8.3大气压与人类生活同步练习（含答案）沪粤版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 8.3大气压与人类生活同步练习（含答案）沪粤版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1001.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-03-17 08:55:06 | ||
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文档简介
8.3大气压与人类生活 同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
2．生活中的物理现象处处可见，下列解释中正确的是（ ）
A．用力推讲台，未能推动，是因为推力小于摩擦阻力
B．打针的时候，是利用了大气压把药液注射到身体内
C．筷子夹菜的位置必须做得光滑一些，减少摩擦力的影响
D．篮球击中篮筐后改变运动方向，因为力是改变物体运动状态的原因
3．下列操作不能说明大气压存在的是（ ）
A．覆杯实验
B．注射药水
C．吸饮料
D．马德堡半球实验
4．下列各实例中，主要属于应用密度知识的是（ ）
A．高原地区煮食物时使用高压锅 B．包装盒中防震填充物采用泡沫塑料
C．中医传统的治疗器械—拔火罐 D．拦河大坝筑成上窄下宽的形状
5．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm，下列描述正确的是（ ）
A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变
B．如果管中进了些空气，则当地大气压的测量值偏大
C．将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变小
D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出
6．如图所示是生活中的工具或装置，其使用状态下利用大气压的是（ ）
A．铅垂线 B．卫生间地漏
C．盆景自动供水装置 D．三峡船闸
7．如图所示，放置在水平桌面上的茶壶。在下列有关说法正确的是（ ）
A．茶壶的壶身与壶嘴构成连通器
B．按住气孔，因受大气压作用，水容易从壶嘴流出
C．茶壶的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力
D．茶壶对桌面的压力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力
8．图所示两个使用吸盘的实验中，吸盘都保持静止，所挂钩码是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的一半
C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值
9．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
B．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
10．下列与大气压强有关的说法中，正确的是（ ）
A．高原空气稀薄，大气压强大，水的沸点高
B．高原空气稀薄，大气压强小，水的沸点低
C．平原空气稀薄，大气压强大，水的沸点高
D．平原空气稀薄，大气压强小，水的沸点低
二、填空题
11．首次证明了大气压强存在的著名实验是 实验。一个标准大气压的值相当于 cm的水银柱产生的液体压强。
12．著名物理学家托里拆利用实验首先测出了标准大气压的值。实验时，玻璃管中水银柱高 mm，若将玻璃管倾斜，水银柱的高度 ；若移到高山上测量时，水银柱的高度 。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）
13．马德堡半球实验证明了 的存在；如图所示，2008年5月8日，“祥云”火炬成功登上“世界第三极”——珠穆朗玛峰，成为奥运火炬传递史上的一大创举；人和火炬在登顶时需要克服气压 （选填“高”或“低”）的困难．
14．大气压随海拔高度的变化而变化．随着海拔的升高，大气压强将 ，随着海拔的降低，大气压强将 ．
15．如图我国开展新冠疫苗全民免费接种工作，针筒利用 吸取药液，针头做得很尖是为了 压强。（填“增大”或“减小”）
16．测量大气压的仪器叫 ，在粗略计算中，标准大气压可以取为 。
17．如图为某款“擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它在 的作用下，牢牢吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，擦窗机器人受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。若吸盘与玻璃的接触面积为120cm2，吸盘在此面积上对玻璃的压强为7.5×104Pa，则吸盘此时对玻璃的压力为 N。
18．如A、B、C、D图所示，四位同学在同一地点用水眼做托里拆利实验，
（1）此时此地的大气值正确的值是 Pa（ρ水银=13.6×10kg/m，g取10N/kg）
（2）下列操作能使管内外水银液面高度差发生改变的是
A．将玻璃管稍微倾斜一点
B．把玻璃管稍稍往上提一提（管口未离开水眼面）
C．将玻璃管换成更粗或更细的
D．其他条件保持不变将该实验移到高山上顶去做
（3）如图E所示，如果把这套装置移入足够大的玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽出里面的空气，将会看到玻璃管中的水银柱 （选填“上升”或“下降”）
19．小明手拿如图所示的自制气压计，乘电梯由11楼下至1楼，气压计液面 （选填“上升”、下降”或“不变”），判断依据是： .
20．如图所示，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，在离管口稍远处可以看到“白气”，“白气”是水蒸气 （填写物态变化名称）而形成的；撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口，用冷水浇瓶底（如图），瓶内的水 （选填“会”或“不会”）再次沸腾。
三、综合题
21．某区域不同海拔高度的大气压数值如下表所示：
分析表中数据可知，该地区在海拔高度3000m以下，大气压强p随高度h变化的关系式是 ．
某同学在该地区旅游时，到达了4500米高度，他用中的关系式计算出了该地气压值为 由于该关系式只适用于海拔3000m以下，该计算值与当地实际气压值相比 选填“偏大”或“偏小”，那么你认为造成该偏差的原因是 ．
22．如图是装有盐水的圆柱形容器放置在海拔高度4718m的位置，表1是海拔高度与大气压的关系，已知盐水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg。
表1：
海拔高度/km 0 1 2 3 4 5
大气压/kPa 101 90 80 70 62 54
（1）结合表格信息，该位置的气压可能是 ；
A．85kPa
B．55kPa
C．45kPa
（2）计算出A点的盐水压强；
（3）在图中倒入水至容器口，此时该容器中混合液体与之前盐水相比较，混合液体的密度 （选填“大于”“等于”“小于”）盐水的密度，混合液体对容器底的压强 （选填“大于”“等于”“小于”）盐水对容器底的压强。
23．如图甲，容积为0.5m3、高lm的容器装满水后密封，求(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg大气压约为1.0×105Pa)
(1)容器内水的质量
(2)水对容器底部的压强
(3)如图乙所示，在容器侧壁处开一小孔P:
①小孔面积为1×10-4m2,求小孔处受到的大气压力．
②发现水不会从小孔流出，原因是什么？
参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．B
5．C
6．C
7．A
8．D
9．B
10．B
11． 马德堡半球实验 76
12． 760 不变 变小
13． 大气压 低
14． 减小 增大
15． 大气压 增大
16． 气压计 1.0×105Pa
17． 大气压 不变 900
18． 9.928×10Pa D 下降
19． 下降 气压随海拔高度的增加而减小
20． 液化 会
21． 偏小 大气密压随高度的增加不是均匀减小的
22． B 4120Pa 小于 大于
23．(1)500kg；(2)104Pa；(3)①10N；②外面的大气压力大于里面液体产生的压力
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．塑料瓶中倒入热水摇晃后倒掉，目的是让瓶内空气增加
B．用瓶盖盖住瓶口并拧紧，目的是让瓶内气压始终等于大气压
C．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是利用了连通器原理
D．烧杯中的水流入到位置较高的塑料瓶，是因为瓶内气压小于大气压
2．生活中的物理现象处处可见，下列解释中正确的是（ ）
A．用力推讲台，未能推动，是因为推力小于摩擦阻力
B．打针的时候，是利用了大气压把药液注射到身体内
C．筷子夹菜的位置必须做得光滑一些，减少摩擦力的影响
D．篮球击中篮筐后改变运动方向，因为力是改变物体运动状态的原因
3．下列操作不能说明大气压存在的是（ ）
A．覆杯实验
B．注射药水
C．吸饮料
D．马德堡半球实验
4．下列各实例中，主要属于应用密度知识的是（ ）
A．高原地区煮食物时使用高压锅 B．包装盒中防震填充物采用泡沫塑料
C．中医传统的治疗器械—拔火罐 D．拦河大坝筑成上窄下宽的形状
5．如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm，下列描述正确的是（ ）
A．将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变
B．如果管中进了些空气，则当地大气压的测量值偏大
C．将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变小
D．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出
6．如图所示是生活中的工具或装置，其使用状态下利用大气压的是（ ）
A．铅垂线 B．卫生间地漏
C．盆景自动供水装置 D．三峡船闸
7．如图所示，放置在水平桌面上的茶壶。在下列有关说法正确的是（ ）
A．茶壶的壶身与壶嘴构成连通器
B．按住气孔，因受大气压作用，水容易从壶嘴流出
C．茶壶的重力和茶壶对桌面的压力是一对相互作用力
D．茶壶对桌面的压力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力
8．图所示两个使用吸盘的实验中，吸盘都保持静止，所挂钩码是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的一半
C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值
D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值
9．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
B．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
10．下列与大气压强有关的说法中，正确的是（ ）
A．高原空气稀薄，大气压强大，水的沸点高
B．高原空气稀薄，大气压强小，水的沸点低
C．平原空气稀薄，大气压强大，水的沸点高
D．平原空气稀薄，大气压强小，水的沸点低
二、填空题
11．首次证明了大气压强存在的著名实验是 实验。一个标准大气压的值相当于 cm的水银柱产生的液体压强。
12．著名物理学家托里拆利用实验首先测出了标准大气压的值。实验时，玻璃管中水银柱高 mm，若将玻璃管倾斜，水银柱的高度 ；若移到高山上测量时，水银柱的高度 。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）
13．马德堡半球实验证明了 的存在；如图所示，2008年5月8日，“祥云”火炬成功登上“世界第三极”——珠穆朗玛峰，成为奥运火炬传递史上的一大创举；人和火炬在登顶时需要克服气压 （选填“高”或“低”）的困难．
14．大气压随海拔高度的变化而变化．随着海拔的升高，大气压强将 ，随着海拔的降低，大气压强将 ．
15．如图我国开展新冠疫苗全民免费接种工作，针筒利用 吸取药液，针头做得很尖是为了 压强。（填“增大”或“减小”）
16．测量大气压的仪器叫 ，在粗略计算中，标准大气压可以取为 。
17．如图为某款“擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘。当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它在 的作用下，牢牢吸在竖直玻璃上。当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，擦窗机器人受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。若吸盘与玻璃的接触面积为120cm2，吸盘在此面积上对玻璃的压强为7.5×104Pa，则吸盘此时对玻璃的压力为 N。
18．如A、B、C、D图所示，四位同学在同一地点用水眼做托里拆利实验，
（1）此时此地的大气值正确的值是 Pa（ρ水银=13.6×10kg/m，g取10N/kg）
（2）下列操作能使管内外水银液面高度差发生改变的是
A．将玻璃管稍微倾斜一点
B．把玻璃管稍稍往上提一提（管口未离开水眼面）
C．将玻璃管换成更粗或更细的
D．其他条件保持不变将该实验移到高山上顶去做
（3）如图E所示，如果把这套装置移入足够大的玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽出里面的空气，将会看到玻璃管中的水银柱 （选填“上升”或“下降”）
19．小明手拿如图所示的自制气压计，乘电梯由11楼下至1楼，气压计液面 （选填“上升”、下降”或“不变”），判断依据是： .
20．如图所示，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，在离管口稍远处可以看到“白气”，“白气”是水蒸气 （填写物态变化名称）而形成的；撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口，用冷水浇瓶底（如图），瓶内的水 （选填“会”或“不会”）再次沸腾。
三、综合题
21．某区域不同海拔高度的大气压数值如下表所示：
分析表中数据可知，该地区在海拔高度3000m以下，大气压强p随高度h变化的关系式是 ．
某同学在该地区旅游时，到达了4500米高度，他用中的关系式计算出了该地气压值为 由于该关系式只适用于海拔3000m以下，该计算值与当地实际气压值相比 选填“偏大”或“偏小”，那么你认为造成该偏差的原因是 ．
22．如图是装有盐水的圆柱形容器放置在海拔高度4718m的位置，表1是海拔高度与大气压的关系，已知盐水密度为1.03×103kg/m3，g取10N/kg。
表1：
海拔高度/km 0 1 2 3 4 5
大气压/kPa 101 90 80 70 62 54
（1）结合表格信息，该位置的气压可能是 ；
A．85kPa
B．55kPa
C．45kPa
（2）计算出A点的盐水压强；
（3）在图中倒入水至容器口，此时该容器中混合液体与之前盐水相比较，混合液体的密度 （选填“大于”“等于”“小于”）盐水的密度，混合液体对容器底的压强 （选填“大于”“等于”“小于”）盐水对容器底的压强。
23．如图甲，容积为0.5m3、高lm的容器装满水后密封，求(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg大气压约为1.0×105Pa)
(1)容器内水的质量
(2)水对容器底部的压强
(3)如图乙所示，在容器侧壁处开一小孔P:
①小孔面积为1×10-4m2,求小孔处受到的大气压力．
②发现水不会从小孔流出，原因是什么？
参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．B
5．C
6．C
7．A
8．D
9．B
10．B
11． 马德堡半球实验 76
12． 760 不变 变小
13． 大气压 低
14． 减小 增大
15． 大气压 增大
16． 气压计 1.0×105Pa
17． 大气压 不变 900
18． 9.928×10Pa D 下降
19． 下降 气压随海拔高度的增加而减小
20． 液化 会
21． 偏小 大气密压随高度的增加不是均匀减小的
22． B 4120Pa 小于 大于
23．(1)500kg；(2)104Pa；(3)①10N；②外面的大气压力大于里面液体产生的压力