四年级下册数学人教版小数的读法和写法课件(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学人教版小数的读法和写法课件(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-03-17 16:45:25 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
小数的读法和写法
R·四年级下册
第四单元 小数的意义和性质
一、谈话导入
请同学们读一读以下信息。
（1）小米的体重是39 5kg；
（2）妈妈的身高是1 65m；
（3）小明的数学成绩是99 5分。
.
.
.
二、探究新知
你能读出这枚古钱币的有关数据吗
高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg
二、探究新知
小组讨论：怎样读小数？试着读一读
0 . 5 8
零
点
五
八
读作：
先读整数部分
再读小数点
最后读小数部分
按照整数的读法读。
读作“点”
依次
读出每个数字。
二、探究新知
小组讨论：怎样读小数？试着读一读
零点五八
四十一点四七
三点五
0.58 读作：
3.5 读作：
41.47 读作：
二、探究新知
0.00290怎么读？
读作：零点零零二九零
整数部分中间有几个“0”都只读一个；
小数部分有几个“0”就读几个“零”。
8007.009
读作:
八千零七
点
零零九
先读一读右边的小数。
二、探究新知
写出下面各数。
四点七六
零点零六
十三点一五
零点二零六
写作：4.76
写作：0.06
小组讨论：怎样写小数？试着写一写
二、探究新知
四 点 七 六
4
.
7
写作：
先写整数部分
再写小数点
最后写小数部分
按照整数的写法写。
在个位右下角写
依次
“.”。
写出每个数字，不能遗漏。
6
试着将剩下的小数改写成数字的形式。
二、探究新知
四点七六
零点零六
十三点一五
零点二零六
写作：4.76
写作：0.06
写作：
写作：
13.15
0.206
二、探究新知
零点零九
写作:
写一写:
0
.
0 9
整数部分是“零”就写“0”。
小数部分按照读法把“0”依次写出即可。
一千零二点零零二
写作:
1002
.
002
三、巩固练习
7.5 读作：
0.03 读作：
5.72 读作：
0.008 读作：
340.09 读作：
七点五
零点零三
五点七二
零点零零八
三百四十点零九
1.读出下面各数。
三、巩固练习
2.写出下面各数。
_______
_______
三百点七一
五点零六
零点零八九
________
300.71
5.06
0.089
【选自教材P35 做一做】
三、巩固练习
3.想一想,连一连。
100.101
7.05
三十点六
八点零零七
30.6
8.007
一百点一零一
七点零五
三、巩固练习
土星绕太阳一周大约需要29.5年。
国家高山滑雪中心占地面积约432.4公顷。
3.读出下面各数。
【选自教材P36 练习九 第5题】
读作：四百三十二点四
读作：二十九点五
三、巩固练习
一只成年大熊猫体长约1.8m
珠穆朗玛峰的海拔是8848.86m。
读作：一点八
读作：八千八百四十八点八六
三、巩固练习
4.判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)读、写小数都是先读整数部分。 ( )
(2)小数的读法和整数的读法完全一样。 ( )
(3)20.96读作:二十点九十六。 ( )
(4)八点零二写作:8.002。 ( )
√
×
×
×
备选练习
2.读出下列各数。
0.28 读作:__________________
8.004 读作:__________________
90.707 读作:__________________
203.080 读作:__________________
零点二八
八点零零四
九十点七零七
两百零三点零八零
备选练习
8
8
0
0
.
1.只读一个零: ____________________。
2.读两个零:______________________。
3.一个零都不读出来:______________。
80.08
8.008
800.8
8.080
8.800
备选练习
3.写出下面各数。
零点零六六 写作:_______
九点九零二 写作:_______
五十点零三零 写作:_______
三百点零零三 写作:_______
0.066
9.902
50.030
300.003
四、课堂总结
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
六、作业布置
完成相关练习
小数的读法和写法
R·四年级下册
第四单元 小数的意义和性质
一、谈话导入
请同学们读一读以下信息。
（1）小米的体重是39 5kg；
（2）妈妈的身高是1 65m；
（3）小明的数学成绩是99 5分。
.
.
.
二、探究新知
你能读出这枚古钱币的有关数据吗
高：0.58m
厚：3.5cm
重：41.47kg
二、探究新知
小组讨论：怎样读小数？试着读一读
0 . 5 8
零
点
五
八
读作：
先读整数部分
再读小数点
最后读小数部分
按照整数的读法读。
读作“点”
依次
读出每个数字。
二、探究新知
小组讨论：怎样读小数？试着读一读
零点五八
四十一点四七
三点五
0.58 读作：
3.5 读作：
41.47 读作：
二、探究新知
0.00290怎么读？
读作：零点零零二九零
整数部分中间有几个“0”都只读一个；
小数部分有几个“0”就读几个“零”。
8007.009
读作:
八千零七
点
零零九
先读一读右边的小数。
二、探究新知
写出下面各数。
四点七六
零点零六
十三点一五
零点二零六
写作：4.76
写作：0.06
小组讨论：怎样写小数？试着写一写
二、探究新知
四 点 七 六
4
.
7
写作：
先写整数部分
再写小数点
最后写小数部分
按照整数的写法写。
在个位右下角写
依次
“.”。
写出每个数字，不能遗漏。
6
试着将剩下的小数改写成数字的形式。
二、探究新知
四点七六
零点零六
十三点一五
零点二零六
写作：4.76
写作：0.06
写作：
写作：
13.15
0.206
二、探究新知
零点零九
写作:
写一写:
0
.
0 9
整数部分是“零”就写“0”。
小数部分按照读法把“0”依次写出即可。
一千零二点零零二
写作:
1002
.
002
三、巩固练习
7.5 读作：
0.03 读作：
5.72 读作：
0.008 读作：
340.09 读作：
七点五
零点零三
五点七二
零点零零八
三百四十点零九
1.读出下面各数。
三、巩固练习
2.写出下面各数。
_______
_______
三百点七一
五点零六
零点零八九
________
300.71
5.06
0.089
【选自教材P35 做一做】
三、巩固练习
3.想一想,连一连。
100.101
7.05
三十点六
八点零零七
30.6
8.007
一百点一零一
七点零五
三、巩固练习
土星绕太阳一周大约需要29.5年。
国家高山滑雪中心占地面积约432.4公顷。
3.读出下面各数。
【选自教材P36 练习九 第5题】
读作：四百三十二点四
读作：二十九点五
三、巩固练习
一只成年大熊猫体长约1.8m
珠穆朗玛峰的海拔是8848.86m。
读作：一点八
读作：八千八百四十八点八六
三、巩固练习
4.判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)读、写小数都是先读整数部分。 ( )
(2)小数的读法和整数的读法完全一样。 ( )
(3)20.96读作:二十点九十六。 ( )
(4)八点零二写作:8.002。 ( )
√
×
×
×
备选练习
2.读出下列各数。
0.28 读作:__________________
8.004 读作:__________________
90.707 读作:__________________
203.080 读作:__________________
零点二八
八点零零四
九十点七零七
两百零三点零八零
备选练习
8
8
0
0
.
1.只读一个零: ____________________。
2.读两个零:______________________。
3.一个零都不读出来:______________。
80.08
8.008
800.8
8.080
8.800
备选练习
3.写出下面各数。
零点零六六 写作:_______
九点九零二 写作:_______
五十点零三零 写作:_______
三百点零零三 写作:_______
0.066
9.902
50.030
300.003
四、课堂总结
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
六、作业布置
完成相关练习