备考2024年中考生物选择题组专练13 健康的生活
一、选择题
（2022八下·淮安期中）健康是人生最宝贵的财富之一。青少年处于身体发育和学习知识的最佳阶段，只有养成良好的生活习惯，才能拥有健康。据此回答
1．下列各项不属于健康生活习惯的是（ ）
A．熬夜学习 B．合理膳食 C．合理用药 D．适度运动
2．世界卫生组织把每年的5月31日定为世界无烟日，吸烟的危害不包括（ ）
A．诱发癌症 B．传播艾滋病
C．引发咳嗽 D．导致支气管炎
【答案】1．A
2．B
【知识点】健康的生活方式；吸烟对人体的危害
【解析】【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
1．健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养，坚持体育锻炼，按时作息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，合理用药，积极参加集体活动。
故答案为：A。
2．香烟中含有1400多种成分，吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物。这些有毒物质首先危害人的呼吸系统，诱发各种呼吸系统疾病，如咳嗽、肺炎、支气管炎，甚至引起癌症。艾滋病是传染病，由病原体引起，吸烟不会传播艾滋病。
故答案为：B。
（2023·广东模拟）下面是生活中一些常见的突发情况，题图b伤者患处有暗红色血液缓慢流出。请运用相关知识解释并回答下列小题；
3．遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快拨打“120”急救电话。题图所示对话中缺少的必要信息是（ ）
A．患者病情 B．患者性别
C．患者所在地点 D．与患者的关系
4．下列有关题图的叙述错误的是（ ）
A．对呼吸心跳骤停患者要及时做心肺复苏
B．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸
C．据资料可推测图b中伤者静脉出血
D．按压止血的部位应是图b中①处
【答案】3．C
4．D
【知识点】急救常识
【解析】【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120”急救电话、人工呼吸等急救常识。
3．由图可知，图一中的李新忘记说患者所处的具体的地址，因此ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C
4．AB、病人在生命垂危时，会出现突然停止呼吸、心跳的现象，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，如心肺复苏，心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸，AB不符合题意。
CD、静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，因此，图中为静脉血管出血，静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管。因此血液流动的方向是：静脉→心脏，因此，正确的急救方法是在②远心端压迫止血，C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D
（2023·龙川模拟）若女性的宫颈被高危型HPV（人乳头瘤病毒）持续感染，日后可能会引发宫颈癌前病变，甚至患上宫颈癌。据2020年国际癌症研究机构发布的数据，我国宫颈癌患者约占全球的1/5。根据以上资料完成各小题。
5．下列关于人乳头瘤病毒的说法正确的是（ ）
A．和酵母菌一样都是由细胞构成的
B．是一种细菌病毒，营寄生生活
C．人乳头瘤病毒是宫颈癌的病原体
D．科学家可以用光学显微镜对其进行观察
6．2022年9月，广东省启动为14周岁以下的女生免费接种HPV疫苗的工作，注射的疫苗以及该预防措施分别属于（ ）
A．抗原、保护易感人群 B．抗体、保护易感人群
C．抗原、控制传染源 D．抗体、控制传染源
【答案】5．C
6．A
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；常见的传染病及其预防；人体的三道防线
【解析】【分析】此题考查抗原和抗体、预防传染病的措施，为基础题，熟记：大部分疫苗都属于抗原，是一种灭活或者减毒的活疫苗，机体接种以后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，机体就会对此病原体有免疫和防御作用，这属于特异性免疫；传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。
5．A、乳头瘤病毒没有细胞结构，酵母菌为单细胞真菌，A说法错误。
B、乳头瘤病毒是一种动物病毒，营寄生生活，B说法错误。
C、根据题干所述， 人乳头瘤病毒会引发宫颈癌前病变，引起宫颈癌，所以，人乳头瘤病毒是宫颈癌的病原体，C说法正确。
D、病毒形态极其微小，需要借助于电子显微镜才能观察到，D说法错误。
故答案为：C
6．接种的接种HPV疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体，所以，接种HPV疫苗为抗原，为14周岁以下的女生免费接种疫苗，可以是她们在不发病的情况下产生抗体，这属于保护易感人群，可见A符合题意。
故答案为：A
（2022·淮安）新冠肺炎是一种传染病，疾病的元西是新型冠状病毒。请据题意完成下面小题
7．下列关于病毒的描述，正确的是 （ ）
A．病毒都是有害的
B．病毒可以独立生活
C．病毒没有细胞结构
D．人类的传染病全部是由病毒引起的
8．预防传染病的措施有很多种，下列措流中属于控制传染源的是 （ ）
A．隔离新型冠状病毒感染的患者 B．注射新冠疫苗
C．勤洗手、多开密通风 D．加强体育锻炼
【答案】7．C
8．A
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；传染病的一般预防措施
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
7．A、并不是所有的病毒都是有害的。有的病毒对人有益，如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）治疗绿脓杆菌感染，不符合题意；
B、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，不符合题意；
C、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，符合题意；
D、人类的传染病不是都由病毒引起的，如肺结核是由结核杆菌引起的常见呼吸道传染病，结核杆菌属于细菌，不符合题意；
故答案为：C
8．A、传隔离新型冠状病毒感染的患者属于控制传染源，A符合题意。
B、注射新冠疫苗属于保护易感人群，B不符合题意。
C、勤洗手、多开窗通风属于切断传播途径，C不符合题意。
D、加强体育锻炼属于保护易感人群，D不符合题意。
故答案为：A
（2022·苏州） 请阅读以下资料，回答下列小题。
全球范围内，新冠肺炎疫情仍在流行。对于新冠病毒，科学家也有了更多的认识。新冠病毒的传播方式很多，目前已知有空气传播、气溶胶传播和接触传播，还可能存在其他的传播方式。新冠病毒的结构极不稳定，在传播过程中不停发生变异，这些变异毒株或许毒性相对减弱，但传染能力却更强。
想要尽快控制住新冠疫情，需要通过核酸检测尽早发现新冠患者和无症状感染者，早隔离、早治疗。核酸检测有扩增病毒基因片段的过程，这样即便检测样本中病毒较少，核酸仍可通过扩增检测出来。但该过程获得结果所需时间较长。抗原检测（检测步骤如图）利用特异性抗体检测病毒的抗原，即病毒蛋白质，从而检测样本中是否含有新冠病毒。相比核酸检测，抗原检测的速度可以更快，操作也更便捷，但准确度相对较低，不能替代核酸检测。
另外，接种疫苗也是应对新冠疫情的重要措施。疫情期间，做好少出门、不聚集、勤洗手、出门戴口罩等基本防疫措施，合理膳食，积极运动，我们终将战胜新冠！
9． 下列不属于新冠肺炎主要传播途径的是（ ）
A．空气传播 B．气溶胶传播 C．接触传播 D．饮用水传播
10． 从阿尔法到奥密克戎，新冠病毒从未停止过变异，体现了生物多样性中的（ ）
A．物种多样性 B．生态系统多样性
C．遗传多样性 D．寄生环境多样性
11．如图为新冠病毒结构模式图，有关叙述正确的是（ ）
A．细胞小，结构简单 B．能寄生在活的细胞内
C．可自己制造有机物 D．核酸检测的是结构①
12． 有关核酸检测和抗原检测，下列叙述错误的是（ ）
A．核酸检测时应尽量保持一米距离
B．抗原检测不能完全替代核酸检测
C．抗原检测利用了非特异性免疫作用原理
D．两种检测的目的都是为尽快找出传染源
13．下列有关新冠肺炎疫苗的叙述中正确的是（ ）
A．新冠肺炎灭活疫苗在免疫学上属于一种抗体
B．接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
C．注射新冠肺炎疫苗加强针能使人体产生更多抗原
D．接种新冠肺炎疫苗后人体将对多种肺炎具有免疫力
【答案】9．D
10．C
11．B
12．C
13．B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；生物多样性的内涵；人体的非特异性免疫和特异性免疫；传染病的分类
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
9．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。新冠病毒的传播方式很多，目前已知有空气传播、气溶胶传播和接触传播，还可能存在其他的传播方式，故答案为：D饮用水传播不属于新冠肺炎主要传播途径。故答案为：D。
10．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以，新冠病毒的结构极不稳定，在传播过程中不停发生变异，这些变异毒株或许毒性相对减弱，但传染能力却更强。这体现了基因（遗传）的多样性。故答案为：C。
11． A.病毒病毒结构简单，无细胞结构，故A错误；B.必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和增殖，故B正确；C.病毒体内无叶绿体，不能自己制造有机物，营养方式为异养，故C错误；D.分析图可知，①是蛋白质，②是遗传物质，核酸检测检测的是病毒的遗传物质，故D错误；故答案为：B。
12． A、新冠病毒可通过近距离飞沫传播，研究表明，在重力作用下，飞沫从口鼻排出到落地的水平距离一般在1米以内，所以核酸检测时应尽量保持一米距离，A正确。B、相比核酸检测，抗原检测的速度可以更快，操作也更便捷，但准确度相对较低，所以不能完全替代核酸检测，B正确。C、抗原检测的目的是利用人工标记的特异性抗体检测病毒的蛋白质外壳，让抗体与抗原发生特异性结合，看被检者是否被病毒感染，因此抗原检测利用了特异性免疫作用原理，C错误。D、无论是抗原检测还是核酸检测，都可以判断人体是否感染新冠病毒，尽快找出传染源，D正确故答案为：C。
13． A、新冠肺炎灭活疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，注入的疫苗属于抗原，A错误。B、新冠疫苗疫苗进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体，从而预防疾病的发生，接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群，B正确。C、接种新冠疫苗能够产生抵抗新冠病毒的抗体，注射新冠肺炎疫苗加强针能使人体产生更多抗体，能有效预防新冠肺炎，C错误。D、接种新冠肺炎疫苗后，人体内产生的新冠病毒的抗体具有专一性，只对新冠病毒起作用，属于特异性免疫，对多种肺炎没有免疫力，D错误。故答案为：B。
14．（2022·泗阳模拟）科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验。请分析回答问题。
组别 第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组小白鼠 注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 没有患结核病
乙组小白鼠 不注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 患结核病
（1）乙组小白鼠在实验中的作用是____。
A．实验 B．对照
（2）乙组中强毒结核菌在传染病中属于____。
A．传染源 B．病原体
（3）该实验中强毒结核菌的营养方式是____。
A．寄生 B．共生
（4）甲组第二次处理后没有患结核病是因为体内产生了____。
A．抗原 B．抗体
（5）甲组形成的免疫是____。
A．非特异性免疫 B．特异性免疫
【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）B
（5）B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；传染病及其病因；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】(1)本实验的变量为是否注射脱毒结核菌，甲组注射了脱毒结核菌为实验组，乙组未注射，起到对照作用，因此为对照组。
故答案为：B。
(2)病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。强毒结核菌能使实验中小白鼠患病，因此，乙组中强毒结核菌在传染病中属于病原体。
故答案为：B。
(3)细菌的体内没有叶绿体，不能直接利用无机物制造有机物，必须靠现成的有机物为“食物”，这种生活方式为异养，分为寄生和腐生两种。有的细菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，营腐生生活；有些细菌从活的动植物体内吸收有机物，营寄生生活。强毒结核菌属于细菌，从活的动物体内吸收有机物，营寄生生活。
故答案为：A。
(4)题干中甲组小白鼠在第一次注射脱毒结核菌，刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该抗原的抗体，当第二次注射强度结核菌后，由于体内具有了抵抗该病原体的抗体，可以抵抗该病菌，表现为无症状。
故答案为：B。
(5)特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过以上实验可以说明在脱毒结核菌（抗原）的刺激下小白鼠会产生特异性免疫（可利用脱毒结核菌作为疫苗预防结核病）。
故答案为：B。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（2022八下·淮安月考）春天是万物复苏的季节，却也是传染病高发季节。根据所学完成下面小题：
15．“世界无烟日”是（ ）
A．3月12日 B．5月31日 C．6月6日 D．12月1日
16．80%以上的传染病由病毒引起，下列传染病中由病毒引起的是（ ）
A．细菌性痢疾 B．沙眼 C．脚癣 D．流感
17．为了防止流行性感冒的流行，学校组织专人对教室进行消毒杀菌，这属于（ ）
A．保护易感人群 B．切断传播途径
C．控制传染源 D．以上都不是
18．学校要求患流感的学生暂时回家休养，这属于（ ）
A．保护易感人群 B．切断传播途径
C．控制传染源 D．以上都不是
19．预防和控制传染性疾病的最有效措施之一是（ ）
A．计划免疫 B．积极锻炼身体
C．吃各种营养保健品 D．杀菌消毒
【答案】15．B
16．D
17．B
18．C
19．A
【知识点】传染病及其病因；传染病的一般预防措施；计划免疫
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
15．自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素，为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。所以B选项是正确的。
16．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。细菌性痢疾是细菌引起的，沙眼是寄生虫引起的，脚癣是真菌引起的，流感是流感病毒引起的，D符合题意。
17．传染病的预防措施：1．控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；2．切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；3．保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。为了防止流行性感冒的流行，学校组织专人对教室进行消毒杀菌，这属于切断传播途径，B符合题意。
18．根据传染病的预防措施，学校要求患流感的学生暂时回家休养，这属于控制传染源，C符合题意。
19．计划免疫及其意义计划免疫：根据传染病的发病规律，将疫苗有计划地在儿童中接种，简称为计划免疫。计划免疫的意义：对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，有重要意义。所以预防和控制传染性疾病的最有效措施之一是计划免疫，A符合题意。
（2022八下·淮安月考）生活在自然环境中的绝大多数人都是健康的。这是因为人体的三道免疫防线可以抵抗病原体，对防御疾病、维持健康具有十分重要的作用。据此完成下面小题：
20．上图中属于人体第三道免疫防线的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
21．人体泪液、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与图中的____属于同一道免疫防线（ ）
A．①② B．③ C．③④ D．②④
22．人患急性炎症时，白细胞会增多，与图中的____属于同一道免疫防线（ ）
A．① B．② C．③ D．④
23．下列关于人体免疫的说法错误的是（ ）
A．第一、二道防线是人生来就有的
B．第一、二道防线对多种病原体都有一定的防御作用，属于非特异性免疫
C．第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成
D．第三道防线对所有的病原体都有一定的防御作用，属于特异性免疫
【答案】20．A
21．B
22．C
23．D
【知识点】人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【分析】人体的三道防线：
防线 构成 功能 类别
第一道 皮肤和黏膜 阻止或杀死病菌，消除异物 非特异性免疫
第二道 杀菌物质和吞噬细胞 吞噬、溶解病菌
第三道 免疫器官和免疫细胞 产生抗体、消灭病原体 特异性免疫
20．第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生，只针对某一特定的病原体或异物起作用。抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，是后天形成的只对某一特定的抗原起作用，A正确。故答案为：A。
21．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保护人体的第二道防线，例如泪液或唾液中的溶菌酶，B正确。故答案为：B。
22．白细胞的吞噬作用属于第二道防线，C正确。故答案为：C。
23．AB．第一、二道防线是人生来就有的，对各种病原体都有预防作用，叫非特异性免疫，又称先天性免疫，AB正确。C．第三道防线由免疫器官（胸腺、淋巴结、脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞）组成，C正确。D．第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫，又称后天性免疫，D错误。故答案为：D。
（2022八下·潮安月考）如图是某人在与罪犯搏斗时，被罪犯用刀刺伤了右上臂造成了大出血，救护人员进行急救止血的示意图．请据图回答下列小题：
24．根据图示判断，该受伤导致破裂的血管是（ ）
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．以上都是
25．如果你遇到类似的情况，且你的身上有止血带的话，此时你的措施应该是（ ）
A．拨打 紧急呼救
B．迅速找人将伤员送至就近的医院抢救
C．拨打 紧急呼救的同时，用止血带在伤口下方扎紧进行压迫止血
D．拨打 紧急呼救的同时，用止血带在伤口上方扎紧进行压迫止血
【答案】24．A
25．C
【知识点】出血类型及其包扎方法
【解析】【分析】此题考查出血急救方面的知识，难度不大，解答此题需要熟记动脉血管的概念，动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉，动脉出血在近心端止血；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉，因此，静脉受伤出血时，在远心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。
24．动脉是把血液从心脏送往全身各处，动脉出血时，血流较快，常呈喷射状，因动脉是从心脏送往全身各处，所以，出血时应在近心端止血，根据图中的止血部位可以判断，该血管为动脉血管破裂，A符合题意。
故答案为：A。
25．【解答】动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉，动脉出血时，血流较快，常呈喷射状，因动脉是从心脏送往全身各处，所以，出血时应在近心端止血，即用止血带在伤口上方扎紧进行压迫止血，C说法正确。
故答案为：C。
（2021·宁夏）国家卫健委数据显示，截至6月10日，我国已累计免费为普通人群接种新冠疫苗8亿多剂次。根据资料完成下列小题。
26．为战胜新冠疫情，我国科研工作者积极研发出新冠疫苗，并为全民免费接种。从预防传染病的措施看，给普通人群接种新冠疫苗的做法属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．消灭病原体
27．人体注射灭活疫苗后，发挥作用的免疫防线和机体产生的免疫反应分别是（ ）
A．第一、二道防线 非特异性免疫
B．第三道防线 非特异性免疫
C．第一、二道防线 特异性免疫
D．第三道防线 特异性免疫
【答案】26．C
27．D
【知识点】传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（2）人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
26．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的措施可判断为切断传播途径。所以，从预防传染病的措施看，给普通人群接种新冠疫苗的做法属于保护易感人群。
故答案为：C。
27．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种新型冠状病毒疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的新冠疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。由于接种新型冠状病毒疫苗产生的抗体只对新型冠状病毒有作用，对其它病原体没有作用，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。而人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消除抗原，属于特异性免疫。故答案为：D。
（2021·晋中）目前，我国新冠肺炎疫情防控工作已进入大规模免费接种疫苗阶段。请结合相关知识完成第下列小题：
28．在以下环境中，新型冠状病毒有可能进行大量繁殖的是（ ）
A．唾液 B．痰液
C．粪便 D．口腔黏膜细胞
29．小芸在接种疫苗时感到注射部位有点疼痛，她产生痛觉的神经中枢在（ ）
A．皮肤 B．小脑 C．大脑 D．脊髓
30．下列关于接种新冠病毒疫苗意义的叙述，不正确的是（ ）
A．使人体产生相应的抗体 B．能有效地保护易感人群
C．能够预防所有的传染病 D．可有效阻止新冠肺炎的传播
【答案】28．B
29．C
30．C
【知识点】神经系统的组成；免疫及其功能；传染病的分类
【解析】【分析】此题考查传染病类型、大脑的功能、计划免疫的意义，为基础题，难度不大，需要熟记：脊髓具有传导和反射的功能，一些简单的反射比如缩手反射是由脊髓控制完成，脊髓的白质还具有传导的功能，大脑皮层上有很多的神经中枢，比如躯体感觉中枢、躯体运动中枢、语言中枢、听觉中枢、视觉中枢，可见，痛觉的产生是在大脑皮层，听觉和视觉的形成部位也是在大脑皮层的相应中枢；计划免疫中接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起新冠肺炎的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。
28．新冠病毒属于呼吸道传染病，新冠病毒感染人体后，首先会在呼吸道系统中进行繁殖，可通过检测鼻咽拭子、痰液中的病毒核酸判断人体是否感染病毒，所以新冠病毒有可能进行大量繁殖。
故答案为：B
29．手臂上打疫苗时，手臂上的感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，脊髓内的神经中枢把神经冲动经过脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成痛觉，因此小芸痛觉形成的部位是大脑皮质里的躯体感觉中枢，可见C符合题意。
故答案为：C
30．接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，新冠肺炎疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的抗体，抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫，因此接种新冠病毒疫苗只能阻止新冠肺炎的传播，而不能够预防所有的传染病，可见C说法错误。
故答案为：C
（2020·南充）请阅读材料，回答下列小题：
地球上的生物是极其丰富的，也是多种多样的。多种多样不仅体现在种类上，也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。人类作为其中一员，与其他生物有着密切的关系。人类的衣食住行往往离不开它们，但也有部分生物给人类造成危害。例如．COVID-19（一种新型冠状病毒）引发的新冠肺炎蔓延全球，已造成一千多万人患病，五十多万人死亡。下图是某些生物结构或部分结构示意图。
31．关于上图中生物的结构说法不正确的是（ ）
A．①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核
B．③结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C．⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等
D．①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜
32．关于图中生物生活方式和繁殖方式叙述正确的是（ ）
A．①②③的生殖方式相同
B．③既可以寄生在人体的活细胞中，又能独立生活
C．①所代表的生物生活方式有腐生、寄生、共生等
D．除②⑤以外，其他生物的营养方式均为异养
33．下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是（ ）
A．细菌真菌病毒一旦进入人体．就会使人患病
B．日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌
C．将煮熟的食物放人冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌
D．利用乳酸菌制作泡菜，坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入
34．新冠肺炎是由COVID-19引起的，能在人与人之间传播，属于传染病。下列关于新冠肺炎及其防治说法错误的是（ ）
A．COVID-19是新冠肺炎的病原体
B．新冠肺炎能在全球蔓延是因为具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节
C．戴口罩、勤洗手、多通风等预防措施属于保护易感染人群
D．新冠肺炎康复者的血清可用于重症患者的治疗，是因为血清中有相应的抗体
【答案】31．A
32．C
33．B
34．C
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；传染病的一般预防措施
【解析】【分析】1、细菌的主要特征：细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。细菌的生殖方式是分裂生殖。细菌细胞与动植物细胞相比，该细菌的结构中没有成形的细胞核。
2、真菌的主要特征：有多细胞的也有单细胞的，细胞中具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养；靠孢子繁殖后代。 酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等都是一些常见的真菌。
3、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
4、动植物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁、大液泡、叶绿体。
5、传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病流行需要三个环节：传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
31．A．①是细菌，无成形的细胞核，②是酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，④是动物细胞，⑤是植物细胞，都有细胞核，①与②④⑤最显著的区别是无成形的细胞核，符合题意。
B．③病毒结构简单，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不符合题意。
C．动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。⑤植物细胞相对于④动物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等，不符合题意。
D．①②④⑤都具有细胞膜，细胞膜能控制物质进出，不符合题意。
故答案为：A。
32．A．①细菌以分裂的方式进行繁殖；②真菌的繁殖方式是孢子生殖；③病毒以自我复制的方式进行繁殖，不符合题意。
B．③病毒病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在人体的活细胞中，符合题意。
C．①细菌的生物生活方式有腐生、寄生、共生等，不符合题意。
D．①细菌、②真菌、③病毒、④动物细胞都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养，⑤植物细胞具有叶绿体，能自己制造有机物，营养方式均为自养，不符合题意。
故答案为：C。
33．A．大多数细菌、真菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用；少数是有害的，病毒侵入人体后有可能被体内的抗体清除，因此，人不一定会患病，不符合题意。
B．日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝都有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，都属于真菌，符合题意。
C．将煮熟的食物放人冰箱中保存是为了抑制食物中的细菌真菌的生长和大量繁殖，不符合题意。
D．制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，错误吧符合题意。
故答案为：B。
34．A．新型冠状病毒肺炎是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病，其病原体为COVID-19不符合题意。
B．新冠肺炎具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，具有传染性和流行性的特点，不符合题意。
C．预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。戴口罩、勤洗手、多通风等预防措施属于切断传播途径，符合题意。
D．利用新冠肺炎康复者的血浆来治疗危重症患者，疗效较好，其原因是康复者血浆中可能含有大量新型冠状病毒的抗体，不符合题意。
故答案为：C。
35．（2020七下·秦皇岛期末）读人体免疫防线动画图，据图回答下列小题
（1）属于人体第一道防线的是（ ）
A．A和B B．B和C C．C和D D．D和A
（2）通过注射新冠病毒疫苗预防新冠肺炎利用的是第几道防线（ ）
A．第一道 B．第二道 C．第三道 D．共同作用
（3）艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏（ ）
A．免疫系统 B．消化系统 C．血液系统 D．神经系统
【答案】（1）A
（2）C
（3）A
【知识点】人体的三道防线
【解析】【解答】（1）属于人体第一道防线的是皮肤和黏膜。A是皮肤的保护作用，B是呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，因此A和B属于人体第一道防线，故答案为：A。（2）注射新冠病毒疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生抗体，预防新冠肺炎，这是人体的第三道防线，属于特异性免疫，故答案为：C。（3）艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害，故答案为：A。
【分析】人体具有保卫自身的三道防线：人体的第一道防线是皮肤和黏膜；人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；人体的第三道防线是免疫器官和免疫细胞，能产生抗体，清除抗原。图中A是皮肤的保护作用，B是呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，C是溶菌酶的作用，D是吞噬细胞的作用。
（2019八下·长春期中）观察下列预防传染病流行措施的图示，回答下列小题。
36．图中表示控制传染源的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
37．图中表示保护易感人群的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】36．A
37．B
【知识点】传染病的一般预防措施
【解析】【分析】预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
36．A.病人是能够散播病原体的人属于传染源，因此对病人隔离治疗属于控制传染源，A符合题意；
B.疫苗进入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，从而提高了免疫能力避免感染，因此预防接种属于保护易感人群，B不符合题意；
C.讲究个人卫生主要是减少病原体与人的接触，因此讲究个人卫生属于切断传播途径，C不符合题意；
D.对饮用水进行消毒，是防止病原体通过水进行传播，因此对饮用水进行消毒属于切断传播途径，D不符合题意。
故答案为：A
37．A.病人是能够散播病原体的人属于传染源，因此对病人隔离治疗属于控制传染源，A不符合题意；
B.疫苗进入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，从而提高了免疫能力避免感染，因此预防接种属于保护易感人群，B符合题意；
C.讲究个人卫生主要是减少病原体与人的接触，因此讲究个人卫生属于切断传播途径，C不符合题意；
D.对饮用水进行消毒，是防止病原体通过水进行传播，因此对饮用水进行消毒属于切断传播途径，D不符合题意。
故答案为：B
38．（2019八下·淮安月考）红眼病是通过接触传染的眼病，如接触患者用过的毛巾、洗脸用具、水龙头、门把、游泳池的水、公用的玩具等。因此，该病常在幼儿园、学校、医院、工厂等集体单位广泛传播，造成暴发流行。预防此病，要有良好的卫生习惯，饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手，避免用手揉擦眼睛十分重要。易流行季节，最好去正规并且消毒条件完善的游泳池游泳，严禁红眼病患者进入游泳池。据此回答下列小题。
（1）正在患红眼病的病人属于（ ）
A．传染源 B．病原体 C．传播途径 D．易感人群
（2）饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手，避免用手揉擦眼睛等属于（ ）
A．控制传染源 B．消灭病原体
C．切断传播途径 D．保护易感人群
（3）为了防止传染，幼儿园、学校等单位对患了红眼病的患者给予假期，让他们及时治疗，并在家休息。那么，不得到单位，让他们在家这种措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．隔离防护
【答案】（1）A
（2）C
（3）A
【知识点】传染病及其病因；传染病的一般预防措施
【解析】【解答】（1）传染源：能够散播病原体的人和动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。正在患红眼病的病人属于能够散播病原体的人，应属于传染病的传染源，
故答案为：A。
（2）预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手，避免用手揉擦眼睛等属于传染病措施的切断传播途径，
故答案为：C。
（3）染源是能够散播病原体的人和动物；为了防止传染，幼儿园、学校等单位对患了红眼病的患者给予假期，让他们及时治疗，并在家休息，让他们在家这种措施属于控制传染源，
故答案为：A
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．
39．（2018·淮安）据报道，仅2018年3月份，全国（不含港澳台）共报告法定传染病566716例，死亡1720人，其中，乙类传染病发病数居前两位的依次为病毒性肝炎和肺结核。以上报道中所提及的肺结核，是一种由结核杆菌（一种细菌）引发的呼吸道传染病，患者多出现发热、咳嗽等症状，接种卡介苗可以有效预防肺结核。分析回答下列小题
（1）结核杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是（ ）
A．没有细胞膜 B．没有成形的细胞核 C．没有DNA
（2）接种卡介苗预防肺结核，属于预防传染病措施中的（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
【答案】（1）B
（2）C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；常见的传染病及其预防
【解析】【解答】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。（1）真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。酵母菌属于真菌，结核杆菌属于细菌，结核杆菌与酵母菌相比，酵母菌有成形的细胞核，而结核杆菌没有成形的细胞核。（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种卡介苗预防肺结核是计划免疫，属于预防传染病措施中的保护易感人群。
【分析】1、熟记细菌真菌的结构，据此解答。
2、预防传染病的一般措施：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜。（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：健康人预防接种、加强锻炼。
（2017·苏州）请阅读以下材料，回答（1）﹣（5）题．
苏州进入5月份后，天气热了，诺如病毒也跟着一起来了．近期，苏州几所学校的少数学生出现呕吐、腹泻等症状，经初步诊断为诺如病毒引起的感染．诺如病毒感染性腹泻具有发病急、传播速度快等特点，可以通过粪﹣11感染，也可以通过间接接触被排泄物污染的环境而传播．感染后的主要症状是腹泻、呕吐、发热等．诺如病毒感染性腹泻目前没有可靠的疫苗，也没有针对性的抗病毒药物．患者1﹣2天即可自行痊愈，但要预防脱水，应及时输液．
40．如图为电子显微镜下观察到的诺如病毒．下列有关诺如病毒的叙述错误的是（ ）
A．主要由蛋白质外壳和核酸构成的核心两部分组成
B．结构简单，因此不能独立生活
C．是一类比细菌小得多的单细胞生物
D．传播途径是消化道感染
41．感染了诺如病毒的患者1﹣2天即可自行痊愈，主要依靠人体的（ ）
A．第一道防线 B．第二道防线
C．特异性免疫 D．非特异性免疫
42．医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），其主要目的是（ ）
A．补充水分 B．补充能量
C．补充无机盐 D．供给全面营养
43．在目前无疫苗可以预防诺如病毒的情况下，切断传播途径是比较可靠的措施之一．下列不属于切断传播途径做法的是（ ）
A．食物要经过煮熟后再进食
B．患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理
C．养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应清净双手
D．如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊
44．诺如病毒感染过一次后往往还会反复感染，其原因可能有（ ）
①人体对诺如病毒没有任何免疫能力
②人体不能对诺如病毒产生抗体
③诺如病毒抗体的保护作用时间较短
④诺如病毒发生变异的速度较快．
A．①② B．③④ C．①④ D．①②④
【答案】40．C
41．C
42．A
43．D
44．B
【知识点】食物中水和无机盐的作用；病毒的结构和繁殖方式；传染病的一般预防措施；人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【分析】（1）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，结构只是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．病毒没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能依靠寄生在别的生物体的活细胞内，依靠从这些生物体的活细胞内吸收营养物质而生存，所以是寄生生活．它往往会使人致病，很多疾病都是由病毒引起的．（2）①人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．②特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．（3）在人体的消化系统中，具有吸收功能的器官是胃、小肠和大肠．患急性肠胃炎的人由于胃肠出现炎症，所以其吸收功能受到影响，喝进的水不能被吸收，从而造成脱水．（4）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体．（5）诺如病毒的特点：①感染能力强．②传播迅速，容易暴发．③容易变异．基因多样，每隔数年就会出现变异的新型病毒，人的防御系统就不认识它．④一般都能自愈．感染后，多数不用抗病毒治疗，靠人的免疫功能就能自愈．
40．A、病毒没有细胞结构，结构只是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．A正确；B、病毒是一类结构十分简单的微生物，不能独立生活，寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的．B正确；C、病毒没有细胞结构，C错误；D、据资料可见：该病毒的传播途径是消化道感染，D正确．故选C。
41．人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。感染了诺如病毒的患者1-2天即可自行痊愈，主要依靠人体内抵抗诺如病毒的抗体作用，属于第三道防线，上述免疫过程属于特异性免疫。故C正确。
42．正常人体有70～80%的水分，如果失水过多就会导致生命活动障碍。急性肠胃炎患者，严重腹泻，其胃肠的消化和吸收功能，且由于腹泻又大量失水，脱水的同时可能使体内盐分也大量损失，因此也要补盐分，生理盐水口服，也不会被吸收，所以要注射生理盐水。因此，医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），其主要目的是补充水分。故选A。
43．ABC、食物要经过煮熟后再进食、患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理、养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应清净双手，都属于切断传播途径；D、病人属于传染源，因此如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊属于控制传染源．因此不属于切断传播途径做法的是如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊．故选D。
44．诺如病毒遗传高度变异，在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行．诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。故选：B。
45．（2017八下·太仓期中）今年4月，我市某初二学生小李出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状，经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播．发现这种病后，学校采取多种措施来应对．
（1）分析以上材料，你认为该病的病因是（ ）
A．缺少某种营养物质 B．某种病原体入侵
C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于（ ）
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．寄生虫
（3）学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．增强免疫力
（4）学校要求师生体温超过38℃时必须回家休息，该措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．保护病人
【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）A
【知识点】传染病及其病因；传染病的一般预防措施
【解析】【解答】解：（1）某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状．因此该病属于传染病，该病的病因主要是B．由于某种病原体的入侵导致的．（2）医务人员通过对患者取样物分析后，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物应属于病毒，细菌、真菌和寄生虫都有细胞结构．（3）学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于切断传播途径．（4）患病的人属于传染源，所以“学校要求师生体温超过38℃时必须回家休息”，该措施属于控制传染源．
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者；（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；（3）
（2017八下·太仓期中）图是人体内对水痘病毒发生免疫过程的示意图。
46．水痘病毒侵入人体后，可刺激淋巴细胞产生，产生的这种物质的化学成分是（ ）
A．抗原脂肪 B．抗原蛋白质 C．抗体脂肪 D．抗体蛋白质
47．患过水痘的人，当水痘病毒再次侵入时就不会再次患水痘，下列叙述正确的是（ ）
A．这种免疫被称为特异性免疫
B．这种免疫功能是人生来就有的
C．这种免疫属于人体第二道免疫防线
D．这是计划免疫的一种形式
48．接种水痘疫苗可以有效预防水痘，其作用机理是（ ）
A．水痘疫苗能激活人体的吞噬细胞，将水痘病毒吞噬
B．水痘疫苗能使人在不发病的情况下产生抵抗水痘病毒的抗体
C．水痘疫苗能够促进人体的各项生理活动，增强抵抗力
D．水痘疫苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的水痘病毒
【答案】46．D
47．A
48．B
【知识点】人体的三道防线
【解析】【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．（2）免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的．（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
46．水痘病毒侵入人体后，可刺激淋巴细胞产生一种抵抗水痘病毒的特殊蛋白质即抗体．因此产生的这种物质的化学成分是抗体蛋白质．故选D。
47．水痘是由病毒感染引起的一种传染病．病原体进入人体后相当于抗原物质，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，而且，这种物质能存留在人体内，当水痘病毒再次侵入人体时就会以同样的方式消灭它们，使人不再得水痘病，属于第三道免疫防线，这种抗体只能对水痘病毒起作用，而对其它病原体无效，因此是特异性免疫．故选A。
48．提前接种过水痘疫苗或出过水痘的人，因体内产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质抗体，所以不会出水痘．从免疫的类型来看，资料里安然无恙的人获得的免疫是特异性免疫．故选B。
49．（2010·湛江）甲型H1N1流感于去年3月上旬肆虐于墨西哥、美国等地，我国部分地区也出现，引起我国政府的高度重视和全民防范．今年，湛江市为中小学生免费接种H1Nl流感疫苗．根据以上材料，回答（1）（2）小题．
（1）为中小学生接种流感疫苗的目的是（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．预防所有传染病
（2）学生接种疫苗后能增强免疫力，因其体内产生了（ ）
A．抗原 B．抗体 C．细菌 D．病毒
【答案】（1）C
（2）B
【知识点】传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：（1）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．为中小学生接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生抗体，这种免疫方式属于特异性免疫，属于传染病的预防措施中保护易感人群．（2）解：给学生注射疫苗，疫苗进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗H1Nl流感病毒的抗体，以预防H1Nl流感这种传染病．
故选：（1）C；（2）B
【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病．传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质，包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
1 / 1备考2024年中考生物选择题组专练13 健康的生活
一、选择题
（2022八下·淮安期中）健康是人生最宝贵的财富之一。青少年处于身体发育和学习知识的最佳阶段，只有养成良好的生活习惯，才能拥有健康。据此回答
1．下列各项不属于健康生活习惯的是（ ）
A．熬夜学习 B．合理膳食 C．合理用药 D．适度运动
2．世界卫生组织把每年的5月31日定为世界无烟日，吸烟的危害不包括（ ）
A．诱发癌症 B．传播艾滋病
C．引发咳嗽 D．导致支气管炎
（2023·广东模拟）下面是生活中一些常见的突发情况，题图b伤者患处有暗红色血液缓慢流出。请运用相关知识解释并回答下列小题；
3．遇到有人晕倒等紧急情况，一定要尽快拨打“120”急救电话。题图所示对话中缺少的必要信息是（ ）
A．患者病情 B．患者性别
C．患者所在地点 D．与患者的关系
4．下列有关题图的叙述错误的是（ ）
A．对呼吸心跳骤停患者要及时做心肺复苏
B．心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸
C．据资料可推测图b中伤者静脉出血
D．按压止血的部位应是图b中①处
（2023·龙川模拟）若女性的宫颈被高危型HPV（人乳头瘤病毒）持续感染，日后可能会引发宫颈癌前病变，甚至患上宫颈癌。据2020年国际癌症研究机构发布的数据，我国宫颈癌患者约占全球的1/5。根据以上资料完成各小题。
5．下列关于人乳头瘤病毒的说法正确的是（ ）
A．和酵母菌一样都是由细胞构成的
B．是一种细菌病毒，营寄生生活
C．人乳头瘤病毒是宫颈癌的病原体
D．科学家可以用光学显微镜对其进行观察
6．2022年9月，广东省启动为14周岁以下的女生免费接种HPV疫苗的工作，注射的疫苗以及该预防措施分别属于（ ）
A．抗原、保护易感人群 B．抗体、保护易感人群
C．抗原、控制传染源 D．抗体、控制传染源
（2022·淮安）新冠肺炎是一种传染病，疾病的元西是新型冠状病毒。请据题意完成下面小题
7．下列关于病毒的描述，正确的是 （ ）
A．病毒都是有害的
B．病毒可以独立生活
C．病毒没有细胞结构
D．人类的传染病全部是由病毒引起的
8．预防传染病的措施有很多种，下列措流中属于控制传染源的是 （ ）
A．隔离新型冠状病毒感染的患者 B．注射新冠疫苗
C．勤洗手、多开密通风 D．加强体育锻炼
（2022·苏州） 请阅读以下资料，回答下列小题。
全球范围内，新冠肺炎疫情仍在流行。对于新冠病毒，科学家也有了更多的认识。新冠病毒的传播方式很多，目前已知有空气传播、气溶胶传播和接触传播，还可能存在其他的传播方式。新冠病毒的结构极不稳定，在传播过程中不停发生变异，这些变异毒株或许毒性相对减弱，但传染能力却更强。
想要尽快控制住新冠疫情，需要通过核酸检测尽早发现新冠患者和无症状感染者，早隔离、早治疗。核酸检测有扩增病毒基因片段的过程，这样即便检测样本中病毒较少，核酸仍可通过扩增检测出来。但该过程获得结果所需时间较长。抗原检测（检测步骤如图）利用特异性抗体检测病毒的抗原，即病毒蛋白质，从而检测样本中是否含有新冠病毒。相比核酸检测，抗原检测的速度可以更快，操作也更便捷，但准确度相对较低，不能替代核酸检测。
另外，接种疫苗也是应对新冠疫情的重要措施。疫情期间，做好少出门、不聚集、勤洗手、出门戴口罩等基本防疫措施，合理膳食，积极运动，我们终将战胜新冠！
9． 下列不属于新冠肺炎主要传播途径的是（ ）
A．空气传播 B．气溶胶传播 C．接触传播 D．饮用水传播
10． 从阿尔法到奥密克戎，新冠病毒从未停止过变异，体现了生物多样性中的（ ）
A．物种多样性 B．生态系统多样性
C．遗传多样性 D．寄生环境多样性
11．如图为新冠病毒结构模式图，有关叙述正确的是（ ）
A．细胞小，结构简单 B．能寄生在活的细胞内
C．可自己制造有机物 D．核酸检测的是结构①
12． 有关核酸检测和抗原检测，下列叙述错误的是（ ）
A．核酸检测时应尽量保持一米距离
B．抗原检测不能完全替代核酸检测
C．抗原检测利用了非特异性免疫作用原理
D．两种检测的目的都是为尽快找出传染源
13．下列有关新冠肺炎疫苗的叙述中正确的是（ ）
A．新冠肺炎灭活疫苗在免疫学上属于一种抗体
B．接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
C．注射新冠肺炎疫苗加强针能使人体产生更多抗原
D．接种新冠肺炎疫苗后人体将对多种肺炎具有免疫力
14．（2022·泗阳模拟）科学家在研究结核病时，利用小白鼠作为实验材料，进行了如下实验。请分析回答问题。
组别 第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组小白鼠 注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 没有患结核病
乙组小白鼠 不注射脱毒结核菌 没有患结核病 注射强毒结核菌 患结核病
（1）乙组小白鼠在实验中的作用是____。
A．实验 B．对照
（2）乙组中强毒结核菌在传染病中属于____。
A．传染源 B．病原体
（3）该实验中强毒结核菌的营养方式是____。
A．寄生 B．共生
（4）甲组第二次处理后没有患结核病是因为体内产生了____。
A．抗原 B．抗体
（5）甲组形成的免疫是____。
A．非特异性免疫 B．特异性免疫
（2022八下·淮安月考）春天是万物复苏的季节，却也是传染病高发季节。根据所学完成下面小题：
15．“世界无烟日”是（ ）
A．3月12日 B．5月31日 C．6月6日 D．12月1日
16．80%以上的传染病由病毒引起，下列传染病中由病毒引起的是（ ）
A．细菌性痢疾 B．沙眼 C．脚癣 D．流感
17．为了防止流行性感冒的流行，学校组织专人对教室进行消毒杀菌，这属于（ ）
A．保护易感人群 B．切断传播途径
C．控制传染源 D．以上都不是
18．学校要求患流感的学生暂时回家休养，这属于（ ）
A．保护易感人群 B．切断传播途径
C．控制传染源 D．以上都不是
19．预防和控制传染性疾病的最有效措施之一是（ ）
A．计划免疫 B．积极锻炼身体
C．吃各种营养保健品 D．杀菌消毒
（2022八下·淮安月考）生活在自然环境中的绝大多数人都是健康的。这是因为人体的三道免疫防线可以抵抗病原体，对防御疾病、维持健康具有十分重要的作用。据此完成下面小题：
20．上图中属于人体第三道免疫防线的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
21．人体泪液、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与图中的____属于同一道免疫防线（ ）
A．①② B．③ C．③④ D．②④
22．人患急性炎症时，白细胞会增多，与图中的____属于同一道免疫防线（ ）
A．① B．② C．③ D．④
23．下列关于人体免疫的说法错误的是（ ）
A．第一、二道防线是人生来就有的
B．第一、二道防线对多种病原体都有一定的防御作用，属于非特异性免疫
C．第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成
D．第三道防线对所有的病原体都有一定的防御作用，属于特异性免疫
（2022八下·潮安月考）如图是某人在与罪犯搏斗时，被罪犯用刀刺伤了右上臂造成了大出血，救护人员进行急救止血的示意图．请据图回答下列小题：
24．根据图示判断，该受伤导致破裂的血管是（ ）
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．以上都是
25．如果你遇到类似的情况，且你的身上有止血带的话，此时你的措施应该是（ ）
A．拨打 紧急呼救
B．迅速找人将伤员送至就近的医院抢救
C．拨打 紧急呼救的同时，用止血带在伤口下方扎紧进行压迫止血
D．拨打 紧急呼救的同时，用止血带在伤口上方扎紧进行压迫止血
（2021·宁夏）国家卫健委数据显示，截至6月10日，我国已累计免费为普通人群接种新冠疫苗8亿多剂次。根据资料完成下列小题。
26．为战胜新冠疫情，我国科研工作者积极研发出新冠疫苗，并为全民免费接种。从预防传染病的措施看，给普通人群接种新冠疫苗的做法属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．消灭病原体
27．人体注射灭活疫苗后，发挥作用的免疫防线和机体产生的免疫反应分别是（ ）
A．第一、二道防线 非特异性免疫
B．第三道防线 非特异性免疫
C．第一、二道防线 特异性免疫
D．第三道防线 特异性免疫
（2021·晋中）目前，我国新冠肺炎疫情防控工作已进入大规模免费接种疫苗阶段。请结合相关知识完成第下列小题：
28．在以下环境中，新型冠状病毒有可能进行大量繁殖的是（ ）
A．唾液 B．痰液
C．粪便 D．口腔黏膜细胞
29．小芸在接种疫苗时感到注射部位有点疼痛，她产生痛觉的神经中枢在（ ）
A．皮肤 B．小脑 C．大脑 D．脊髓
30．下列关于接种新冠病毒疫苗意义的叙述，不正确的是（ ）
A．使人体产生相应的抗体 B．能有效地保护易感人群
C．能够预防所有的传染病 D．可有效阻止新冠肺炎的传播
（2020·南充）请阅读材料，回答下列小题：
地球上的生物是极其丰富的，也是多种多样的。多种多样不仅体现在种类上，也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。人类作为其中一员，与其他生物有着密切的关系。人类的衣食住行往往离不开它们，但也有部分生物给人类造成危害。例如．COVID-19（一种新型冠状病毒）引发的新冠肺炎蔓延全球，已造成一千多万人患病，五十多万人死亡。下图是某些生物结构或部分结构示意图。
31．关于上图中生物的结构说法不正确的是（ ）
A．①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核
B．③结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C．⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等
D．①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜
32．关于图中生物生活方式和繁殖方式叙述正确的是（ ）
A．①②③的生殖方式相同
B．③既可以寄生在人体的活细胞中，又能独立生活
C．①所代表的生物生活方式有腐生、寄生、共生等
D．除②⑤以外，其他生物的营养方式均为异养
33．下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是（ ）
A．细菌真菌病毒一旦进入人体．就会使人患病
B．日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌
C．将煮熟的食物放人冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌
D．利用乳酸菌制作泡菜，坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入
34．新冠肺炎是由COVID-19引起的，能在人与人之间传播，属于传染病。下列关于新冠肺炎及其防治说法错误的是（ ）
A．COVID-19是新冠肺炎的病原体
B．新冠肺炎能在全球蔓延是因为具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节
C．戴口罩、勤洗手、多通风等预防措施属于保护易感染人群
D．新冠肺炎康复者的血清可用于重症患者的治疗，是因为血清中有相应的抗体
35．（2020七下·秦皇岛期末）读人体免疫防线动画图，据图回答下列小题
（1）属于人体第一道防线的是（ ）
A．A和B B．B和C C．C和D D．D和A
（2）通过注射新冠病毒疫苗预防新冠肺炎利用的是第几道防线（ ）
A．第一道 B．第二道 C．第三道 D．共同作用
（3）艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏（ ）
A．免疫系统 B．消化系统 C．血液系统 D．神经系统
（2019八下·长春期中）观察下列预防传染病流行措施的图示，回答下列小题。
36．图中表示控制传染源的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
37．图中表示保护易感人群的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
38．（2019八下·淮安月考）红眼病是通过接触传染的眼病，如接触患者用过的毛巾、洗脸用具、水龙头、门把、游泳池的水、公用的玩具等。因此，该病常在幼儿园、学校、医院、工厂等集体单位广泛传播，造成暴发流行。预防此病，要有良好的卫生习惯，饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手，避免用手揉擦眼睛十分重要。易流行季节，最好去正规并且消毒条件完善的游泳池游泳，严禁红眼病患者进入游泳池。据此回答下列小题。
（1）正在患红眼病的病人属于（ ）
A．传染源 B．病原体 C．传播途径 D．易感人群
（2）饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手，避免用手揉擦眼睛等属于（ ）
A．控制传染源 B．消灭病原体
C．切断传播途径 D．保护易感人群
（3）为了防止传染，幼儿园、学校等单位对患了红眼病的患者给予假期，让他们及时治疗，并在家休息。那么，不得到单位，让他们在家这种措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．隔离防护
39．（2018·淮安）据报道，仅2018年3月份，全国（不含港澳台）共报告法定传染病566716例，死亡1720人，其中，乙类传染病发病数居前两位的依次为病毒性肝炎和肺结核。以上报道中所提及的肺结核，是一种由结核杆菌（一种细菌）引发的呼吸道传染病，患者多出现发热、咳嗽等症状，接种卡介苗可以有效预防肺结核。分析回答下列小题
（1）结核杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是（ ）
A．没有细胞膜 B．没有成形的细胞核 C．没有DNA
（2）接种卡介苗预防肺结核，属于预防传染病措施中的（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群
（2017·苏州）请阅读以下材料，回答（1）﹣（5）题．
苏州进入5月份后，天气热了，诺如病毒也跟着一起来了．近期，苏州几所学校的少数学生出现呕吐、腹泻等症状，经初步诊断为诺如病毒引起的感染．诺如病毒感染性腹泻具有发病急、传播速度快等特点，可以通过粪﹣11感染，也可以通过间接接触被排泄物污染的环境而传播．感染后的主要症状是腹泻、呕吐、发热等．诺如病毒感染性腹泻目前没有可靠的疫苗，也没有针对性的抗病毒药物．患者1﹣2天即可自行痊愈，但要预防脱水，应及时输液．
40．如图为电子显微镜下观察到的诺如病毒．下列有关诺如病毒的叙述错误的是（ ）
A．主要由蛋白质外壳和核酸构成的核心两部分组成
B．结构简单，因此不能独立生活
C．是一类比细菌小得多的单细胞生物
D．传播途径是消化道感染
41．感染了诺如病毒的患者1﹣2天即可自行痊愈，主要依靠人体的（ ）
A．第一道防线 B．第二道防线
C．特异性免疫 D．非特异性免疫
42．医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），其主要目的是（ ）
A．补充水分 B．补充能量
C．补充无机盐 D．供给全面营养
43．在目前无疫苗可以预防诺如病毒的情况下，切断传播途径是比较可靠的措施之一．下列不属于切断传播途径做法的是（ ）
A．食物要经过煮熟后再进食
B．患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理
C．养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应清净双手
D．如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊
44．诺如病毒感染过一次后往往还会反复感染，其原因可能有（ ）
①人体对诺如病毒没有任何免疫能力
②人体不能对诺如病毒产生抗体
③诺如病毒抗体的保护作用时间较短
④诺如病毒发生变异的速度较快．
A．①② B．③④ C．①④ D．①②④
45．（2017八下·太仓期中）今年4月，我市某初二学生小李出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状，经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播．发现这种病后，学校采取多种措施来应对．
（1）分析以上材料，你认为该病的病因是（ ）
A．缺少某种营养物质 B．某种病原体入侵
C．某激素分泌异常 D．遗传物质发生了改变
（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于（ ）
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．寄生虫
（3）学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．增强免疫力
（4）学校要求师生体温超过38℃时必须回家休息，该措施属于（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．保护病人
（2017八下·太仓期中）图是人体内对水痘病毒发生免疫过程的示意图。
46．水痘病毒侵入人体后，可刺激淋巴细胞产生，产生的这种物质的化学成分是（ ）
A．抗原脂肪 B．抗原蛋白质 C．抗体脂肪 D．抗体蛋白质
47．患过水痘的人，当水痘病毒再次侵入时就不会再次患水痘，下列叙述正确的是（ ）
A．这种免疫被称为特异性免疫
B．这种免疫功能是人生来就有的
C．这种免疫属于人体第二道免疫防线
D．这是计划免疫的一种形式
48．接种水痘疫苗可以有效预防水痘，其作用机理是（ ）
A．水痘疫苗能激活人体的吞噬细胞，将水痘病毒吞噬
B．水痘疫苗能使人在不发病的情况下产生抵抗水痘病毒的抗体
C．水痘疫苗能够促进人体的各项生理活动，增强抵抗力
D．水痘疫苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的水痘病毒
49．（2010·湛江）甲型H1N1流感于去年3月上旬肆虐于墨西哥、美国等地，我国部分地区也出现，引起我国政府的高度重视和全民防范．今年，湛江市为中小学生免费接种H1Nl流感疫苗．根据以上材料，回答（1）（2）小题．
（1）为中小学生接种流感疫苗的目的是（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．预防所有传染病
（2）学生接种疫苗后能增强免疫力，因其体内产生了（ ）
A．抗原 B．抗体 C．细菌 D．病毒
答案解析部分
【答案】1．A
2．B
【知识点】健康的生活方式；吸烟对人体的危害
【解析】【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
1．健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养，坚持体育锻炼，按时作息，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，合理用药，积极参加集体活动。
故答案为：A。
2．香烟中含有1400多种成分，吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物。这些有毒物质首先危害人的呼吸系统，诱发各种呼吸系统疾病，如咳嗽、肺炎、支气管炎，甚至引起癌症。艾滋病是传染病，由病原体引起，吸烟不会传播艾滋病。
故答案为：B。
【答案】3．C
4．D
【知识点】急救常识
【解析】【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。急救方法有：拨打“120”急救电话、人工呼吸等急救常识。
3．由图可知，图一中的李新忘记说患者所处的具体的地址，因此ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C
4．AB、病人在生命垂危时，会出现突然停止呼吸、心跳的现象，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，如心肺复苏，心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸，AB不符合题意。
CD、静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，因此，图中为静脉血管出血，静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管。因此血液流动的方向是：静脉→心脏，因此，正确的急救方法是在②远心端压迫止血，C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D
【答案】5．C
6．A
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；常见的传染病及其预防；人体的三道防线
【解析】【分析】此题考查抗原和抗体、预防传染病的措施，为基础题，熟记：大部分疫苗都属于抗原，是一种灭活或者减毒的活疫苗，机体接种以后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，机体就会对此病原体有免疫和防御作用，这属于特异性免疫；传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群。
5．A、乳头瘤病毒没有细胞结构，酵母菌为单细胞真菌，A说法错误。
B、乳头瘤病毒是一种动物病毒，营寄生生活，B说法错误。
C、根据题干所述， 人乳头瘤病毒会引发宫颈癌前病变，引起宫颈癌，所以，人乳头瘤病毒是宫颈癌的病原体，C说法正确。
D、病毒形态极其微小，需要借助于电子显微镜才能观察到，D说法错误。
故答案为：C
6．接种的接种HPV疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体，所以，接种HPV疫苗为抗原，为14周岁以下的女生免费接种疫苗，可以是她们在不发病的情况下产生抗体，这属于保护易感人群，可见A符合题意。
故答案为：A
【答案】7．C
8．A
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；传染病的一般预防措施
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
7．A、并不是所有的病毒都是有害的。有的病毒对人有益，如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）治疗绿脓杆菌感染，不符合题意；
B、病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，不符合题意；
C、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，符合题意；
D、人类的传染病不是都由病毒引起的，如肺结核是由结核杆菌引起的常见呼吸道传染病，结核杆菌属于细菌，不符合题意；
故答案为：C
8．A、传隔离新型冠状病毒感染的患者属于控制传染源，A符合题意。
B、注射新冠疫苗属于保护易感人群，B不符合题意。
C、勤洗手、多开窗通风属于切断传播途径，C不符合题意。
D、加强体育锻炼属于保护易感人群，D不符合题意。
故答案为：A
【答案】9．D
10．C
11．B
12．C
13．B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；生物多样性的内涵；人体的非特异性免疫和特异性免疫；传染病的分类
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
9．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物；对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。新冠病毒的传播方式很多，目前已知有空气传播、气溶胶传播和接触传播，还可能存在其他的传播方式，故答案为：D饮用水传播不属于新冠肺炎主要传播途径。故答案为：D。
10．生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。所以，新冠病毒的结构极不稳定，在传播过程中不停发生变异，这些变异毒株或许毒性相对减弱，但传染能力却更强。这体现了基因（遗传）的多样性。故答案为：C。
11． A.病毒病毒结构简单，无细胞结构，故A错误；B.必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和增殖，故B正确；C.病毒体内无叶绿体，不能自己制造有机物，营养方式为异养，故C错误；D.分析图可知，①是蛋白质，②是遗传物质，核酸检测检测的是病毒的遗传物质，故D错误；故答案为：B。
12． A、新冠病毒可通过近距离飞沫传播，研究表明，在重力作用下，飞沫从口鼻排出到落地的水平距离一般在1米以内，所以核酸检测时应尽量保持一米距离，A正确。B、相比核酸检测，抗原检测的速度可以更快，操作也更便捷，但准确度相对较低，所以不能完全替代核酸检测，B正确。C、抗原检测的目的是利用人工标记的特异性抗体检测病毒的蛋白质外壳，让抗体与抗原发生特异性结合，看被检者是否被病毒感染，因此抗原检测利用了特异性免疫作用原理，C错误。D、无论是抗原检测还是核酸检测，都可以判断人体是否感染新冠病毒，尽快找出传染源，D正确故答案为：C。
13． A、新冠肺炎灭活疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，注入的疫苗属于抗原，A错误。B、新冠疫苗疫苗进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体，从而预防疾病的发生，接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群，B正确。C、接种新冠疫苗能够产生抵抗新冠病毒的抗体，注射新冠肺炎疫苗加强针能使人体产生更多抗体，能有效预防新冠肺炎，C错误。D、接种新冠肺炎疫苗后，人体内产生的新冠病毒的抗体具有专一性，只对新冠病毒起作用，属于特异性免疫，对多种肺炎没有免疫力，D错误。故答案为：B。
14．【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）B
（5）B
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；传染病及其病因；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】(1)本实验的变量为是否注射脱毒结核菌，甲组注射了脱毒结核菌为实验组，乙组未注射，起到对照作用，因此为对照组。
故答案为：B。
(2)病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。强毒结核菌能使实验中小白鼠患病，因此，乙组中强毒结核菌在传染病中属于病原体。
故答案为：B。
(3)细菌的体内没有叶绿体，不能直接利用无机物制造有机物，必须靠现成的有机物为“食物”，这种生活方式为异养，分为寄生和腐生两种。有的细菌依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料，营腐生生活；有些细菌从活的动植物体内吸收有机物，营寄生生活。强毒结核菌属于细菌，从活的动物体内吸收有机物，营寄生生活。
故答案为：A。
(4)题干中甲组小白鼠在第一次注射脱毒结核菌，刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该抗原的抗体，当第二次注射强度结核菌后，由于体内具有了抵抗该病原体的抗体，可以抵抗该病菌，表现为无症状。
故答案为：B。
(5)特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过以上实验可以说明在脱毒结核菌（抗原）的刺激下小白鼠会产生特异性免疫（可利用脱毒结核菌作为疫苗预防结核病）。
故答案为：B。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
【答案】15．B
16．D
17．B
18．C
19．A
【知识点】传染病及其病因；传染病的一般预防措施；计划免疫
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
15．自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素，为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日。所以B选项是正确的。
16．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。细菌性痢疾是细菌引起的，沙眼是寄生虫引起的，脚癣是真菌引起的，流感是流感病毒引起的，D符合题意。
17．传染病的预防措施：1．控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；2．切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；3．保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。为了防止流行性感冒的流行，学校组织专人对教室进行消毒杀菌，这属于切断传播途径，B符合题意。
18．根据传染病的预防措施，学校要求患流感的学生暂时回家休养，这属于控制传染源，C符合题意。
19．计划免疫及其意义计划免疫：根据传染病的发病规律，将疫苗有计划地在儿童中接种，简称为计划免疫。计划免疫的意义：对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，有重要意义。所以预防和控制传染性疾病的最有效措施之一是计划免疫，A符合题意。
【答案】20．A
21．B
22．C
23．D
【知识点】人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【分析】人体的三道防线：
防线 构成 功能 类别
第一道 皮肤和黏膜 阻止或杀死病菌，消除异物 非特异性免疫
第二道 杀菌物质和吞噬细胞 吞噬、溶解病菌
第三道 免疫器官和免疫细胞 产生抗体、消灭病原体 特异性免疫
20．第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生，只针对某一特定的病原体或异物起作用。抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，是后天形成的只对某一特定的抗原起作用，A正确。故答案为：A。
21．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保护人体的第二道防线，例如泪液或唾液中的溶菌酶，B正确。故答案为：B。
22．白细胞的吞噬作用属于第二道防线，C正确。故答案为：C。
23．AB．第一、二道防线是人生来就有的，对各种病原体都有预防作用，叫非特异性免疫，又称先天性免疫，AB正确。C．第三道防线由免疫器官（胸腺、淋巴结、脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞）组成，C正确。D．第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫，又称后天性免疫，D错误。故答案为：D。
【答案】24．A
25．C
【知识点】出血类型及其包扎方法
【解析】【分析】此题考查出血急救方面的知识，难度不大，解答此题需要熟记动脉血管的概念，动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉，动脉出血在近心端止血；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉，因此，静脉受伤出血时，在远心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。
24．动脉是把血液从心脏送往全身各处，动脉出血时，血流较快，常呈喷射状，因动脉是从心脏送往全身各处，所以，出血时应在近心端止血，根据图中的止血部位可以判断，该血管为动脉血管破裂，A符合题意。
故答案为：A。
25．【解答】动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉，动脉出血时，血流较快，常呈喷射状，因动脉是从心脏送往全身各处，所以，出血时应在近心端止血，即用止血带在伤口上方扎紧进行压迫止血，C说法正确。
故答案为：C。
【答案】26．C
27．D
【知识点】传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（2）人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
26．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的措施可判断为切断传播途径。所以，从预防传染病的措施看，给普通人群接种新冠疫苗的做法属于保护易感人群。
故答案为：C。
27．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种新型冠状病毒疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的新冠疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。由于接种新型冠状病毒疫苗产生的抗体只对新型冠状病毒有作用，对其它病原体没有作用，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。而人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消除抗原，属于特异性免疫。故答案为：D。
【答案】28．B
29．C
30．C
【知识点】神经系统的组成；免疫及其功能；传染病的分类
【解析】【分析】此题考查传染病类型、大脑的功能、计划免疫的意义，为基础题，难度不大，需要熟记：脊髓具有传导和反射的功能，一些简单的反射比如缩手反射是由脊髓控制完成，脊髓的白质还具有传导的功能，大脑皮层上有很多的神经中枢，比如躯体感觉中枢、躯体运动中枢、语言中枢、听觉中枢、视觉中枢，可见，痛觉的产生是在大脑皮层，听觉和视觉的形成部位也是在大脑皮层的相应中枢；计划免疫中接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起新冠肺炎的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。
28．新冠病毒属于呼吸道传染病，新冠病毒感染人体后，首先会在呼吸道系统中进行繁殖，可通过检测鼻咽拭子、痰液中的病毒核酸判断人体是否感染病毒，所以新冠病毒有可能进行大量繁殖。
故答案为：B
29．手臂上打疫苗时，手臂上的感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢，脊髓内的神经中枢把神经冲动经过脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成痛觉，因此小芸痛觉形成的部位是大脑皮质里的躯体感觉中枢，可见C符合题意。
故答案为：C
30．接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，新冠肺炎疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体产生抵抗该病的抗体，抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫，因此接种新冠病毒疫苗只能阻止新冠肺炎的传播，而不能够预防所有的传染病，可见C说法错误。
故答案为：C
【答案】31．A
32．C
33．B
34．C
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；传染病的一般预防措施
【解析】【分析】1、细菌的主要特征：细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。细菌的生殖方式是分裂生殖。细菌细胞与动植物细胞相比，该细菌的结构中没有成形的细胞核。
2、真菌的主要特征：有多细胞的也有单细胞的，细胞中具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养；靠孢子繁殖后代。 酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等都是一些常见的真菌。
3、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
4、动植物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁、大液泡、叶绿体。
5、传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病流行需要三个环节：传染源、传播途径和易感人群。预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
31．A．①是细菌，无成形的细胞核，②是酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，④是动物细胞，⑤是植物细胞，都有细胞核，①与②④⑤最显著的区别是无成形的细胞核，符合题意。
B．③病毒结构简单，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不符合题意。
C．动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。⑤植物细胞相对于④动物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等，不符合题意。
D．①②④⑤都具有细胞膜，细胞膜能控制物质进出，不符合题意。
故答案为：A。
32．A．①细菌以分裂的方式进行繁殖；②真菌的繁殖方式是孢子生殖；③病毒以自我复制的方式进行繁殖，不符合题意。
B．③病毒病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在人体的活细胞中，符合题意。
C．①细菌的生物生活方式有腐生、寄生、共生等，不符合题意。
D．①细菌、②真菌、③病毒、④动物细胞都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养，⑤植物细胞具有叶绿体，能自己制造有机物，营养方式均为自养，不符合题意。
故答案为：C。
33．A．大多数细菌、真菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用；少数是有害的，病毒侵入人体后有可能被体内的抗体清除，因此，人不一定会患病，不符合题意。
B．日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝都有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，都属于真菌，符合题意。
C．将煮熟的食物放人冰箱中保存是为了抑制食物中的细菌真菌的生长和大量繁殖，不符合题意。
D．制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量，错误吧符合题意。
故答案为：B。
34．A．新型冠状病毒肺炎是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病，其病原体为COVID-19不符合题意。
B．新冠肺炎具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，具有传染性和流行性的特点，不符合题意。
C．预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。戴口罩、勤洗手、多通风等预防措施属于切断传播途径，符合题意。
D．利用新冠肺炎康复者的血浆来治疗危重症患者，疗效较好，其原因是康复者血浆中可能含有大量新型冠状病毒的抗体，不符合题意。
故答案为：C。
35．【答案】（1）A
（2）C
（3）A
【知识点】人体的三道防线
【解析】【解答】（1）属于人体第一道防线的是皮肤和黏膜。A是皮肤的保护作用，B是呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，因此A和B属于人体第一道防线，故答案为：A。（2）注射新冠病毒疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生抗体，预防新冠肺炎，这是人体的第三道防线，属于特异性免疫，故答案为：C。（3）艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害，故答案为：A。
【分析】人体具有保卫自身的三道防线：人体的第一道防线是皮肤和黏膜；人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；人体的第三道防线是免疫器官和免疫细胞，能产生抗体，清除抗原。图中A是皮肤的保护作用，B是呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，C是溶菌酶的作用，D是吞噬细胞的作用。
【答案】36．A
37．B
【知识点】传染病的一般预防措施
【解析】【分析】预防传染病的一般措施如下：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜
（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：预防接种、加强锻炼
36．A.病人是能够散播病原体的人属于传染源，因此对病人隔离治疗属于控制传染源，A符合题意；
B.疫苗进入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，从而提高了免疫能力避免感染，因此预防接种属于保护易感人群，B不符合题意；
C.讲究个人卫生主要是减少病原体与人的接触，因此讲究个人卫生属于切断传播途径，C不符合题意；
D.对饮用水进行消毒，是防止病原体通过水进行传播，因此对饮用水进行消毒属于切断传播途径，D不符合题意。
故答案为：A
37．A.病人是能够散播病原体的人属于传染源，因此对病人隔离治疗属于控制传染源，A不符合题意；
B.疫苗进入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，从而提高了免疫能力避免感染，因此预防接种属于保护易感人群，B符合题意；
C.讲究个人卫生主要是减少病原体与人的接触，因此讲究个人卫生属于切断传播途径，C不符合题意；
D.对饮用水进行消毒，是防止病原体通过水进行传播，因此对饮用水进行消毒属于切断传播途径，D不符合题意。
故答案为：B
38．【答案】（1）A
（2）C
（3）A
【知识点】传染病及其病因；传染病的一般预防措施
【解析】【解答】（1）传染源：能够散播病原体的人和动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。正在患红眼病的病人属于能够散播病原体的人，应属于传染病的传染源，
故答案为：A。
（2）预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，饭前、便后、外出回家后要及时用洗手液或肥皂洗手，避免用手揉擦眼睛等属于传染病措施的切断传播途径，
故答案为：C。
（3）染源是能够散播病原体的人和动物；为了防止传染，幼儿园、学校等单位对患了红眼病的患者给予假期，让他们及时治疗，并在家休息，让他们在家这种措施属于控制传染源，
故答案为：A
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．
39．【答案】（1）B
（2）C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；常见的传染病及其预防
【解析】【解答】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。（1）真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。酵母菌属于真菌，结核杆菌属于细菌，结核杆菌与酵母菌相比，酵母菌有成形的细胞核，而结核杆菌没有成形的细胞核。（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种卡介苗预防肺结核是计划免疫，属于预防传染病措施中的保护易感人群。
【分析】1、熟记细菌真菌的结构，据此解答。
2、预防传染病的一般措施：
（1）控制传染源：“五早”（早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离）、消灭病畜。（2）切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介
（3）保护易感人群：健康人预防接种、加强锻炼。
【答案】40．C
41．C
42．A
43．D
44．B
【知识点】食物中水和无机盐的作用；病毒的结构和繁殖方式；传染病的一般预防措施；人体的三道防线；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【分析】（1）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，结构只是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．病毒没有叶绿体，不能自己制造有机物，只能依靠寄生在别的生物体的活细胞内，依靠从这些生物体的活细胞内吸收营养物质而生存，所以是寄生生活．它往往会使人致病，很多疾病都是由病毒引起的．（2）①人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．②特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．（3）在人体的消化系统中，具有吸收功能的器官是胃、小肠和大肠．患急性肠胃炎的人由于胃肠出现炎症，所以其吸收功能受到影响，喝进的水不能被吸收，从而造成脱水．（4）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体．（5）诺如病毒的特点：①感染能力强．②传播迅速，容易暴发．③容易变异．基因多样，每隔数年就会出现变异的新型病毒，人的防御系统就不认识它．④一般都能自愈．感染后，多数不用抗病毒治疗，靠人的免疫功能就能自愈．
40．A、病毒没有细胞结构，结构只是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．A正确；B、病毒是一类结构十分简单的微生物，不能独立生活，寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的．B正确；C、病毒没有细胞结构，C错误；D、据资料可见：该病毒的传播途径是消化道感染，D正确．故选C。
41．人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。感染了诺如病毒的患者1-2天即可自行痊愈，主要依靠人体内抵抗诺如病毒的抗体作用，属于第三道防线，上述免疫过程属于特异性免疫。故C正确。
42．正常人体有70～80%的水分，如果失水过多就会导致生命活动障碍。急性肠胃炎患者，严重腹泻，其胃肠的消化和吸收功能，且由于腹泻又大量失水，脱水的同时可能使体内盐分也大量损失，因此也要补盐分，生理盐水口服，也不会被吸收，所以要注射生理盐水。因此，医生给严重腹泻的患者注射0.9%的氯化钠溶液（生理盐水），其主要目的是补充水分。故选A。
43．ABC、食物要经过煮熟后再进食、患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理、养成良好的个人卫生习惯，饭前便后应清净双手，都属于切断传播途径；D、病人属于传染源，因此如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊属于控制传染源．因此不属于切断传播途径做法的是如果有人出现呕吐或腹泻症状，应及时前往医院就诊．故选D。
44．诺如病毒遗传高度变异，在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行．诺如病毒抗体没有显著的保护作用，尤其是没有长期免疫保护作用，极易造成反复感染。故选：B。
45．【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）A
【知识点】传染病及其病因；传染病的一般预防措施
【解析】【解答】解：（1）某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状．因此该病属于传染病，该病的病因主要是B．由于某种病原体的入侵导致的．（2）医务人员通过对患者取样物分析后，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物应属于病毒，细菌、真菌和寄生虫都有细胞结构．（3）学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于切断传播途径．（4）患病的人属于传染源，所以“学校要求师生体温超过38℃时必须回家休息”，该措施属于控制传染源．
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者；（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；（3）
【答案】46．D
47．A
48．B
【知识点】人体的三道防线
【解析】【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．（2）免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的．（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
46．水痘病毒侵入人体后，可刺激淋巴细胞产生一种抵抗水痘病毒的特殊蛋白质即抗体．因此产生的这种物质的化学成分是抗体蛋白质．故选D。
47．水痘是由病毒感染引起的一种传染病．病原体进入人体后相当于抗原物质，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，而且，这种物质能存留在人体内，当水痘病毒再次侵入人体时就会以同样的方式消灭它们，使人不再得水痘病，属于第三道免疫防线，这种抗体只能对水痘病毒起作用，而对其它病原体无效，因此是特异性免疫．故选A。
48．提前接种过水痘疫苗或出过水痘的人，因体内产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质抗体，所以不会出水痘．从免疫的类型来看，资料里安然无恙的人获得的免疫是特异性免疫．故选B。
49．【答案】（1）C
（2）B
【知识点】传染病的一般预防措施；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】解：（1）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．为中小学生接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生抗体，这种免疫方式属于特异性免疫，属于传染病的预防措施中保护易感人群．（2）解：给学生注射疫苗，疫苗进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗H1Nl流感病毒的抗体，以预防H1Nl流感这种传染病．
故选：（1）C；（2）B
【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病．传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质，包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
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