小学六年级语文（上）六单元测试题（含答案）

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小学六年级语文（上）六单元测试题
一、看拼音，写词语。（10分）
pái huái kū wěi qiēcuō qín sè duò luò www.21-cn-jy.com
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
zhì tóng dào hé duō chóu shàn gǎn
（ ） （ ）
二、辨字组词（12分）
潸（ ） 挪（ ） 遭（ ） 挫（ ） 萎（ ） 倔（ ）
淋（ ） 娜（ ） 糟（ ） 锉（ ） 委（ ） 掘（ ）
三、词语模仿秀。（8分）
伶伶俐俐
赤裸裸
四、缩写下列句子。（8分）w
1. 早上我起来的时候，小屋里射进两三道 ( http: / / www.21cnjy.com )斜斜的阳光。__________________________________________________________________
2. 枝叶茂密的果树林里处处散发着浓郁的花 ( http: / / www.21cnjy.com )香。__________________________________________________________________
五、修改下列病句。（9分）
1. 指南针、火药和造纸术是我国古代的四大 ( http: / / www.21cnjy.com )发明。________________________________________________________21·cn·jy·com
2. 《船长》的作者是法国 ( http: / / www.21cnjy.com )著名作家雨果写的。　_________________________________________________________2·1·c·n·j·y
3. 在人们的不断追问下，终于说出了实 ( http: / / www.21cnjy.com )情。_________________________________________________________
六、课文精彩语段回顾。（8分）
同时，朋友还是你空虚的填满，缺憾的 ( http: / / www.21cnjy.com )补足，心灵的加深一一你自己率直豪爽，你更佩服你朋友的谦退深沉；你自己热情好动，你更欣赏你朋友的冲淡静默；你自己多愁善感，你更羡慕你朋友的健硕欢欣。各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。21cnjy.com
1. 写出本段的中心句。______________________________________________________________
2. 仿照“你自己……，你更……”的句式写两 ( http: / / www.21cnjy.com )句话。________________________________________________________________
七、快乐阅读。（27分）
美与礼貌
我国民族传统文化的精华中， ( http: / / www.21cnjy.com )关于礼貌的财富是非常可观的。例如《弟子规》中就有许多我们今天可以借鉴之处：当父母叫你的时候，要立即答应，不要久久地不应声；父母叫你去干什么，行动要快，不要迟迟不动；父母教育你的时候，要虚心地恭敬地听取。又如到别人家里去，进门时先问屋里有谁 进到屋子里要大声和主人打招呼。同人家说话时，多说不如少说，少说不如说得正确，不要花言巧语，不要刻薄挖苦，不要说下流肮脏话，流里流气的。不了解的事情，不信口开河，不准确的消息，不随便传播。还有 人家没有空闲的时候 就不要去打扰 人家心里不安宁 就不要拿话去扰乱 人家不愿告人的事 不宜宣扬 人家的东西和自己的东西要分开，给人家时要多，给自己时要少，自己不愿意要的，不要硬加在别人的身上，等等。21·世纪*教育网
礼貌教育对我们每个人来说 ( http: / / www.21cnjy.com )都需要，青少年需要有礼貌，中年和老年人也同样需要有礼貌。中、老年人不仅要以身作则，为人师表，还要承担起教育青少年的责任。
我们立身行事，时时不忘礼貌有何难做。在 ( http: / / www.21cnjy.com )人与人的交往中，亲切地称谓，热情地招呼，友谊地握手，心里总把别人摆在前面，把自己放在后面，就不会在一些小事上争得面红耳赤，在一些享受上争先恐后。【来源：21·世纪·教育·网】
礼貌，从实质上说，包含着对人的尊重，对自己的尊重。以粗野的态度待人，不把人当人，也就是把自己置于非人的地位。www-2-1-cnjy-com
1、联系上下文，理解词语。
花言巧语：
面红耳赤：
2. 写出下列词语的反义词。
恭敬—（ ） 肮脏—（ ） 粗野—（ ） 信口开河—（ ）
3. 用“ ”画出文中的中心句。
4 . 给文章中加粗的句子加上标点。
5. 阅读文章内容后填空。
在人与人的交往中，一声__________的称谓，一个___________的招呼，一次__________的握手，这就是________。只要我们把______摆在前面，把_______放在后面，就不会在_________上争得面红耳赤，在___________上争先恐后。21世纪教育网版权所有
6. 对照第1自然段对“礼貌”的认识，说说自己在哪些方面做得好，还有哪些地方不足要改进呢
附参考答案
一、看拼音，写词语。 徘徊，枯萎，切磋，琴瑟，堕落，志同道合，多愁善感。
二、辨字组词。澘然，淋雨，挪动，婀娜，遭难，糟糕，挫折，锉刀，枯萎，委屈，倔强，挖掘。
三、词语模仿。平平常常，平平淡淡，工工整整，整整齐齐。
红彤彤，静悄悄，亮闪闪，扑簌簌
四、缩写句子。1、小屋射进斜光。 2、树林散发花香。
五、修改病病句。 1、指南针、火药、印刷术和造纸术是我国古代的四大发明。
2、《船长》的作者是法国著名作家雨果。
3、在人们的不断追问下，他终于说出了实情。
六、读语段，答问。1、各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。
2、你自己沉默寡言，你更佩服能言善道的同学；你自己体弱少动，你更喜欢体健好动的朋友；21教育网
七、阅读。1、形容用好听的话语去欺骗人家。 形容因激动或愤怒时的样子。
2、鄙视，干净，文静，谨言慎行。
3“礼貌，从实质上说……自己 置于非人的地位。”
4、，，；，；，。
5、亲切，热情，友谊，礼貌，别人，自己，小事上，一些享受。
6、略
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