第8课 现代社会的移民和多元文化学案（含答案）

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同
第8课 现代社会的移民和多元文化
【学习目标】
课标 课标解读
通过了解移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 1.从史料实证角度了解经济全球化背景下劳动力的流动和难民问题。2．从唯物史观角度理解移民社会的多元文化。
【重点难点】1.重点：现代移民社会的形成及多元化特征
2.难点：各类移民社会有不同的多元文化和文化认同问题
【时空坐标】
【课前预习案】
【知识梳理】
一、经济全球化和劳动力的全球流动
（一）．全球劳动力市场的形成
1.形成背景:经济全球化加速发展,国际分工日益深化,生产的国际化大大加强,全球劳动力市场逐渐形成。
2.流动表现：
(1)第二次世界大战后: 等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力,推动了发达地区资本主义经济的发展。
(2)20世纪七八十年代:中东地区的石油工业快速发展,大量 劳动力涌向中东产油国。
(3)20世纪七八十年代:经济高速发展的日本以及亚洲新兴工业国家和地区吸引许多 移民。
(4)20世纪90年代:东欧国家成为 劳动力的新的来源地。
（二）.劳动力市场结构的改变:
(1)劳工迁移：20世纪50—70年代，大多数移民在 和 从事繁重的体力劳动。
(2)精英迁移：从20世纪80年代开始
①原因:新兴产业的发展和发达国家的产业升级,传统行业的劳动力需求量减少，贸易、金融等行业的就业机会增加，企业对劳动力的受教育程度和专业素养提出更高要求。
②特点：全球劳动力的流动呈现出新的趋势，这在 尤为明显。来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育并留在发达国家工作,作为移民中的“ ”,在跨国公司发挥重要作用。
【思维点拨】现代世界人口迁徙的阶段性特征及影响
(1)阶段
①1918—1945年,国际移民人数呈下降趋势,主要原因在于经济停滞和政治动乱。
②1945年以后,长时期的繁荣导致不发达地区的劳动力大规模迁入西欧、北美和大洋洲,移民活动达到前所未有的规模。
(2)特点
首先,国际人口迁移的流向发生改变。传统的国际人口流向是从宗主国向殖民地和附属地迁移,从较发达地区向不发达地区迁移,而新型的国际人口迁移的主要方向是由发展中国家向发达国家迁移。
其次,国际移民成分多样化。随着国际分工的出现,不同劳动力满足了不同的市场需求,由此构成了多样性的移民群体。
(3)影响
①积极:有利于提高人口素质;促进接受国经济的发展;有利于人口增长和就业;促进了城市化的发展;促进了民主政治的发展;有利于文化交流和传播。
②消极:对原籍国造成了人力资源的流失,进而影响其经济发展;给迁入国带来了难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪问题等。
二、难民的困境和救助
1、难民问题
⑴形成原因:战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等（各种原因被迫离开原籍国，且不能或不愿返回原籍国的独特群体）。
⑵表现:
①二战前:主要产生于欧洲,如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民。
②二战后:主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。
2．难民的救助
(1)背景：难民在收留国一般没有基本的国民权利，处境十分艰难。
(2)目的：保护难民的基本人权。
(3)措施
①1950年，联合国成立 ，专门协调处理难民问题。
②1951年，联合国通过《关于难民地位的公约》，规定救助难民的行动准则。
③1966年，联合国又通过《关于难民地位的议定书》，扩大1951年公约的适用范围。
④联合国大会决定，从2001年起，每年的6月20日为“ ”，以期引起国际社会对难民问题的重视。
现状：没有改变难民逐年增加的趋势。
【思维点拨】世界难民产生的原因及解决途径
(1)产生原因
①政治原因和种族迫害:如20世纪30年代纳粹德国迫害、驱赶犹太人,第二次世界大战后南非种族主义政权压迫国内黑人和有色人等。
②战争:据估计,两次世界大战仅在欧洲就使7 000万人丧失家园;20世纪70—90年代,越南侵略柬埔寨、苏联侵略阿富汗、以色列侵略阿拉伯国家和伊拉克侵略科威特等战争,使这些地区产生大量难民。
③自然灾害:如非洲1982—1984年的特大旱灾,产生大量难民。
(2)解决途径
目前国际上解决难民问题的途径主要有三种:第一种是最理想的一种途径,是难民选择自愿回国,前提必须是国内环境变得良好和稳定,但遗憾的是这种情况并不多见。第二种是就地融合,也就是让难民在庇护国得到妥善安排。第三种是将难民重新安置于第三国。
从长远来看,解决难民问题最好的方法是尽可能避免难民的产生。为此需要国际社会共同努力,积极采取措施,如尊重和保障人的基本权利,消除战争,消除地区间的纷争,消除贫困与不公正现象以及保护自然环境等。
三、移民社会的多元文化
1．形成原因：全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会，在不同文化的交汇、借鉴与认同中，这些移民社会形成各种 的移民文化。
2．代表类型
项目\国家 美国 新加坡
背景 在不同的历史阶段,世界各地的移民不断来到北美,共同建设美国,白人驱逐、消灭北美印第安人,阻碍了印第安文化的正常发展,同时也吸收非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化。 ①19世纪以来，苏伊士运河的通航缩短了东南亚与欧洲的航程；②东南亚地区经济的发展使新加坡成为贸易大港和国际化都市，从英国殖民地成为独立国家成为独立国家。③新加坡的人口构成:主要是来自中国南方各省的华裔移民,其次为本地的马来族,还有印度裔移民。
特点 多元文化并存、相互交融，以欧洲文化为主流。 人口构成复杂；文化多元
影响 ①民族和文化的多样性为美国发展带来活力。②多元文化传统使美国社会存在着不同民族间的文化认同问题。 多元文化和谐共处，形成了独特的文化景观：①官方语言多样。马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言；②各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩。
【情境在线】上海的文化被称为“海派文化”。
上海的文化被称为“海派文化”。 海派文化是在中国江南传统文化(吴越文化)的基础上,融合开埠后传入的对上海影响深远的源于欧美的近现代工业文明而逐步形成的上海特有的文化现象。它区别于中国其他文化,具有开放而又自成一体的独特风格。“海派文化”的特点和实质是什么
【重点难点阐释】
一、现代社会的移民特点
1.国际移民在绝对数量上呈现出较大增势,反映出当今世界劳动力的全球流动性依然强劲。
2.国际移民的主要流向是西欧和北美,但流向更加多元化。
3.国际移民呈现出“精英迁移”的趋势。
4.难民问题日益突出,成为全球移民治理的重大挑战。
二、美国的移民文化
1.特点:“美国化”与“多元化”共存。各国移民带着本民族的文化倾向不断融入已形成的美国文化,同时也保留了自身的某些特性,从而使得美国的移民文化不同于其他任何国家的文化,形成了一体多元的美国移民文化的构架。
2.成因:
(1)美国是一个移民国家,在不同的历史阶段,世界各地的移民不断来到北美。每段时间内进入美国的新移民相对于已经融入美利坚民族的并接受美国文化的美国人而言都是少数,经过两三代的民族融合后会成为美利坚民族的一部分。
(2)美国政府同时允许任何一个民族群体可以在忠于美国的前提下,保持独特的民族信仰,创办自己的学校,这在客观上有利于民族传统文化的保持和延续,使美国呈现出一体多元的文化现象。
3.影响:
(1)积极影响:“美国化”使迁徙与融入当地社会过程中出现文化认同,有利于保持美国社会的稳定;族群和文化的多样性给美国社会带来了创新的活力。
(2)消极影响:多元化使美国社会的文化认同始终存在着不同族群间的矛盾与冲突。
[思维导图]
【预习自测】
1．经济全球化对劳动市场最重要的影响结果是增强了它的灵活性，引起了人口迁移和劳动力迁移的增长。由此推知(　　)
A．经济全球化是引起人口迁移的唯一诱因 B．劳动力迁移是经济全球化重要表现之一
C．在真正全球化之前没有出现人口的迁移 D．经济全球化进程取决于劳动力是否流动
2.下图为表现跨国公司雇员在全球流动特点的漫画。跨国公司在经济全球化中
扮演了重要角色。它们在世界各地雇佣劳动力,赚取巨额利润。该漫画表明全球
劳动力的流动趋势是(　　)
A.发展中国家成为主要流向地 B.呈现出“精英迁移”的新趋势
C.劳工迁移是主要趋势 D.主要流向中东产油国
3.欧洲难民危机是欧债危机以来西方遭遇的又一次严重挑战,规模为第二次世界
大战后所罕见,西亚、北非成为难民来源的重灾区。应该说,在这场难民危机中,
美国是罪魁祸首,欧洲则是助纣为虐。欧洲难民危机不是天灾,而是人祸。主要是因为(　　)
①战争和地区冲突 ②宗教或部族矛盾 ③自然灾害、经济恶化 ④冷战政策
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.据统计,在中东、南亚和非洲等地区,难民问题依然严峻。到2009年,全球的难民和准难民有近4 200万人。2009年世界难民日(6月20日)的主题是“活生生的人,活生生的需要”。由此可知(　　)
A.人类的生存环境日益恶化 B.安全问题仍是人类面临的重大课题
C.民族和宗教冲突愈演愈烈 D.恐怖主义是当今世界和平头号敌人
5.1938年—1940年间，中华民国驻维也纳总领事何凤山向数以千计的犹太人发放前往上海的签证，被誉为“生命签证”。导致“生命签证”出现的原因是
A. 纳粹的排犹运动 B. 犹太人四海为家的传统 C. 上海城市发展的需求 D. 中犹文化交流的需要
6.下图1860～1970年间美国移民情况变化的曲线图。其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷，其原因分别是
A. 美国成为资本主义世界霸主；一战的影响 B. 美国工业产量跃居世界第一；大危机的影响
C. 美国成为资本主义世界霸主；“冷战”的影响 D. 美国工业产量跃居世界第一；二战的影响
7. 如图为1960—1990年美国总人口增长中移民的比例示意图。由此可推知
A. 美国难以实现民族间的文化认同
B. 美国是世界上最典型的移民国家
C. 美国民族和文化多样性日益凸显
D. 美国移民逐渐占据人口的大多数
8. 新加坡官方语言为英语、华语、马来语和泰米尔语，分别主要
对应新加坡的四大移民族群：欧洲裔、华裔、马来裔、印度裔。
这说明新加坡
A. 实现了多元文化和谐共处 B. 是最具有移民特征的国家
C. 拥有独一无二的文化景观 D. 各民族尊重彼此宗教信仰
课中探究案
主题一：劳动力的全球性流动
材料一 近代以来全球国际人口迁移表
——据邬沧萍《世界人口》等编制
材料二 中国的海外移民历史悠久，大致从1567﹣﹣1840年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加，1801﹣﹣1850年中国海外移民人数达到32万人，近代中国海外移民的总数为1500万人左右，期中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，1862﹣﹣1949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总额约63271万元，新中国成立后，大陆地区很少向外移民。70年代以后，出现了一个新的移民潮，到2008年，移民人数达到1000万以上，主要集中于发达国家。 ——摘编自曹树基《中国移民史》(第六卷)等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因，并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。
主题二： “难民知识精英”
材料一 希特勒迫害犹太文他精英
法律依据及其主要内容 时间 被驱逐的人数 大学教师总数 占总人数的比例　
《重设公职人员法》凡属非雅利安血统者,都将解聘 1933-1934年冬 1 145人 7 116人 16.09%
《纽伦堡法》彻底剥夺了所有犹太人的公民权 1936年9月 494人 5 971人 8.2%
《德意志公职人员法》拥有非德意志配偶或非同种配偶的教师 1937-1938年夏 160人 5 477人 2.92%
材料二 在希特勒统治德国以前，世界的科学教育中心不在美国，而在德国。19世纪后半叶，德国就进入了科学与教育的辉煌时代，超越了英国和法国，成为世界科学文化中心……截至1933年，德国共有32名获奖者，美国只有5名获奖者。当希特勒上台以后，推行种族主义政策，使得50万犹太人被迫流亡他乡，美国接收了这些难民中的四分之一，并给难民中的知识精英提供施展才华的环境，使得世界科学文化中心发生了一次洲际大转移，从欧洲转到了北美洲，从德国转移到了美国。到二战结束的1945年，德国的三项诺贝尔科学奖得主在世者只剩14名，而美国已经有25名。难民知识精英把德国学术体系中最先进的方法论和最严谨的学风带到了美国，奠定了美国在全世界科学教育上的领先地位。到夸天，美国的诺贝尔自然科学奖得主已经超过200名，有的年份的三项诺贝尔科学奖甚至被美国科学家包揽。
——以上材料均摘编自李工真《文化的流亡》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析希特勒迫害犹太文化精英的原因及对德国社会产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括欧洲“难民知识精英”对美国发展做出的贡献。
课后巩固案
1.各国各类的移民社会形成的大背景是(　　)
A．全球劳动力的无障碍流动 B．各国政府的相同人才政策
C．不可逆转的全球化趋势 D．人才间的矛盾不可调适
2．美国移民文化的来源是(　　)
A．欧洲、非洲、亚洲、拉美、北美洲的印第安人文化
B．欧洲、非洲、亚洲、大洋洲、南美洲文化
C．北美洲的印第安人文化、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲
D．非洲、拉美、大洋洲、欧洲、北美洲的印第安人文化
3.2017年,美国国务院宣布:美国决定不再参与联合国主导的《移民问题全球契约》的制订进程,称其“损害美国主权”。国务卿在声明中说,美国不会支持会妨碍美国“行使移民法律和确保边境安全”这些主权行为的进程。这一现象说明(　　)
A.冷战思维依然左右新时期国际关系 B.国际移民问题引发了反全球化运动
C.美国奉行单边主义,排斥国际移民 D.国际迁移成为文明演进的重要阻碍
4.2015年9月,在土耳其博德鲁姆海岸,两艘前往希腊科斯岛的移民船沉没,造成至少11名叙利亚移民溺水身亡,其中还有儿童。警方发现儿童遗体的照片被曝光,引起国际言论一片哗然。造成叙利亚难民潮的根源是 (　　)
A.叙利亚国内局势的持续动荡 B.某些西方国家实行霸权主义政策
C.不合理的国际政治经济秩序 D.伊斯兰恐怖势力的极端行为
5..美国亨廷顿教授在《文明的冲突与世界秩序的重建》中指出:1965年希望减少美国的移民的人只占美国人口的33%,1977年占42%,1986年占49%,在1990年和1993年占61%。20世纪90年代的民意测验持续表明60%或以上的美国民众赞同减少移民人数。这种现象出现的主要原因是(　　)
A.在这一时期美国人口增长过快,财政负担加重 B.移民增多导致美国社会两极分化并严重对立
C.大量移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大D.美国政府推行的歧视性移民政策的必然影响
6.1934年,鲁迅评论文坛“京海之争”时指出:“北京是明清的帝都,上海乃各国之租界,帝都多官,租界多商,所以文人之在京者近官,没海者近商,近官者在使官得名,近商者在使商获利……而官之鄙商,固亦中国旧习,就更使‘海派’在‘京派’的眼中跌落了”。围绕“京海之争”,下列说法正确的是(　　)
A.海派文化是中西文化碰撞、交融的产物 B.海派抨击了京派的崇洋意识和市侩心理
C.京派的立场反映了重农抑商观念的消失 D“京海之争”体现出南北文化交流融合
7.材料　随着全球化趋势的加剧,以文化为载体的意识形态因素愈加复杂、多变,使对于世界各国乃至对各种社会问题的研究,都离不开文化和意识形态的考虑。意识形态作为精神文化的特殊系统,往往把文化作为它的积聚地。当前各发达资本主义国家争相在国际舞台上通过推销自己的文化以实现其意识形态扩张的战略企图。面对咄咄逼人的文化霸权主义,作为发展中的社会主义中国面临着严峻挑战,如何在全球化的潮流中维护本国的文化与意识形态安全,已成为当前我国构建社会主义和谐社会中的一项重大课题。
——摘编自郝保权《对全球化背景下美国文化霸权及其意识形态意涵的战略沉思》
根据材料并结合第二次世界大战后的相关史实,围绕“全球化”“文化霸权”“文化自信”等关键词自拟论题,并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分)
第8课 现代社会的移民和多元文化 参考答案
【预习自测】1-5 BBABA 6-8 BCA
1.B　[由题干可知，经济全球化引起了人口和劳动力迁移，故B项正确；A、C、D三项说法本身错误，排除。]
2.B 从20世纪80年代开始,随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级,传统行业的劳动力需求量减少,对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求,全球劳动力的流动呈现出“精英迁移”的新趋势,这在跨国公司中表现得尤为明显。故选B。
3.【解析】选A。欧洲难民问题是近年来的时政问题,冷战政策是针对苏联等社会主义国家,伴随苏联解体已经结束,所以④不正确;欧洲难民危机是战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化的结果,①②③正确;故选A。
4.【解析】选B。根据所学可知,中东、南亚和非洲的难民问题是因为战争、民族、宗教以及恐怖主义导致,可见当时安全问题依然是人类面临的重大课题,B正确;难民反映出部分地区生存环境恶化,但不能证明全人类生存环境恶化,排除A;材料无法反映出C内容,排除;难民问题是多重因素造成的,而非恐怖主义这一单一因素,排除D。
5.【答案】A【解析】结合所学可知，希特勒将1933年4月1日定为“排犹日”，由纳粹党组织了一个“排犹委员会”，从而使以后的排犹运动更加有组织性的进行，迫害犹太人，故A正确；为了避免犹太人被迫害，中国领事馆向犹太人发放向上海签证，BCD不是主要原因，排除。
6.【答案】B【解析】据材料数据可知，①②两个时段分别是1900年左右和1930年左右，结合所学知识可知，1900年左右处于第二次工业革命时期，当时美国的工业产量跃居世界第一，对劳动力的需求大增，故吸引了大量移民；1930年左右美国处于经济危机时期，大量工人失业，经济萧条，故移民处于低谷，故B项正确；美国成为资本主义世界霸主是在二战后，不是1900年左右，故AC项都错误；二战在1945年结束，不是1930年，故D项错误。故选B。
7.【答案】C【解析】根据图中数据变化，即1960—1990年美国总人口增长中移民所占的比例日益增加可知，美国民族和文化的多样性日益凸显，C项正确；材料没有展示美国各民族间的分歧，不能说明美国难以实现民族间的文化认同，A项错误；只有美国移民情况，没有其他国家的数据，不能说明美国是世界上最典型的移民国家，B项错误；美国“总人口增长”中移民所占比例增加，不能说明美国移民逐渐占据人口的大多数，D项错误。
8.【答案】A【解析】新加坡不同移民族群分别使用自己传统语言，政府将四大语言均定为官方语言，说明新加坡尊重各族群的传统文化，实现了多元文化和谐共处，A项正确；没有新加坡与其他国家的比较，不能得出新加坡是“最”具有移民特征国家的结论，B项错误；材料不能说明新加坡拥有独一无二的文化景观，C项错误；材料没有体现新加坡各民族尊重彼此宗教信仰，D项错误。
课中探究案
主题一：劳动力的全球性流动
（1）数量不断增加；范围不断扩大；自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移，逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移；被强迫进行的移民基本停止。
（2）特点：中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后，晚于世界国际移民;新中国成立后一段时间内基本停止；70年代以后形成新的移民潮；
主要原因：卷入世界市场较晚；冷战期间西方的封锁；中国的改革开放。
贡献：引入技术和资金，促进了中国近代工业的兴起与发展;支持了孙中山领导的民主革命;支援和投身于全民族的抗战。
主题二： “难民知识精英”
【答案】（1）原因：法西斯专政的建立；日耳曼“优种论”的传播；意图掠夺犹太人的财富；为发动世界大战做准备；历史宗教因素。
影响:在实践上,希特勒上台后,开始大肆驱赶、屠杀犹太人。会导致德国在政治上的孤立;会导致德国科学文化水平的降低;会导致德国最终的战败;会导致世界科学文化中心的转移。
（2）贡献：是美国超越德国成为世界科技文化中心；为美国开辟了多领域的研究；为美国的政治、经济、科技、文化的发展蓄积了大批人才。
【解析】第(1)题第一问原因,依据材料一并结合所学知识从理论和实践两个角度分析。第二问“影响”,依据材料一数据从政治、科学文化以及第二次世界大战失败等角度分析。第(2)题,“贡献”依据材料二“成为了世界上诺贝尔自然科学奖项得主最多的国家……显然与这批流亡科学家在美国开拓的新方向以及由此在美国营造出的那种特殊的学术竞争氛围密切相关。当然,这些欧洲的精英们对美国的贡献远远不止在自然科学领域,同样在人文社会科学及运用领域,他们的才华也照样大放光彩”并结合所学知识从美国成为世界科技文化中心、开辟了多领域的研究、为美国蓄积了大批人才等角度分析。
课后巩固案 :1-5 CACCC 6.A
1.C　[经济全球化促进了各国各类移民社会的形成，故选C项。A、B、D三项与史实不符。]
2.A　[由所学知识可知，美国“移民文化”的来源是欧洲文化、非洲文化、亚洲文化、拉美文化、北美洲的印第安人文化，故选A项。]
3.C从材料中美国不参与联合国主导的《移民问题全球契约》的制订进程,原因是“称其‘损害美国主权’”,可知体现了美国坚持自己的利益,奉行单边主义,排斥国际移民,故C项正确。题干材料强调的是美国与联合国在移民问题上的分歧,与冷战无关,故A项错误;题干中只涉及美国对移民的限制,并没有涉及反全球化运动,故B项错误;国际迁移具有双重性,D项结论过于偏颇,故排除。
4.答案：C由于国际政治经济秩序存在不合理的现象,导致落后的发展中国家和发达国家贫富差距过大,造成了大量难民流动,故选C项。
5.答案：C根据材料“1965年希望减少美国的移民的……持续表明60%或以上的美国民众赞同减少移民人数”可知,从1965年到20世纪90年代,希望减少美国移民人口的美国人比例逐渐增高,这说明不断涌入的外来移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大,因此越来越多的美国人对移民持排斥态度,故选C项。
6.答案：A 鸦片战争后,清政府和英国签订不平等条约《南京条约》,上海成为通商口岸,而后英国、法国、美国相继在这里开辟出租界。从本质上说,租界是西方列强在中国建立的“国中之国”,也是其对华实施政治渗透、经济掠夺的基地。但殖民当局在租界内采取严格的市政管理方法和先进的建设手段,客观上促进了上海的近代化。与此同时华侨大量迁入,长期的华洋共处实际上是一个中西文化剧烈碰撞的复杂过程,最终它们都在不同程度上得到了融合,这种融合为海派文化产生的基础。本题选A。材料没有说明海派对于京派的批评,B错误;京派鄙视海派的经商,体现出重农抑商思想,C错误;“京海之争”实际上是官商之争,并不能说明南北文化的融合,D错误。
7. 示例1
论题：反对文化霸权，增强文化白信，推动文化的全球化与多元化。
论述：随着全球化趋势的加剧，以文化为载体的意识形态因素更加复杂多变。当前各发达资本主义国家争相在国际舞台上推销自己的文化，以实现其意识形态的扩张。特别是冷战以来美国凭借发达的经济和强大的综合国力，竭力拓展世界文化市场，控制思想文化资源，把建立文化霸权作为谋求世界霸权全球战略的重要组成部分。以美国为首的西方世界建立对全世界的文化霸权，将会使吸收该国文化的国家的政治文化不断被边缘化，进一步会引起对政治体系的认同危机，直至演化为国家政权的颠覆或国家主权的分裂。中国作为目前世界上最大的发展中国家和社会主义国家，要站在国家和人民根本利益的高度，积极应对西方的文化霸权，批判地继承中国传统文化的精髓，树立文化自信，扩大全社会对社会主义核心价值体系的认同，不断加强党对意识形态的驾驭能力。
总之，要积极应对全球化的潮流，坚持反对文化霸权，不断增强文化自信
示例2 论题:坚定文化自信,直面文化全球化带来的冲击。
论述:随着全球化趋势的加剧,以文化为载体的意识形态因素更加复杂多变。当前各发达资本主义国家争相在国际舞台上推销自己的文化,以实现其意识形态的扩张。特别是美苏冷战以来,美国凭借强大的综合国力,竭力拓展世界文化市场,控制思想文化资源,把建立文化霸权作为谋求世界霸权全球战略的重要组成部分。以美国为首的西方世界建立对全世界的文化霸权,将会使吸收该国文化的国家的政治文化不断被边缘化,进一步会引起对政治体系的认同危机,直至演化为国家政权的颠覆或国家主权的分裂。中国作为目前世界上最大的发展中国家和社会主义国家,要站在国家和人民根本利益的高度上,积极应对西方的文化霸权,继承中国传统文化的精髓,树立文化自信,扩大全社会对社会主义核心价值体系的认同。
综上所述,我们要积极应对全球化的潮流,反对文化霸权,不断增强文化自信。