2023-2204学年历史统编版七年级下册 课时提高练 第11课 元朝的统治 (含答案)

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名称 2023-2204学年历史统编版七年级下册 课时提高练 第11课 元朝的统治 (含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-03-16 22:25:57

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第11课 元朝的统治
练基础
必备知识1 元朝疆域和民族交融
1.据陈元靓《事林广记》记载,某朝“万里车书新一统”,开创了中央王朝与蒙古、西藏以及中亚等地区关系的新局面,是我国历史上第一个由北方游牧民族所建立的真正意义上的大一统王朝。材料描述的王朝是 ( )
A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.清朝
2.我国是一个统一的多民族国家。下图中的“ ”代表的应该是 ( )
A.回纥 B.南诏 C.突厥 D.回族
必备知识2 行省制度
3.下列示意图中,属于元朝的政治制度的是 ( )
A           B
C           D
4.元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”。管辖元朝“腹里”的行政机构是 ( )
A.行省 B.宣政院
C.中书省 D.澎湖巡检司
必备知识4 元朝对边疆地区的管辖
5.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝统治者设置的管理机构是 ( )
①澎湖巡检司 ②北庭都元帅府 ③宣政院 ④北庭都护府 ⑤宣慰使司都元帅府
A.①②③④ B.①③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③⑤
6.下图所示印章能够印证元朝时期我国已对该地区行使行政管理权,该地区是 ( )
A.台湾
B.新疆
C.西藏
D.内蒙古
练能力
7.1333年,元朝开科取士,在所取进士百人中,有蒙古、畏兀儿等民族的士人50名,其中有58%的士人的母亲为汉人,已婚者中有近70%的士人娶汉人为妻。这说明了元朝 ( )
A.奉行民族歧视政策 B.已经完全实现汉化
C.科举考试更加公平 D.民族交融趋势加强
8.元朝的行省起初是中央的派出机构,后来逐渐演变为常设的地方最高行政机构,各行省在中央统一领导之下,独立处理本省的军政事务,由此可知,行省制度 ( )
A.极大地增强了地方独立性
B.固化了后世地方管理体系
C.调整了中央与地方的关系
D.削弱了地方社会治理水平
9.我国古代为加强对地方的控制,曾创立各种制度。这些制度出现的先后顺序排列正确的是 ( )
A.分封制—行省制—郡县制
B.行省制—郡县制—分封制
C.郡县制—行省制—分封制
D.分封制—郡县制—行省制
行省制度的意义
①加强了中央集权,促进了民族交融,有利于统一多民族国家的巩固与发展;
②是中国省制的开端,影响深远。
10.元朝在西北地区(西域)设立的行政机构是 ( )
A.安西都护府
B.宣慰使司都元帅府
C.西域都护府
D.北庭都元帅府
11.忽必烈考虑到藏族地区人民普遍信仰藏传佛教,决定在中央设立一个把佛教和藏族地区事务结合起来管辖的机构。这体现出元朝边疆管理的特点是 ( )
A.恩威并施 B.裁撤冗员
C.实行“汉法” D.因地制宜
12.在我国统一多民族大家庭的形成和发展中,汉族与各少数民族、各少数民族之间的交融起了关键作用。民族交融,自魏晋南北朝形成趋势,到元朝时发展到一个高峰。阅读下列材料,回答问题。
材料一 《元史·地理志》记载,元朝的疆域“汉、唐极盛之际,有不及焉”,元朝的版图在我国历史上是最大的。元朝在地方设行中书省,派遣官吏,征收赋税,进行有效的统治。
(1)元朝是哪个民族建立的政权 材料一记载的是元朝的什么制度 实行这一制度的原因是什么
材料二 为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝统治者根据各地区的情况,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构。
——摘编自《中国政治制度史》
材料三 元朝的大统一结束了五代以来长期政权分立的局面,基本上奠定了中华民族的版图,也为中国此后六百多年的统一奠定了基石。
(2)元朝分别设立了什么机构对西藏、台湾进行管辖
(3)依据以上材料及所学知识,分析元朝统一的历史意义。
练素养
13.元朝时期,许多汉族人来到边疆,为当地的开发作出贡献。边疆各族包括蒙古族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别。这反映了 ( )
A.元朝时形成了一个新的民族——回族
B.元朝时期出现了民族大交融
C.各民族杂居相处,互通婚姻
D.元朝时期经济重心南移完成
14.比较史事并归纳其共同点是学习历史的方法之一。下列关于秦朝和元朝相同之处的表述,正确的是 ( )
A.都修筑长城,抵御北方少数民族入侵
B.都创新了地方行政制度,巩固了统治
C.政权存在时间都十分短暂,二世而亡
D.都是少数民族贵族为主建立的政权
15.元朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的,对中国历史乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。关于元朝的历史,下列叙述正确的是 ( )
A.成吉思汗是元朝的开国皇帝
B.元朝在地方设立中书省进行有效管辖
C.元朝时今河南、山东和山西被称作“腹里”
D.设御史台负责监察事务
16.《元史·百官志》记载,某机构“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之,遇吐蕃有事,则为分院往镇,亦别有印”。该机构的设置说明元朝 ( )
A.对西藏正式行使行政管辖
B.加强对西域军政事务管理
C.设立统一的边疆管辖机构
D.中央集权制度发展到顶峰
17.元朝是中国古代历史上的一个重要时期,对统一多民族国家的发展产生了深远的影响。
【版图的辽阔与广袤】
材料一 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。
——《元史·地理志》
(1)结合材料一和所学知识指出与汉唐的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展
【民族的交融与发展】
材料二 元朝时期,蒙古人的西征和南下,产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大融合,大批东来的信仰伊斯兰教的“回回”人因此来到中原定居,并与其他民族的人通婚繁衍,逐渐形成穆斯林少数民族,使伊斯兰教在中国的传播获得了可靠而广泛的群众基础。
——摘编自刘杰《试析元朝时期回族的社会
地位及其形成原因》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括元朝时期民族交融的特点。
【制度的传承与创新】
材料三 秦汉以来,地方行政区划大抵依山川地形的自然地理界限来确定,客观上容易被地方长官当作割据称雄的地理条件。“元代分省建置,合河南、河北为一,而黄河之险失,合江南、江北为一,而长江之险失”,这样朝廷就比较容易控制了。岭北、辽阳、甘肃等行省的设置,以廪养或防范蒙古诸王为主要使命。陕西、四川、云南、河南四省的设置,则以军事襟要的镇遏控制为重心。……司法方面,行省不得擅行诛杀;各地戍兵布置、调遣也始终由朝廷直接掌握。
——摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》
(3)根据材料并结合所学知识,概括元代行省制的特点,并分析行省制的历史作用。
【边疆的管辖与控制】
材料四 (澎湖)岛分三十有六,巨细相间……至元间立巡检司,以周岁额办盐课。
——摘编自[元]汪大渊《岛夷志略》
(4)根据材料四并结合所学知识回答,澎湖和琉球隶属哪一行政机构管理 从国家统一的角度谈谈,元朝对琉球的管理说明了什么
参考答案:
练基础
1.C 2.D
3.C 【解析】元朝建立后,忽必烈逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央,由中书省掌管全国的行政事务,下设六部,分管各项政务;设枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;设御史台负责监察事务。故C项符合题意。
4.C 5.D 6.C
练能力
7.D 【解析】据材料中关键信息“有蒙古、畏兀儿等民族的士人50名,其中有58%的士人的母亲为汉人,已婚者中有近70%的士人娶汉人为妻”可知,材料说明了元朝民族交融趋势加强。故选D项。
8.C 9.D 10.D 11.D
12.(1)蒙古。行省制度。原因:元朝疆域面积扩大,为了有效控制地方。
(2)西藏:宣政院;台湾:澎湖巡检司。
(3)有利于社会进步和民族交融;促进了各族经济文化的交流和发展;有利于统一多民族国家的巩固和发展。(答出两点即可)
练素养
13.B 14.B 15.D
16.A 【解析】据材料“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之,遇吐蕃有事,则为分院往镇,亦别有印”可知,该机构是宣政院。宣政院的设置说明元朝对西藏正式行使行政管辖。A项符合题意。
17.(1)元朝的疆域大大超过了汉唐时期;与汉唐疆域相比,今西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
(2)规模大,民族迁徙和民族交融盛况空前;程度深,交融产生了新的民族;影响深远,促进了统一多民族国家经济和文化的发展。
(3)特点:行省区划打破了自然地理的界限;行省的主要使命各有侧重;行省权力受到中央制约。
历史作用:加强了中央集权;提高了行政效率,促进了统一多民族国家的巩固与发展;是我国省制的开端,对后世影响深远;促进了边疆少数民族地区的发展;等等。
(4)澎湖巡检司。说明了台湾自古以来就是中国的领土,台湾在元朝正式成为我国的一个行政区划。