第7课 智能家居领时尚
教学目标
1、了解智能家居的发展和应用。
2、了解智能家居背后的技术支持。
3、学会利用物联网技术为家庭和未来规划创造更加舒适生活。
教学重点 了解智能家居的发展和应用。
教学难点 学会利用物联网技术为家庭和未来规划创造更加舒适生活。
教学准备 多媒体教室 手机
教学过程
上课,同学们好,请坐。
导入新课
师:同学们,老师给大家带来一段视频,请欣赏。
师:在视频中,大家都发现了哪些信息啊?
师:前排举手的男生,你来说
师:哦,大强的爸爸在客厅安装了一个LED灯,不仅能变换灯泡颜色,还能播放音乐呢!你真善于观察,请坐
师:还有吗?第二排的女生 ,你来说。
师:能能用一部手机可以控制家里所有的电器!嗯,你观察的也很仔细。请坐
师:是啊,在如今的社会,家居智能化程度越来越高,智能家居让生活变得更温馨、更舒适。接下来,让我们一起走进今天的新课《智能家居领时尚》
自主探究
师:关于智能家居,大家都有一个简单的了解。它是物联网技术的产物,家中的各种家居设备通过物联网技术连接到一起,通过手机来控制,不在家也能看到家里的一切。
师:俨然,手机成了家里的控制中心,所有设备都在它操控之下。
师:关于手机的功能你还了解哪些呢?让我们一起走进今天的任务一上网查阅资料探讨问题,请同学参照活动指导,完成任务。
师:老师看到大家都端正了坐姿,想必都已经完成任务了,谁来说一说呢
师:前排这位同学举手最快,你来分享吧!
师:嗯,1、第一个,哦, 手机APP是通过wifi控制灯光的。2、第二个灯具中的音箱可能通过蓝牙和手机连接播放音乐。3、第三个,手机通过蓝牙可以和音箱、耳机等连接。4、LEd灯可以发现红 黄 绿 白 青 蓝等多种颜色的光。
师:嗯,回答的真详细,大家查到的和他一样吗?真棒,请坐。没完成的同学抓紧时间完成 吧!
小组合作
师:同学们,刚才我们通过网络查阅了解了手机一些相关功能。现在,大家想一想,对智能家居设备的控制仅仅是手机吗
师:后排那位男生,你来回答
师:哦,他说还有温度、光线、红外线等各类传感器。
师:你的知识面真是广,请坐。
师:是的,传感器也能感知家中的环境状况;比如根据气敏传感器测得的数据,新风系统可以自动开启,加快室内室外的空气循环;再比如,在夜间,人体红外线感应器一时检测到有人出现,灯光会自动、缓慢打开。
师:关于传感器,大家还了解哪些功能呢?让我们进入第二个任务--参照活动指导以小组为单位上网查阅资料,探讨问题。
师:我 看到大家都停止了操作,看来都已经完成了,哪个小组来回答一下
师:第3小组,请你们代表来回答
师:嗯,第一个,传感器在智能家居中主要是获取数据。2、第二个,空调自动控温,可能装有空气温度传感器,根据空气的温度自动调温。33、第三题,使用传感器还能进行环境监测、还可以根据心跳速率来调节灯光的颜色呢。
师:嗯,你们组查的真详细。请回 没完成的小组抓紧时间完成吧
三、巩固提高
师:同学们,过刚才的查找,大家都已经完成了任务!下面大家一起做个问答题巩固一下吧。
师:嗯,大家完成的都很好。
四、回顾总结
师:快乐的时光总是短暂的,转眼本节课就要结束了,这节课中你都有哪些收获呢?
师:你这节课听的很认真,一定说的很好,来试试吧
师:嗯,果然非常棒! 这节课我们主要了解了手机和传感器的相关知识。
师:你的总结全面又条理。请坐
作业布置
师:既然大家都学得这么好了,课下就请一起来完成练一练的第2题吧!
好,这节课我们就上到这里。
同学们,下课!