考）根据草履虫的结构图，回答下列小题
（1）草履虫的结构中，具有消化和吸收功能的是（　　）
A．② B．⑥ C．⑧ D．⑦
（2）图中，⑦所表示的结构名称是（　　）
A．表膜 B．口沟 C．纤毛 D．食物泡
（3）草履虫在水中能够运动是依靠（　　）
A．① B．③ C．④ D．⑤
（4）草履虫体内具有呼吸作用的结构是（　　）
A．胞肛 B．伸缩泡 C．食物泡 D．表膜
（5）在草履虫的身体结构里，不可能存在的是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
【答案】（1）B
（2）B
（3）B
（4）D
（5）A
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】（1）由分析可知，图中⑥是食物泡，食物在食物泡内消化和吸收，不能消化的食物残渣由胞肛排出。
故答案为：B。（2）由分析可知，图中①是胞肛，②是大核，③是纤毛，④是伸缩泡，⑤是收集管，⑥是食物泡，⑦是口沟，⑧是表膜。
故答案为：B。（3）由分析可知，图中③是纤毛，草履虫靠纤毛摆动进行运动。
故答案为：B。（4）由分析可知，图中⑧是表膜，草履虫通过表膜进行呼吸。
故答案为：D。（5）由分析可知，草履虫是单细胞动物，在草履虫的身体结构里，具有细胞膜（即表膜）、细胞质、细胞核（大核和小核），而细胞壁是植物细胞特有的，所以在草履虫的身体结构里，不可能存在的是细胞壁。
故答案为：A。
【分析】（1）草履虫全身由一个细胞组成，属于单细胞动物。由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图：
（ 2 ）图中①是胞肛，②是大核，③是纤毛，④是伸缩泡，⑤是收集管，⑥是食物泡，⑦是口沟，⑧是表膜。
（2022八上·高州月考）下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，据图完成下面小题：
2．该实验的变量是（　　）
A．瓶口的形状 B．细菌的有无
C．肉汤是否变质 D．时间的长短
3．巴斯德鹅颈瓶实验结果对我们保存食品的启示是（　　）
A．低温储存 B．高温蒸煮 C．罐藏法 D．真空包装法
【答案】2．B
3．C
【知识点】食品腐败的主要原因
【解析】【分析】巴斯德设计的曲颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在细菌产生的。
2．将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中。而微生物能进入直径瓶，因此变量是微生物的有无。
故答案为：B。
3．巴斯德的实验告诉我们，保存食物时应避免微生物进入食物，可以选用罐藏法。
故答案为：C。
4．（2019八下·长春月考）下图是青霉结构示意图，据图回答下列小题。
（1）图中①指的是（　　）
A．孢子 B．营养菌丝 C．直立菌丝 D．细胞核
（2）深入到营养物质的内部，能够从中吸收有机物的是（　　）
A．① B．② C．③ D．②和③
【答案】（1）A
（2）C
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】（1）直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状，①孢子可以飘落到各处，在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体，故选A。
（2）青霉的③营养菌丝生长在营养物质的内部，从营养物质的内部吸收营养，营养方式是腐生，故选C。
【分析】真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的．营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．
5．（2018七下·泰兴期中）图中是酵母菌的结构模式图，请据图回答下列小题：
（1）3所示结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
（2）制作馒头或面包要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生了__________，它是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。（　　）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．氢气
（3）与植物细胞相比，酵母菌不具有的结构是（　　）
A．液泡 B．细胞壁 C．叶绿体 D．细胞核
【答案】（1）D
（2）B
（3）C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】（1）图中1是细胞壁，2是细胞膜，3是液泡，4是细胞核，5是细胞质，D符合题意。故答案为：D（2）做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。故答案为：B（3）酵母菌细胞包括细胞壁、细胞膜、液泡、细胞核、细胞质，植物细胞包括细胞壁、细胞膜、液泡、细胞核、细胞质、叶绿体，可见与植物细胞相比，酵母菌不具有的结构是叶绿体，C符合题意。故答案为：C
【分析】酵母菌是单细胞真菌。酵母菌细胞的形态通常有球形、卵圆形、腊肠形、椭圆形、柠檬形或藕节形等。
酵母菌具有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、线粒体等结构。
酵母菌在有氧和无氧的环境中都能生长。在有氧的情况下，它把糖分解成二氧化碳和水，在有氧存在时，酵母菌生长较快。在缺氧的情况下，酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。
（2021·淮安）甲、乙、丙分别表示三种不同的微生物，请据图完成下面小题。
6．观察并比较甲和乙的细胞结构，甲不具有的是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．成形的细胞核
7．青霉素是著名的抗生素药物，下列可提取出青霉素的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】6．C
7．C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；真菌与人类的关系
【解析】【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
6．图甲是细菌，图乙是酵母菌，图丙是青霉。甲是细菌，细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌有DNA集中区域，没有成形的细胞核；图乙是酵母菌细菌有细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质等，所以甲细菌没有成形的细胞核，C符合题意。
故答案为：C。
7．有些真菌能产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，如青霉素，青霉素是由青霉产生的，C符合题意。
故答案为：C。
8．
住在非洲沙漠中的居民，由于缺电，夏天无法用冰箱保鲜食物，一位理发师发明了一种“沙漠冰箱”，它是由一个内罐和外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，使用时将食品和饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后，放在干燥通风的地方，并且经常在两罐之间的沙子上洒些水，这样就起到了保鲜作用。试分析：
（1）常在两罐之间的沙子上洒水，主要目的是利用水分蒸发吸热，从而（　　）
A．降低温度 B．杀死细菌
C．隔绝空气 D．防止虫鼠咬食
（2）这种做法，与一些人在野 外活动时，采用下列哪种方法保存食物的原理相同（　　）
A．常把食物用塑料袋包好，然后放在流动的水中
B．把肉类食品制成肉干
C．用烟熏火烤的方法保存食品
D．在食物里放大量的食盐
【答案】（1）A
（2）A
【知识点】食品保存的常用方法
【解析】【解答】（1）经常向沙子上洒水，保证了水分可以持续蒸发，因为水分蒸发吸收热量，所以在水分蒸发的同时，降低了食物的温度，对食物起到保鲜的作用。可见A符合题意。
（2）A、把食物包好，放在流动的水中，可以不断的带走食物表面的温度，有利于降低食物表面的温度，有利于保存食物，可见A符合题意。
B、把肉类制成肉干是利用了脱水发保存食物。B不符合题意。
C、用烟熏火烤是利用了烟熏的方法保存食物，C不符合题意。
D、在食物粒放大量的盐，是利用了盐渍的方法保存，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查食品的保存，难度一般，需要熟知
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
（2023·龙川模拟）若女性的宫颈被高危型HPV（人乳头瘤病毒）持续感染，日后可能会引发宫颈癌前病变，甚至患上宫颈癌。据2020年国际癌症研究机构发布的数据，我国宫颈癌患者约占全球的1/5。根据以上资料完成各小题。
9．下列关于人乳头瘤病毒的说法正确的是（　　）
A．和酵母菌一样都是由细胞构成的
B．是一种细菌病毒，营寄生生活
C．人乳头瘤病毒是宫颈癌的病原体
D．科学家可以用光学显微镜对其进行观察
10．2022年9月，广东省启动为14周岁以下的女生免费接种HPV疫苗的工作，注射的疫苗以及该预防措施分别属于（　　）
A．抗原、保护易感人群 B．抗体、保护易感人群
C．抗原、控制传染源 D．抗体、控制传染源
【答案】9．C
10．A
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；常见的传染病及其预防；人体的三道防线
【解析】【分析】此题考查抗原和抗体、预防传染病的措施，为基础题，熟记：大部分疫苗都属于抗原，是一种灭活或者减毒的活疫苗，机体接种以后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，机体就会对此病原体有免疫和防御作用，这属于特异性免疫；传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。
9．A、乳头瘤病毒没有细胞结构，酵母菌为单细胞真菌，A说法错误。
B、乳头瘤病毒是一种动物病毒，营寄生生活，B说法错误。
C、根据题干所述， 人乳头瘤病毒会引发宫颈癌前病变，引起宫颈癌，所以，人乳头瘤病毒是宫颈癌的病原体，C说法正确。
D、病毒形态极其微小，需要借助于电子显微镜才能观察到，D说法错误。
故答案为：C
10．接种的接种HPV疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体，所以，接种HPV疫苗为抗原，为14周岁以下的女生免费接种疫苗，可以是她们在不发病的情况下产生抗体，这属于保护易感人群，可见A符合题意。
故答案为：A
（2023·德庆模拟） 阅读材料完成下面小题：
胰岛素是治疗糖尿病的特效药物，现在科学家们利用大肠杆菌发酵生产该药物：把人类的控制胰岛素合成的基因用化学的方法切割下来，再植入到大肠杆菌的DNA中，形成一个重组DNA分子，利用大肠杆菌的繁殖和生长，在大肠杆菌细胞体内合成出人胰岛素。
11．上述材料中生产胰岛素所用的现代生物技术有（　　）
A．发酵技术 细胞工程 B．转基因技术 克隆技术
C．发酵技术 转基因技术 D．发酵技术 克隆技术
12．大肠杆菌是细菌，它和病毒、其它细菌、真菌在自然界中广泛存在，相关叙述不正确的是（　　）
A．真菌细胞有成形的细胞核，但没有叶绿体
B．细菌的芽孢属于特殊的生殖细胞，使细菌在不良环境下也能生殖
C．细菌虽然没有成形的细胞核但有遗传物质DNA
D．病毒都是寄生生活，没有细胞结构
【答案】11．C
12．B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；发酵技术；转基因技术及其应用
【解析】【分析】（1）生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。20世纪末，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术-即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等。
（2）细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
11．把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术，如把人类的控制胰岛素合成的基因用化学方法切割下来，再植入到大肠杆菌的DNA中，形成一个重组DNA分子，利用大肠杆菌的繁殖和生长，在大肠杆菌细胞体内合成出人胰岛素。而胰岛素的生产则是用了发酵技术，是大肠杆菌发酵产生的。由此可见，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
12．A.真菌细胞有成形的细胞核，属于真核生物，真菌细胞中没有叶绿体，营养方式是异养，A不符合题意。
B.细菌进行分裂生殖，芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，因此芽孢不是生殖细胞，B符合题意。
C.细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物，C不符合题意。
D.病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活，病毒如果离开了活细胞，通常会变成结晶体，有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。D不符合题意。
故答案为：B。
（2022·淮安）“离离原上草，一岁一枯荣”。千万年以来，植物的枯枝落叶和动物的尸体因为有微生物的存在才没有堆积如山，微生物在生态系统的物质循环中起着十分重要的作用。如甲乙丙分别代表三种不同的微生物。请根据下图完成下面小题
13．如图所示的三种做生物中，有成形细胞核的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙
14．图中，可以提取医药上用于消炎的卡拉霉素，链霉素等抗生素药物的微生物是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】13．B
14．C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；真菌与人类的关系
【解析】【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
13．图中甲是细菌，乙是酵母菌，丙是放线菌。甲是细菌，细胞中无成形细胞核，属于原核生物；乙是酵母菌，细胞中含有成形的细胞核，属于真核生物；放线菌是介于细菌与真菌之间的一类单细胞原核微生物，和细菌一样细胞内没有成形细胞核。故B符合题意。
14．放线菌由菌丝构成，菌丝分为基质菌丝，主要功能是吸收营养物质；气生菌丝，叠生于营养菌丝上。链霉素、卡那霉素等抗生素类药物是由放线菌产生的。图中丙是放线菌。故C符合题意。
15．（2022·泗阳模拟）科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验。请分析回答问题。
组别 第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组小白鼠 注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 没有患结核病
乙组小白鼠 不注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 患结核病
（1）乙组小白鼠在实验中的作用是____。
A．实验 B．对照
（2）乙组中强毒结核菌在传染病中属于____。
A．传染源 B．病原体
（3）该实验中强毒结核菌的营养方式是____。
A．寄生 B．共生
（4）甲组第二次处理后没有患结核病是因为体内产生了____。
A．抗原 B．抗体
（5）甲组形成的免疫是____。
A．非特异性免疫 B．特异性免疫
【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）B
（5）B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；传染病及其病因；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】(1)本实验的变量为是否注射脱毒结核菌，甲组注射了脱毒结核菌为实验组，乙组未注射，起到对照作用，因此为对照组。
故答案为：B。
(2)病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。强毒结核菌能使实验中小白鼠患病，因此，乙组中强毒结核菌在传染病中属于病原体。
故答案为：B。
(3)细菌的体内没有叶绿体，不能直接利用无机物制造有机物，必须靠现成的有机物为“食物”，这种生活方式为异养，分为寄生和腐生两种。有的细菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，营腐生生活；有些细菌从活的动植物体内吸收有机物，营寄生生活。强毒结核菌属于细菌，从活的动物体内吸收有机物，营寄生生活。
故答案为：A。
(4)题干中甲组小白鼠在第一次注射脱毒结核菌，刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该抗原的抗体，当第二次注射强度结核菌后，由于体内具有了抵抗该病原体的抗体，可以抵抗该病菌，表现为无症状。
故答案为：B。
(5)特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过以上实验可以说明在脱毒结核菌（抗原）的刺激下小白鼠会产生特异性免疫（可利用脱毒结核菌作为疫苗预防结核病）。
故答案为：B。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
16．（2020九上·丰台期末）草履虫是直观了解单细胞生物的常用实验材料，请回答下列小题。
（1）下列生物与草履虫细胞结构相同的是（　　）
A． 变形虫
B． 大肠杆菌
C． 酵母菌
D． 水绵
（2）生物小组同学对草履虫进行观察，下列叙述不正确的是（　　）
A．从草履虫培养液的表层来吸取制片观察
B．用放大镜可以观察到草履虫的内部结构
C．放置少许棉花纤维可以限制草履虫运动
D．染色酵母菌饲喂草履虫利于观察食物泡
【答案】（1）A
（2）B
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】（1）A.变形虫 与草履虫的结构相似，属于单细胞动物，只由一个细胞构成，细胞由细胞膜，细胞质和细胞核组成，能够完成消化、呼吸、排泄等各项生理活动，故A符合题意。
B.大肠杆菌属于细菌，由一个细胞构成，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成，故B不符合题意。
C.酵母菌 属于单细胞真菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，没有叶绿体，故C不符合题意。
D.水绵属于多细胞藻类植物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞内的叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，故D不符合题意。
故答案为：A。（2）A.培养液的表层与空气接触，因此在培养液的表层溶解的氧气多，中层、底层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气，草履虫都集中在培养液的表层，所以表层的草履虫密度最大，有利于采集，故A正确。
B.草履虫是单细胞生物个体微小，只有借助显微镜可以观察到草履虫的内部结构，故B错误。
C.草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，为便于观察，常在载玻片上的液滴中放几丝棉花纤维来限制它的运动，故C正确。
D. 草履虫的食物从口沟进入细胞内形成食物泡，食物泡随细胞质流动逐渐被消化，所以染色酵母菌饲喂草履虫更有利于观察食物泡，故D正确。
故答案为：B。
【分析】草履虫是单细胞生物，一般生活在水中，细胞结构包括表膜，即细胞膜、细胞质和细胞核（大核、小核），没有细胞壁；草履虫的整个身体虽只有一个细胞组成，但却能够独立完成各项生命活动；草履虫在环境适宜的条件下，一般通过分裂的方式进行繁殖；草履虫体表上的纤毛具有运动的功能，草履虫就是靠纤毛的摆动在水中进行旋转前进的。
17．（2018·淮安）据报道，仅2018年3月份，全国（不含港澳台）共报告法定传染病566716例，死亡1720人，其中，乙类传染病发病数居前两位的依次为病毒性肝炎和肺结核。以上报道中所提及的肺结核，是一种由结核杆菌（一种细菌）引发的呼吸道传染病，患者多出现发热、咳嗽等症状，接种卡介苗可以有效预防肺结核。分析回答下列小题
（1）结核杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是（　　）
A．没有细胞膜 B．没有成形的细胞核 C．没有DNA
（2）接种卡介苗预防肺结核，属于预防传染病措施中的（　　）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
【答案】（1）B
（2）C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；常见的传染病及其预防
【解析】【解答】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。（1）真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。酵母菌属于真菌，结核杆菌属于细菌，结核杆菌与酵母菌相比，酵母菌有成形的细胞核，而结核杆菌没有成形的细胞核。（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种卡介苗预防肺结核是计划免疫，属于预防传染病措施中的保护易感人群。
【分析】1、熟记细菌真菌的结构，据此解答。
2、预防传染病的一般措施：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜。（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：健康人预防接种、加强锻炼。
18．（2018八上·汕头期末）观察图，回答下列小题
（1）图中是什么生物（　　）
A．细菌 B．真菌 C．草履虫 D．病毒
（2）图中2是 、4是 、5是 。（　　）
A．细胞核，细胞膜，细胞质 B．DNA，细胞膜，细胞核
C．DNA，细胞壁，细胞膜 D．核酸，荚膜，细胞膜
（3）有关图中生物的叙述，错误的是（　　）
A．该生物一般是分裂生殖
B．该生物形成的芽孢可以重新萌发
C．该生物是单细胞的，可以繁殖形成集合体
D．该生物细胞质中含有叶绿体
【答案】（1）A
（2）C
（3）D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖
【解析】【解答】（1）如图所示是细菌的结构示意图：1是鞭毛、2是DNA集中的区域、3是细胞质、4是细胞壁、5是细胞膜。故答案为：A。（2）图中2是DNA集中的区域、4是细胞壁、5是细胞膜。故答案为：C。
（3）A.细菌一般是分裂生殖，A不符合题意；
B.细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境，遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，B不符合题意；
C.细菌一般是单细胞，可形成集合体菌落，C不符合题意；
D.细菌的细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，D错误。故答案为：D
【分析】细菌一般是单细胞的，细菌的结构分为基本结构和特殊结构。基本结构是各种细菌都具有的结构，包括细菌的细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。某些细菌特有的结构称为特殊结构，包括细菌的荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢等。细菌的细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，生活方式为异养。芽孢是某些细菌处于不利的环境，或耗尽营养时，形成的内生孢子，又称芽孢，是对不良环境有强抵抗力的休眠体。
19．（2017八上·庄浪月考）如图是细菌的结构示意图，根据图回答问题，并将正确答案的序号填在后面的横线上。
（1）图中“5”的结构名称是（　　）。
A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．荚膜
（2）图中“6”的结构名称是（　　）。
A．鞭毛 B．羽毛 C．纤毛 D．尾
（3）下列对细菌结构特点的叙述正确的是（　　）。
A．与动物细胞相比，细菌具有细胞壁，没有细胞核
B．与植物细胞相比，细菌没有细胞核、叶绿体
C．细菌虽有DNA，但是没有成形的细胞核
D．细菌既有结构“1”DNA，又有结构“4”细胞核
（4）下列对细菌的叙述不正确是（　　）。
A．细菌个体十分微小
B．所有细菌的细胞壁外都有荚膜
C．细菌都是单细胞的
D．大多数细菌只能利用现成的有机物生活
（5）根据细菌的结构特点，你判断细菌的生殖方式是（　　）。
A．孢子繁殖 B．分裂繁殖 C．卵生 D．胎生
（6）下列是人类对细菌和真菌的利用，叙述不正确的是（　　）。
A．可以利用乳酸菌制作酸奶
B．可以利用乳酸菌制作泡菜
C．可以利用乳酸菌酿酒
D．在没有氧气的环境下，利用甲烷菌生产清洁能源甲烷。
【答案】（1）A
（2）A
（3）C
（4）B
（5）B
（6）C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖；发酵技术；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】（1）（2）图中①是DNA、②是细胞膜、③是细胞壁、④是荚膜、⑤是细胞质、⑥是鞭毛；
（3）细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成，植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡；动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核，可见C不符合题意；（
4）细菌是单细胞生物，细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成，有的有荚膜，但并不是所有的细菌都荚膜，个体十分微小，它没有叶绿体，无法进行光合作用，不能自己制造有机物，是异养生活的；
（5）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次；
（6）微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，酿酒用到酵母菌，甲烷菌能够分解有机物形成甲烷等，可见C不符合题意。
【分析】细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核.
（2020·南充）请阅读材料，回答下列小题：
地球上的生物是极其丰富的，也是多种多样的。多种多样不仅体现在种类上，也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。人类作为其中一员，与其他生物有着密切的关系。人类的衣食住行往往离不开它们，但也有部分生物给人类造成危害。例如．COVID-19（一种新型冠状病毒）引发的新冠肺炎蔓延全球，已造成一千多万人患病，五十多万人死亡。下图是某些生物结构或部分结构示意图。
20．关于上图中生物的结构说法不正确的是（　　）
A．①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核
B．③结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C．⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等
D．①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜
21．关于图中生物生活方式和繁殖方式叙述正确的是（　　）
A．①②③的生殖方式相同
B．③既可以寄生在人体的活细胞中，又能独立生活
C．①所代表的生物生活方式有腐生、寄生、共生等
D．除②⑤以外，其他生物的营养方式均为异养
22．下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是（　　）
A．细菌真菌病毒一旦进入人体．就会使人患病
B．日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌
C．将煮熟的食物放人冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌
D．利用乳酸菌制作泡菜，坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入
23．新冠肺炎是由COVID-19引起的，能在人与人之间传播，属于传染病。下列关于新冠肺炎及其防治说法错误的是（　　）
A．COVID-19是新冠肺炎的病原体
B．新冠肺炎能在全球蔓延是因为具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节
C．戴口罩、勤洗手、多通风等预防措施属于保护易感染人群
D．新冠肺炎康复者的血清可用于重症患者的治疗，是因为血清中有相应的抗体
【答案】20．A
21．C
22．B
23．C
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；传染病的一般预防措施
【解析】【分析】1、细菌的主要特征：细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。细菌的生殖方式是分裂生殖。细菌细胞与动植物细胞相比，该细菌的结构中没有成形的细胞核。
2、真菌的主要特征：有多细胞的也有单细胞的，细胞中具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养；靠孢子繁殖后代。 酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等都是一些常见的真菌。
3、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
4、动植物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁、大液泡、叶绿体。
5、传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病流行需要三个环节：传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
20．A．①是细菌，无成形的细胞核，②是酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，④是动物细胞，⑤是植物细胞，都有细胞核，①与②④⑤最显著的区别是无成形的细胞核，符合题意。
B．③病毒结构简单，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不符合题意。
C．动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。⑤植物细胞相对于④动物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等，不符合题意。
D．①②④⑤都具有细胞膜，细胞膜能控制物质进出，不符合题意。
故答案为：A。
21．A．①细菌以分裂的方式进行繁殖；②真菌的繁殖方式是孢子生殖；③病毒以自我复制的方式进行繁殖，不符合题意。
B．③病毒病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在人体的活细胞中，符合题意。
C．①细菌的生物生活方式有腐生、寄生、共生等，不符合题意。
D．①细菌、②真菌、③病毒、④动物细胞都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养，⑤植物细胞具有叶绿体，能自己制造有机物，营养方式均为自养，不符合题意。
故答案为：C。
22．A．大多数细菌、真菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用；少数是有害的，病毒侵入人体后有可能被体内的抗体清除，因此，人不一定会患病，不符合题意。
B．日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝都有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，都属于真菌，符合题意。
C．将煮熟的食物放人冰箱中保存是为了抑制食物中的细菌真菌的生长和大量繁殖，不符合题意。
D．制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，错误吧符合题意。
故答案为：B。
23．A．新型冠状病毒肺炎是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病，其病原体为COVID-19不符合题意。
B．新冠肺炎具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，具有传染性和流行性的特点，不符合题意。
C．预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。戴口罩、勤洗手、多通风等预防措施属于切断传播途径，符合题意。
D．利用新冠肺炎康复者的血浆来治疗危重症患者，疗效较好，其原因是康复者血浆中可能含有大量新型冠状病毒的抗体，不符合题意。
故答案为：C。
（2022·苏州） 请阅读以下资料，回答下列小题。
全球范围内，新冠肺炎疫情仍在流行。对于新冠病毒，科学家也有了更多的认识。新冠病毒的传播方式很多，目前已知有空气传播、气溶胶传播和接触传播，还可能存在其他的传播方式。新冠病毒的结构极不稳定，在传播过程中不停发生变异，这些变异毒株或许毒性相对减弱，但传染能力却更强。
想要尽快控制住新冠疫情，需要通过核酸检测尽早发现新冠患者和无症状感染者，早隔离、早治疗。核酸检测有扩增病毒基因片段的过程，这样即便检测样本中病毒较少，核酸仍可通过扩增检测出来。但该过程获得结果所需时间较长。抗原检测（检测步骤如图）利用特异性抗体检测病毒的抗原，即病毒蛋白质，从而检测样本中是否含有新冠病毒。相比核酸检测，抗原检测的速度可以更快，操作也更便捷，但准确度相对较低，不能替代核酸检测。
另外，接种疫苗也是应对新冠疫情的重要措施。疫情期间，做好少出门、不聚集、勤洗手、出门戴口罩等基本防疫措施，合理膳食，积极运动，我们终将战胜新冠！
24． 下列不属于新冠肺炎主要传播途径的是（　　）
A．空气传播 B．气溶胶传播 C．接触传播 D．饮用水传播
25． 从阿尔法到奥密克戎，新冠病毒从未停止过变异，体现了生物多样性中的（　　）
A．物种多样性 B．生态系统多样性
C．遗传多样性 D．寄生环境多样性
26．如图为新冠病毒结构模式图，有关叙述正确的是（　　）
A．细胞小，结构简单 B．能寄生在活的细胞内
C．可自己制造有机物 D．核酸检测的是结构①
27． 有关核酸检测和抗原检测，下列叙述错误的是（　　）
A．核酸检测时应尽量保持一米距离
B．抗原检测不能完全替代核酸检测
C．抗原检测利用了非特异性免疫作用原理
D．两种检测的目的都是为尽快找出传染源
28．下列有关新冠肺炎疫苗的叙述中正确的是（　　）
A．新冠肺炎灭活疫苗在免疫学上属于一种抗体
B．接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
C．注射新冠肺炎疫苗加强针能使人体产生更多抗原
D．接种新冠肺炎疫苗后人体将对多种肺炎具有免疫力
【答案】24．D
25．C
26．B
27．C
28．B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；生物多样性的内涵；人体的非特异性免疫和特异性免疫；传染病的分类
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
24．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。新冠病毒的传播方式很多，目前已知有空气传播、气溶胶传播和接触传播，还可能存在其他的传播方式，故答案为：D饮用水传播不属于新冠肺炎主要传播途径。故答案为：D。
25．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以，新冠病毒的结构极不稳定，在传播过程中不停发生变异，这些变异毒株或许毒性相对减弱，但传染能力却更强。这体现了基因（遗传）的多样性。故答案为：C。
26． A.病毒病毒结构简单，无细胞结构，故A错误；B.必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和增殖，故B正确；C.病毒体内无叶绿体，不能自己制造有机物，营养方式为异养，故C错误；D.分析图可知，①是蛋白质，②是遗传物质，核酸检测检测的是病毒的遗传物质，故D错误；故答案为：B。
27． A、新冠病毒可通过近距离飞沫传播，研究表明，在重力作用下，飞沫从口鼻排出到落地的水平距离一般在1米以内，所以核酸检测时应尽量保持一米距离，A正确。B、相比核酸检测，抗原检测的速度可以更快，操作也更便捷，但准确度相对较低，所以不能完全替代核酸检测，B正确。C、抗原检测的目的是利用人工标记的特异性抗体检测病毒的蛋白质外壳，让抗体与抗原发生特异性结合，看被检者是否被病毒感染，因此抗原检测利用了特异性免疫作用原理，C错误。D、无论是抗原检测还是核酸检测，都可以判断人体是否感染新冠病毒，尽快找出传染源，D正确故答案为：C。
28． A、新冠肺炎灭活疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，注入的疫苗属于抗原，A错误。B、新冠疫苗疫苗进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体，从而预防疾病的发生，接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群，B正确。C、接种新冠疫苗能够产生抵抗新冠病毒的抗体，注射新冠肺炎疫苗加强针能使人体产生更多抗体，能有效预防新冠肺炎，C错误。D、接种新冠肺炎疫苗后，人体内产生的新冠病毒的抗体具有专一性，只对新冠病毒起作用，属于特异性免疫，对多种肺炎没有免疫力，D错误。故答案为：B。
（2017·苏州）请阅读以下材料，回答（1）﹣（5）题．
苏州进入5月份后，天气热了，诺如病毒也跟着一起来了．近期，苏州几所学校的少数学生出现呕吐、腹泻等症状，经初步诊断为诺如病毒引起的感染．诺如病毒感染性腹泻具有发病急、传播速度快等特点，可以通过粪﹣11感染，也可以通过间接接触被排泄物污染的环境而传播．感染后的主要症状是腹泻、呕吐、发热等．诺如病毒感染性腹泻目前没有可靠的疫苗，也没有针对性的抗病毒药物．患者1﹣2天即可自行痊愈，但要预防脱水，应及时输液．
29．如图为电子显微镜下观察到的诺如病毒．下列有关诺如病毒的叙述错误的是（　　）
A．主要由蛋白质外壳和核酸构成的核心两部分组成
B．结构简单，因此不能独立生活
C．是一类比细菌小得多的单细胞生物
D．传播途径是消化道感染
30．感染了诺如病毒的患者1﹣2天即可自行痊愈，主要依靠人体的（　　）
A．第一道防线 B．第二道防线
C．特异性免疫 D．非特异性免疫
31．医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），其主要目的是（　　）
A．补充水分 B．补充能量
C．补充无机盐 D．供给全面营养
32．在目前无疫苗可以预防诺如病毒的情况下，切断传播途径是比较可靠的措施之一．下列不属于切断传播途径做法的是（　　）
A．食物要经过煮熟后再进食
B．患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理
C．养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应清净双手
D．如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊
33．诺如病毒感染过一次后往往还会反复感染，其原因可能有（　　）
①人体对诺如病毒没有任何免疫能力
②人体不能对诺如病毒产生抗体
③诺如病毒抗体的保护作用时间较短
④诺如病毒发生变异的速度较快．
A．①② B．③④ C．①④ D．①②④
【答案】29．C
30．C
31．A
32．D
33．B
【知识点】食物中水和无机盐的作用；病毒的结构和繁殖方式；传染病的一般预防措施；人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【分析】（1）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，结构只是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．病毒没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能依靠寄生在别的生物体的活细胞内，依靠从这些生物体的活细胞内吸收营养物质而生存，所以是寄生生活．它往往会使人致病，很多疾病都是由病毒引起的．（2）①人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．②特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．（3）在人体的消化系统中，具有吸收功能的器官是胃、小肠和大肠．患急性肠胃炎的人由于胃肠出现炎症，所以其吸收功能受到影响，喝进的水不能被吸收，从而造成脱水．（4）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体．（5）诺如病毒的特点：①感染能力强．②传播迅速，容易暴发．③容易变异．基因多样，每隔数年就会出现变异的新型病毒，人的防御系统就不认识它．④一般都能自愈．感染后，多数不用抗病毒治疗，靠人的免疫功能就能自愈．
29．A、病毒没有细胞结构，结构只是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．A正确；B、病毒是一类结构十分简单的微生物，不能独立生活，寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的．B正确；C、病毒没有细胞结构，C错误；D、据资料可见：该病毒的传播途径是消化道感染，D正确．故选C。
30．人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。感染了诺如病毒的患者1-2天即可自行痊愈，主要依靠人体内抵抗诺如病毒的抗体作用，属于第三道防线，上述免疫过程属于特异性免疫。故C正确。
31．正常人体有70～80%的水分，如果失水过多就会导致生命活动障碍。急性肠胃炎患者，严重腹泻，其胃肠的消化和吸收功能，且由于腹泻又大量失水，脱水的同时可能使体内盐分也大量损失，因此也要补盐分，生理盐水口服，也不会被吸收，所以要注射生理盐水。因此，医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），其主要目的是补充水分。故选A。
32．ABC、食物要经过煮熟后再进食、患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理、养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应清净双手，都属于切断传播途径；D、病人属于传染源，因此如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊属于控制传染源．因此不属于切断传播途径做法的是如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊．故选D。
33．诺如病毒遗传高度变异，在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行．诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。故选：B。
1 / 1备考2024年中考生物选择题组专练10 生物圈中的微生物
一、选择题
1．（2020七下·淮安月考）根据草履虫的结构图，回答下列小题
（1）草履虫的结构中，具有消化和吸收功能的是（　　）
A．② B．⑥ C．⑧ D．⑦
（2）图中，⑦所表示的结构名称是（　　）
A．表膜 B．口沟 C．纤毛 D．食物泡
（3）草履虫在水中能够运动是依靠（　　）
A．① B．③ C．④ D．⑤
（4）草履虫体内具有呼吸作用的结构是（　　）
A．胞肛 B．伸缩泡 C．食物泡 D．表膜
（5）在草履虫的身体结构里，不可能存在的是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
（2022八上·高州月考）下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，据图完成下面小题：
2．该实验的变量是（　　）
A．瓶口的形状 B．细菌的有无
C．肉汤是否变质 D．时间的长短
3．巴斯德鹅颈瓶实验结果对我们保存食品的启示是（　　）
A．低温储存 B．高温蒸煮 C．罐藏法 D．真空包装法
4．（2019八下·长春月考）下图是青霉结构示意图，据图回答下列小题。
（1）图中①指的是（　　）
A．孢子 B．营养菌丝 C．直立菌丝 D．细胞核
（2）深入到营养物质的内部，能够从中吸收有机物的是（　　）
A．① B．② C．③ D．②和③
5．（2018七下·泰兴期中）图中是酵母菌的结构模式图，请据图回答下列小题：
（1）3所示结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡
（2）制作馒头或面包要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生了__________，它是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。（　　）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．氢气
（3）与植物细胞相比，酵母菌不具有的结构是（　　）
A．液泡 B．细胞壁 C．叶绿体 D．细胞核
（2021·淮安）甲、乙、丙分别表示三种不同的微生物，请据图完成下面小题。
6．观察并比较甲和乙的细胞结构，甲不具有的是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．成形的细胞核
7．青霉素是著名的抗生素药物，下列可提取出青霉素的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙
8．
住在非洲沙漠中的居民，由于缺电，夏天无法用冰箱保鲜食物，一位理发师发明了一种“沙漠冰箱”，它是由一个内罐和外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，使用时将食品和饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后，放在干燥通风的地方，并且经常在两罐之间的沙子上洒些水，这样就起到了保鲜作用。试分析：
（1）常在两罐之间的沙子上洒水，主要目的是利用水分蒸发吸热，从而（　　）
A．降低温度 B．杀死细菌
C．隔绝空气 D．防止虫鼠咬食
（2）这种做法，与一些人在野 外活动时，采用下列哪种方法保存食物的原理相同（　　）
A．常把食物用塑料袋包好，然后放在流动的水中
B．把肉类食品制成肉干
C．用烟熏火烤的方法保存食品
D．在食物里放大量的食盐
（2023·龙川模拟）若女性的宫颈被高危型HPV（人乳头瘤病毒）持续感染，日后可能会引发宫颈癌前病变，甚至患上宫颈癌。据2020年国际癌症研究机构发布的数据，我国宫颈癌患者约占全球的1/5。根据以上资料完成各小题。
9．下列关于人乳头瘤病毒的说法正确的是（　　）
A．和酵母菌一样都是由细胞构成的
B．是一种细菌病毒，营寄生生活
C．人乳头瘤病毒是宫颈癌的病原体
D．科学家可以用光学显微镜对其进行观察
10．2022年9月，广东省启动为14周岁以下的女生免费接种HPV疫苗的工作，注射的疫苗以及该预防措施分别属于（　　）
A．抗原、保护易感人群 B．抗体、保护易感人群
C．抗原、控制传染源 D．抗体、控制传染源
（2023·德庆模拟） 阅读材料完成下面小题：
胰岛素是治疗糖尿病的特效药物，现在科学家们利用大肠杆菌发酵生产该药物：把人类的控制胰岛素合成的基因用化学的方法切割下来，再植入到大肠杆菌的DNA中，形成一个重组DNA分子，利用大肠杆菌的繁殖和生长，在大肠杆菌细胞体内合成出人胰岛素。
11．上述材料中生产胰岛素所用的现代生物技术有（　　）
A．发酵技术 细胞工程 B．转基因技术 克隆技术
C．发酵技术 转基因技术 D．发酵技术 克隆技术
12．大肠杆菌是细菌，它和病毒、其它细菌、真菌在自然界中广泛存在，相关叙述不正确的是（　　）
A．真菌细胞有成形的细胞核，但没有叶绿体
B．细菌的芽孢属于特殊的生殖细胞，使细菌在不良环境下也能生殖
C．细菌虽然没有成形的细胞核但有遗传物质DNA
D．病毒都是寄生生活，没有细胞结构
（2022·淮安）“离离原上草，一岁一枯荣”。千万年以来，植物的枯枝落叶和动物的尸体因为有微生物的存在才没有堆积如山，微生物在生态系统的物质循环中起着十分重要的作用。如甲乙丙分别代表三种不同的微生物。请根据下图完成下面小题
13．如图所示的三种做生物中，有成形细胞核的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙
14．图中，可以提取医药上用于消炎的卡拉霉素，链霉素等抗生素药物的微生物是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙
15．（2022·泗阳模拟）科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验。请分析回答问题。
组别 第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组小白鼠 注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 没有患结核病
乙组小白鼠 不注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 患结核病
（1）乙组小白鼠在实验中的作用是____。
A．实验 B．对照
（2）乙组中强毒结核菌在传染病中属于____。
A．传染源 B．病原体
（3）该实验中强毒结核菌的营养方式是____。
A．寄生 B．共生
（4）甲组第二次处理后没有患结核病是因为体内产生了____。
A．抗原 B．抗体
（5）甲组形成的免疫是____。
A．非特异性免疫 B．特异性免疫
16．（2020九上·丰台期末）草履虫是直观了解单细胞生物的常用实验材料，请回答下列小题。
（1）下列生物与草履虫细胞结构相同的是（　　）
A． 变形虫
B． 大肠杆菌
C． 酵母菌
D． 水绵
（2）生物小组同学对草履虫进行观察，下列叙述不正确的是（　　）
A．从草履虫培养液的表层来吸取制片观察
B．用放大镜可以观察到草履虫的内部结构
C．放置少许棉花纤维可以限制草履虫运动
D．染色酵母菌饲喂草履虫利于观察食物泡
17．（2018·淮安）据报道，仅2018年3月份，全国（不含港澳台）共报告法定传染病566716例，死亡1720人，其中，乙类传染病发病数居前两位的依次为病毒性肝炎和肺结核。以上报道中所提及的肺结核，是一种由结核杆菌（一种细菌）引发的呼吸道传染病，患者多出现发热、咳嗽等症状，接种卡介苗可以有效预防肺结核。分析回答下列小题
（1）结核杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是（　　）
A．没有细胞膜 B．没有成形的细胞核 C．没有DNA
（2）接种卡介苗预防肺结核，属于预防传染病措施中的（　　）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
18．（2018八上·汕头期末）观察图，回答下列小题
（1）图中是什么生物（　　）
A．细菌 B．真菌 C．草履虫 D．病毒
（2）图中2是 、4是 、5是 。（　　）
A．细胞核，细胞膜，细胞质 B．DNA，细胞膜，细胞核
C．DNA，细胞壁，细胞膜 D．核酸，荚膜，细胞膜
（3）有关图中生物的叙述，错误的是（　　）
A．该生物一般是分裂生殖
B．该生物形成的芽孢可以重新萌发
C．该生物是单细胞的，可以繁殖形成集合体
D．该生物细胞质中含有叶绿体
19．（2017八上·庄浪月考）如图是细菌的结构示意图，根据图回答问题，并将正确答案的序号填在后面的横线上。
（1）图中“5”的结构名称是（　　）。
A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞膜 D．荚膜
（2）图中“6”的结构名称是（　　）。
A．鞭毛 B．羽毛 C．纤毛 D．尾
（3）下列对细菌结构特点的叙述正确的是（　　）。
A．与动物细胞相比，细菌具有细胞壁，没有细胞核
B．与植物细胞相比，细菌没有细胞核、叶绿体
C．细菌虽有DNA，但是没有成形的细胞核
D．细菌既有结构“1”DNA，又有结构“4”细胞核
（4）下列对细菌的叙述不正确是（　　）。
A．细菌个体十分微小
B．所有细菌的细胞壁外都有荚膜
C．细菌都是单细胞的
D．大多数细菌只能利用现成的有机物生活
（5）根据细菌的结构特点，你判断细菌的生殖方式是（　　）。
A．孢子繁殖 B．分裂繁殖 C．卵生 D．胎生
（6）下列是人类对细菌和真菌的利用，叙述不正确的是（　　）。
A．可以利用乳酸菌制作酸奶
B．可以利用乳酸菌制作泡菜
C．可以利用乳酸菌酿酒
D．在没有氧气的环境下，利用甲烷菌生产清洁能源甲烷。
（2020·南充）请阅读材料，回答下列小题：
地球上的生物是极其丰富的，也是多种多样的。多种多样不仅体现在种类上，也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。人类作为其中一员，与其他生物有着密切的关系。人类的衣食住行往往离不开它们，但也有部分生物给人类造成危害。例如．COVID-19（一种新型冠状病毒）引发的新冠肺炎蔓延全球，已造成一千多万人患病，五十多万人死亡。下图是某些生物结构或部分结构示意图。
20．关于上图中生物的结构说法不正确的是（　　）
A．①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核
B．③结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C．⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等
D．①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜
21．关于图中生物生活方式和繁殖方式叙述正确的是（　　）
A．①②③的生殖方式相同
B．③既可以寄生在人体的活细胞中，又能独立生活
C．①所代表的生物生活方式有腐生、寄生、共生等
D．除②⑤以外，其他生物的营养方式均为异养
22．下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是（　　）
A．细菌真菌病毒一旦进入人体．就会使人患病
B．日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌
C．将煮熟的食物放人冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌
D．利用乳酸菌制作泡菜，坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入
23．新冠肺炎是由COVID-19引起的，能在人与人之间传播，属于传染病。下列关于新冠肺炎及其防治说法错误的是（　　）
A．COVID-19是新冠肺炎的病原体
B．新冠肺炎能在全球蔓延是因为具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节
C．戴口罩、勤洗手、多通风等预防措施属于保护易感染人群
D．新冠肺炎康复者的血清可用于重症患者的治疗，是因为血清中有相应的抗体
（2022·苏州） 请阅读以下资料，回答下列小题。
全球范围内，新冠肺炎疫情仍在流行。对于新冠病毒，科学家也有了更多的认识。新冠病毒的传播方式很多，目前已知有空气传播、气溶胶传播和接触传播，还可能存在其他的传播方式。新冠病毒的结构极不稳定，在传播过程中不停发生变异，这些变异毒株或许毒性相对减弱，但传染能力却更强。
想要尽快控制住新冠疫情，需要通过核酸检测尽早发现新冠患者和无症状感染者，早隔离、早治疗。核酸检测有扩增病毒基因片段的过程，这样即便检测样本中病毒较少，核酸仍可通过扩增检测出来。但该过程获得结果所需时间较长。抗原检测（检测步骤如图）利用特异性抗体检测病毒的抗原，即病毒蛋白质，从而检测样本中是否含有新冠病毒。相比核酸检测，抗原检测的速度可以更快，操作也更便捷，但准确度相对较低，不能替代核酸检测。
另外，接种疫苗也是应对新冠疫情的重要措施。疫情期间，做好少出门、不聚集、勤洗手、出门戴口罩等基本防疫措施，合理膳食，积极运动，我们终将战胜新冠！
24． 下列不属于新冠肺炎主要传播途径的是（　　）
A．空气传播 B．气溶胶传播 C．接触传播 D．饮用水传播
25． 从阿尔法到奥密克戎，新冠病毒从未停止过变异，体现了生物多样性中的（　　）
A．物种多样性 B．生态系统多样性
C．遗传多样性 D．寄生环境多样性
26．如图为新冠病毒结构模式图，有关叙述正确的是（　　）
A．细胞小，结构简单 B．能寄生在活的细胞内
C．可自己制造有机物 D．核酸检测的是结构①
27． 有关核酸检测和抗原检测，下列叙述错误的是（　　）
A．核酸检测时应尽量保持一米距离
B．抗原检测不能完全替代核酸检测
C．抗原检测利用了非特异性免疫作用原理
D．两种检测的目的都是为尽快找出传染源
28．下列有关新冠肺炎疫苗的叙述中正确的是（　　）
A．新冠肺炎灭活疫苗在免疫学上属于一种抗体
B．接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
C．注射新冠肺炎疫苗加强针能使人体产生更多抗原
D．接种新冠肺炎疫苗后人体将对多种肺炎具有免疫力
（2017·苏州）请阅读以下材料，回答（1）﹣（5）题．
苏州进入5月份后，天气热了，诺如病毒也跟着一起来了．近期，苏州几所学校的少数学生出现呕吐、腹泻等症状，经初步诊断为诺如病毒引起的感染．诺如病毒感染性腹泻具有发病急、传播速度快等特点，可以通过粪﹣11感染，也可以通过间接接触被排泄物污染的环境而传播．感染后的主要症状是腹泻、呕吐、发热等．诺如病毒感染性腹泻目前没有可靠的疫苗，也没有针对性的抗病毒药物．患者1﹣2天即可自行痊愈，但要预防脱水，应及时输液．
29．如图为电子显微镜下观察到的诺如病毒．下列有关诺如病毒的叙述错误的是（　　）
A．主要由蛋白质外壳和核酸构成的核心两部分组成
B．结构简单，因此不能独立生活
C．是一类比细菌小得多的单细胞生物
D．传播途径是消化道感染
30．感染了诺如病毒的患者1﹣2天即可自行痊愈，主要依靠人体的（　　）
A．第一道防线 B．第二道防线
C．特异性免疫 D．非特异性免疫
31．医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），其主要目的是（　　）
A．补充水分 B．补充能量
C．补充无机盐 D．供给全面营养
32．在目前无疫苗可以预防诺如病毒的情况下，切断传播途径是比较可靠的措施之一．下列不属于切断传播途径做法的是（　　）
A．食物要经过煮熟后再进食
B．患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理
C．养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应清净双手
D．如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊
33．诺如病毒感染过一次后往往还会反复感染，其原因可能有（　　）
①人体对诺如病毒没有任何免疫能力
②人体不能对诺如病毒产生抗体
③诺如病毒抗体的保护作用时间较短
④诺如病毒发生变异的速度较快．
A．①② B．③④ C．①④ D．①②④
答案解析部分
1．【答案】（1）B
（2）B
（3）B
（4）D
（5）A
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】（1）由分析可知，图中⑥是食物泡，食物在食物泡内消化和吸收，不能消化的食物残渣由胞肛排出。
故答案为：B。（2）由分析可知，图中①是胞肛，②是大核，③是纤毛，④是伸缩泡，⑤是收集管，⑥是食物泡，⑦是口沟，⑧是表膜。
故答案为：B。（3）由分析可知，图中③是纤毛，草履虫靠纤毛摆动进行运动。
故答案为：B。（4）由分析可知，图中⑧是表膜，草履虫通过表膜进行呼吸。
故答案为：D。（5）由分析可知，草履虫是单细胞动物，在草履虫的身体结构里，具有细胞膜（即表膜）、细胞质、细胞核（大核和小核），而细胞壁是植物细胞特有的，所以在草履虫的身体结构里，不可能存在的是细胞壁。
故答案为：A。
【分析】（1）草履虫全身由一个细胞组成，属于单细胞动物。由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图：
（ 2 ）图中①是胞肛，②是大核，③是纤毛，④是伸缩泡，⑤是收集管，⑥是食物泡，⑦是口沟，⑧是表膜。
【答案】2．B
3．C
【知识点】食品腐败的主要原因
【解析】【分析】巴斯德设计的曲颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在细菌产生的。
2．将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中。而微生物能进入直径瓶，因此变量是微生物的有无。
故答案为：B。
3．巴斯德的实验告诉我们，保存食物时应避免微生物进入食物，可以选用罐藏法。
故答案为：C。
4．【答案】（1）A
（2）C
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】（1）直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状，①孢子可以飘落到各处，在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体，故选A。
（2）青霉的③营养菌丝生长在营养物质的内部，从营养物质的内部吸收营养，营养方式是腐生，故选C。
【分析】真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的．营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．
5．【答案】（1）D
（2）B
（3）C
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】（1）图中1是细胞壁，2是细胞膜，3是液泡，4是细胞核，5是细胞质，D符合题意。故答案为：D（2）做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。故答案为：B（3）酵母菌细胞包括细胞壁、细胞膜、液泡、细胞核、细胞质，植物细胞包括细胞壁、细胞膜、液泡、细胞核、细胞质、叶绿体，可见与植物细胞相比，酵母菌不具有的结构是叶绿体，C符合题意。故答案为：C
【分析】酵母菌是单细胞真菌。酵母菌细胞的形态通常有球形、卵圆形、腊肠形、椭圆形、柠檬形或藕节形等。
酵母菌具有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、线粒体等结构。
酵母菌在有氧和无氧的环境中都能生长。在有氧的情况下，它把糖分解成二氧化碳和水，在有氧存在时，酵母菌生长较快。在缺氧的情况下，酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。
【答案】6．C
7．C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；真菌与人类的关系
【解析】【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
6．图甲是细菌，图乙是酵母菌，图丙是青霉。甲是细菌，细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌有DNA集中区域，没有成形的细胞核；图乙是酵母菌细菌有细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质等，所以甲细菌没有成形的细胞核，C符合题意。
故答案为：C。
7．有些真菌能产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，如青霉素，青霉素是由青霉产生的，C符合题意。
故答案为：C。
8．【答案】（1）A
（2）A
【知识点】食品保存的常用方法
【解析】【解答】（1）经常向沙子上洒水，保证了水分可以持续蒸发，因为水分蒸发吸收热量，所以在水分蒸发的同时，降低了食物的温度，对食物起到保鲜的作用。可见A符合题意。
（2）A、把食物包好，放在流动的水中，可以不断的带走食物表面的温度，有利于降低食物表面的温度，有利于保存食物，可见A符合题意。
B、把肉类制成肉干是利用了脱水发保存食物。B不符合题意。
C、用烟熏火烤是利用了烟熏的方法保存食物，C不符合题意。
D、在食物粒放大量的盐，是利用了盐渍的方法保存，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查食品的保存，难度一般，需要熟知
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
【答案】9．C
10．A
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；常见的传染病及其预防；人体的三道防线
【解析】【分析】此题考查抗原和抗体、预防传染病的措施，为基础题，熟记：大部分疫苗都属于抗原，是一种灭活或者减毒的活疫苗，机体接种以后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，机体就会对此病原体有免疫和防御作用，这属于特异性免疫；传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。
9．A、乳头瘤病毒没有细胞结构，酵母菌为单细胞真菌，A说法错误。
B、乳头瘤病毒是一种动物病毒，营寄生生活，B说法错误。
C、根据题干所述， 人乳头瘤病毒会引发宫颈癌前病变，引起宫颈癌，所以，人乳头瘤病毒是宫颈癌的病原体，C说法正确。
D、病毒形态极其微小，需要借助于电子显微镜才能观察到，D说法错误。
故答案为：C
10．接种的接种HPV疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体，所以，接种HPV疫苗为抗原，为14周岁以下的女生免费接种疫苗，可以是她们在不发病的情况下产生抗体，这属于保护易感人群，可见A符合题意。
故答案为：A
【答案】11．C
12．B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；发酵技术；转基因技术及其应用
【解析】【分析】（1）生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。20世纪末，随着计算生物学、化学生物学与合成生物学的兴起，发展了系统生物学的生物技术-即系统生物技术，包括生物信息技术、纳米生物技术与合成生物技术等。
（2）细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
11．把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术，如把人类的控制胰岛素合成的基因用化学方法切割下来，再植入到大肠杆菌的DNA中，形成一个重组DNA分子，利用大肠杆菌的繁殖和生长，在大肠杆菌细胞体内合成出人胰岛素。而胰岛素的生产则是用了发酵技术，是大肠杆菌发酵产生的。由此可见，ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
12．A.真菌细胞有成形的细胞核，属于真核生物，真菌细胞中没有叶绿体，营养方式是异养，A不符合题意。
B.细菌进行分裂生殖，芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，因此芽孢不是生殖细胞，B符合题意。
C.细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物，C不符合题意。
D.病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒只营寄生生活，病毒如果离开了活细胞，通常会变成结晶体，有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。D不符合题意。
故答案为：B。
【答案】13．B
14．C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；真菌与人类的关系
【解析】【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
13．图中甲是细菌，乙是酵母菌，丙是放线菌。甲是细菌，细胞中无成形细胞核，属于原核生物；乙是酵母菌，细胞中含有成形的细胞核，属于真核生物；放线菌是介于细菌与真菌之间的一类单细胞原核微生物，和细菌一样细胞内没有成形细胞核。故B符合题意。
14．放线菌由菌丝构成，菌丝分为基质菌丝，主要功能是吸收营养物质；气生菌丝，叠生于营养菌丝上。链霉素、卡那霉素等抗生素类药物是由放线菌产生的。图中丙是放线菌。故C符合题意。
15．【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）B
（5）B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；传染病及其病因；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】(1)本实验的变量为是否注射脱毒结核菌，甲组注射了脱毒结核菌为实验组，乙组未注射，起到对照作用，因此为对照组。
故答案为：B。
(2)病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。强毒结核菌能使实验中小白鼠患病，因此，乙组中强毒结核菌在传染病中属于病原体。
故答案为：B。
(3)细菌的体内没有叶绿体，不能直接利用无机物制造有机物，必须靠现成的有机物为“食物”，这种生活方式为异养，分为寄生和腐生两种。有的细菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，营腐生生活；有些细菌从活的动植物体内吸收有机物，营寄生生活。强毒结核菌属于细菌，从活的动物体内吸收有机物，营寄生生活。
故答案为：A。
(4)题干中甲组小白鼠在第一次注射脱毒结核菌，刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该抗原的抗体，当第二次注射强度结核菌后，由于体内具有了抵抗该病原体的抗体，可以抵抗该病菌，表现为无症状。
故答案为：B。
(5)特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过以上实验可以说明在脱毒结核菌（抗原）的刺激下小白鼠会产生特异性免疫（可利用脱毒结核菌作为疫苗预防结核病）。
故答案为：B。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
16．【答案】（1）A
（2）B
【知识点】观察单细胞生物
【解析】【解答】（1）A.变形虫 与草履虫的结构相似，属于单细胞动物，只由一个细胞构成，细胞由细胞膜，细胞质和细胞核组成，能够完成消化、呼吸、排泄等各项生理活动，故A符合题意。
B.大肠杆菌属于细菌，由一个细胞构成，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成，故B不符合题意。
C.酵母菌 属于单细胞真菌，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，没有叶绿体，故C不符合题意。
D.水绵属于多细胞藻类植物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞内的叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，故D不符合题意。
故答案为：A。（2）A.培养液的表层与空气接触，因此在培养液的表层溶解的氧气多，中层、底层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气，草履虫都集中在培养液的表层，所以表层的草履虫密度最大，有利于采集，故A正确。
B.草履虫是单细胞生物个体微小，只有借助显微镜可以观察到草履虫的内部结构，故B错误。
C.草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，为便于观察，常在载玻片上的液滴中放几丝棉花纤维来限制它的运动，故C正确。
D. 草履虫的食物从口沟进入细胞内形成食物泡，食物泡随细胞质流动逐渐被消化，所以染色酵母菌饲喂草履虫更有利于观察食物泡，故D正确。
故答案为：B。
【分析】草履虫是单细胞生物，一般生活在水中，细胞结构包括表膜，即细胞膜、细胞质和细胞核（大核、小核），没有细胞壁；草履虫的整个身体虽只有一个细胞组成，但却能够独立完成各项生命活动；草履虫在环境适宜的条件下，一般通过分裂的方式进行繁殖；草履虫体表上的纤毛具有运动的功能，草履虫就是靠纤毛的摆动在水中进行旋转前进的。
17．【答案】（1）B
（2）C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；常见的传染病及其预防
【解析】【解答】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。（1）真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。酵母菌属于真菌，结核杆菌属于细菌，结核杆菌与酵母菌相比，酵母菌有成形的细胞核，而结核杆菌没有成形的细胞核。（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种卡介苗预防肺结核是计划免疫，属于预防传染病措施中的保护易感人群。
【分析】1、熟记细菌真菌的结构，据此解答。
2、预防传染病的一般措施：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜。（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：健康人预防接种、加强锻炼。
18．【答案】（1）A
（2）C
（3）D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖
【解析】【解答】（1）如图所示是细菌的结构示意图：1是鞭毛、2是DNA集中的区域、3是细胞质、4是细胞壁、5是细胞膜。故答案为：A。（2）图中2是DNA集中的区域、4是细胞壁、5是细胞膜。故答案为：C。
（3）A.细菌一般是分裂生殖，A不符合题意；
B.细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境，遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，B不符合题意；
C.细菌一般是单细胞，可形成集合体菌落，C不符合题意；
D.细菌的细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，D错误。故答案为：D
【分析】细菌一般是单细胞的，细菌的结构分为基本结构和特殊结构。基本结构是各种细菌都具有的结构，包括细菌的细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核。某些细菌特有的结构称为特殊结构，包括细菌的荚膜、鞭毛、菌毛、芽孢等。细菌的细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用，生活方式为异养。芽孢是某些细菌处于不利的环境，或耗尽营养时，形成的内生孢子，又称芽孢，是对不良环境有强抵抗力的休眠体。
19．【答案】（1）A
（2）A
（3）C
（4）B
（5）B
（6）C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖；发酵技术；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】（1）（2）图中①是DNA、②是细胞膜、③是细胞壁、④是荚膜、⑤是细胞质、⑥是鞭毛；
（3）细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成，植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡；动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核，可见C不符合题意；（
4）细菌是单细胞生物，细菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成，有的有荚膜，但并不是所有的细菌都荚膜，个体十分微小，它没有叶绿体，无法进行光合作用，不能自己制造有机物，是异养生活的；
（5）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次；
（6）微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，酿酒用到酵母菌，甲烷菌能够分解有机物形成甲烷等，可见C不符合题意。
【分析】细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核.
【答案】20．A
21．C
22．B
23．C
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；传染病的一般预防措施
【解析】【分析】1、细菌的主要特征：细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。细菌的生殖方式是分裂生殖。细菌细胞与动植物细胞相比，该细菌的结构中没有成形的细胞核。
2、真菌的主要特征：有多细胞的也有单细胞的，细胞中具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养；靠孢子繁殖后代。 酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等都是一些常见的真菌。
3、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
4、动植物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁、大液泡、叶绿体。
5、传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病流行需要三个环节：传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
20．A．①是细菌，无成形的细胞核，②是酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，④是动物细胞，⑤是植物细胞，都有细胞核，①与②④⑤最显著的区别是无成形的细胞核，符合题意。
B．③病毒结构简单，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不符合题意。
C．动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。⑤植物细胞相对于④动物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等，不符合题意。
D．①②④⑤都具有细胞膜，细胞膜能控制物质进出，不符合题意。
故答案为：A。
21．A．①细菌以分裂的方式进行繁殖；②真菌的繁殖方式是孢子生殖；③病毒以自我复制的方式进行繁殖，不符合题意。
B．③病毒病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在人体的活细胞中，符合题意。
C．①细菌的生物生活方式有腐生、寄生、共生等，不符合题意。
D．①细菌、②真菌、③病毒、④动物细胞都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养，⑤植物细胞具有叶绿体，能自己制造有机物，营养方式均为自养，不符合题意。
故答案为：C。
22．A．大多数细菌、真菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用；少数是有害的，病毒侵入人体后有可能被体内的抗体清除，因此，人不一定会患病，不符合题意。
B．日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝都有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，都属于真菌，符合题意。
C．将煮熟的食物放人冰箱中保存是为了抑制食物中的细菌真菌的生长和大量繁殖，不符合题意。
D．制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，错误吧符合题意。
故答案为：B。
23．A．新型冠状病毒肺炎是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病，其病原体为COVID-19不符合题意。
B．新冠肺炎具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，具有传染性和流行性的特点，不符合题意。
C．预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。戴口罩、勤洗手、多通风等预防措施属于切断传播途径，符合题意。
D．利用新冠肺炎康复者的血浆来治疗危重症患者，疗效较好，其原因是康复者血浆中可能含有大量新型冠状病毒的抗体，不符合题意。
故答案为：C。
【答案】24．D
25．C
26．B
27．C
28．B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；生物多样性的内涵；人体的非特异性免疫和特异性免疫；传染病的分类
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
24．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。新冠病毒的传播方式很多，目前已知有空气传播、气溶胶传播和接触传播，还可能存在其他的传播方式，故答案为：D饮用水传播不属于新冠肺炎主要传播途径。故答案为：D。
25．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以，新冠病毒的结构极不稳定，在传播过程中不停发生变异，这些变异毒株或许毒性相对减弱，但传染能力却更强。这体现了基因（遗传）的多样性。故答案为：C。
26． A.病毒病毒结构简单，无细胞结构，故A错误；B.必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和增殖，故B正确；C.病毒体内无叶绿体，不能自己制造有机物，营养方式为异养，故C错误；D.分析图可知，①是蛋白质，②是遗传物质，核酸检测检测的是病毒的遗传物质，故D错误；故答案为：B。
27． A、新冠病毒可通过近距离飞沫传播，研究表明，在重力作用下，飞沫从口鼻排出到落地的水平距离一般在1米以内，所以核酸检测时应尽量保持一米距离，A正确。B、相比核酸检测，抗原检测的速度可以更快，操作也更便捷，但准确度相对较低，所以不能完全替代核酸检测，B正确。C、抗原检测的目的是利用人工标记的特异性抗体检测病毒的蛋白质外壳，让抗体与抗原发生特异性结合，看被检者是否被病毒感染，因此抗原检测利用了特异性免疫作用原理，C错误。D、无论是抗原检测还是核酸检测，都可以判断人体是否感染新冠病毒，尽快找出传染源，D正确故答案为：C。
28． A、新冠肺炎灭活疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，注入的疫苗属于抗原，A错误。B、新冠疫苗疫苗进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体，从而预防疾病的发生，接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群，B正确。C、接种新冠疫苗能够产生抵抗新冠病毒的抗体，注射新冠肺炎疫苗加强针能使人体产生更多抗体，能有效预防新冠肺炎，C错误。D、接种新冠肺炎疫苗后，人体内产生的新冠病毒的抗体具有专一性，只对新冠病毒起作用，属于特异性免疫，对多种肺炎没有免疫力，D错误。故答案为：B。
【答案】29．C
30．C
31．A
32．D
33．B
【知识点】食物中水和无机盐的作用；病毒的结构和繁殖方式；传染病的一般预防措施；人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【分析】（1）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，结构只是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．病毒没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能依靠寄生在别的生物体的活细胞内，依靠从这些生物体的活细胞内吸收营养物质而生存，所以是寄生生活．它往往会使人致病，很多疾病都是由病毒引起的．（2）①人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．②特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．（3）在人体的消化系统中，具有吸收功能的器官是胃、小肠和大肠．患急性肠胃炎的人由于胃肠出现炎症，所以其吸收功能受到影响，喝进的水不能被吸收，从而造成脱水．（4）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体．（5）诺如病毒的特点：①感染能力强．②传播迅速，容易暴发．③容易变异．基因多样，每隔数年就会出现变异的新型病毒，人的防御系统就不认识它．④一般都能自愈．感染后，多数不用抗病毒治疗，靠人的免疫功能就能自愈．
29．A、病毒没有细胞结构，结构只是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．A正确；B、病毒是一类结构十分简单的微生物，不能独立生活，寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的．B正确；C、病毒没有细胞结构，C错误；D、据资料可见：该病毒的传播途径是消化道感染，D正确．故选C。
30．人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。感染了诺如病毒的患者1-2天即可自行痊愈，主要依靠人体内抵抗诺如病毒的抗体作用，属于第三道防线，上述免疫过程属于特异性免疫。故C正确。
31．正常人体有70～80%的水分，如果失水过多就会导致生命活动障碍。急性肠胃炎患者，严重腹泻，其胃肠的消化和吸收功能，且由于腹泻又大量失水，脱水的同时可能使体内盐分也大量损失，因此也要补盐分，生理盐水口服，也不会被吸收，所以要注射生理盐水。因此，医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），其主要目的是补充水分。故选A。
32．ABC、食物要经过煮熟后再进食、患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理、养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应清净双手，都属于切断传播途径；D、病人属于传染源，因此如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊属于控制传染源．因此不属于切断传播途径做法的是如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊．故选D。
33．诺如病毒遗传高度变异，在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行．诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。故选：B。
1 / 1