五年级下册数学人教版3.1 长方体和正方体的认识（同步练习）（无答案）

3.1 长方体和正方体的认识
一、单选题
1．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是（　　）。
A．7cm，2cm，1cm B．5cm，2cm，1cm
C．5cm，3cm，2cm D．3cm，2cm，1cm
2．在长方体（不包括正方体）的6个面中，最多有（　　）个面是正方形。
A．2 B．3 C．4 D．5
3．用一根长（　　）的铁丝正好可以做一个长6厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体框架。
A．28厘米 B．56厘米 C．126平方厘米 D．90立方厘米
4．明明要用铁丝做一个棱长4分米的正方体灯笼框架，至少要用（　　）分米长的铁丝。
A．16 B．24 C．48 D．64
5．用2个棱长为1cm的小正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（　　）cm。
A．12 B．24 C．16 D．19
二、判断题
6．一个长方体（非正方体）最多有八条棱的长度相等。（　　）
7．长方体的12条棱可以分成三组，分别是长方体的长、宽、高。（　　）
8．一个长方体相邻的两个面的面积相等，那么它一定是正方体。（　　）
9．四个完全一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体。（　　）
10．把一个长方体木料锯成两个长方体，一共增加了4个面。（　　）
三、填空题
11．做一个长4cm，宽3cm，高2cm的长方体框架　 　cm。
12．一个长方体的长是10cm，宽是10cm，高是8cm，这个长方体有　 　个面是正方形，分别是它的　 　面和　 　面。
13．奇思用铁丝制作一个棱长5厘米的正方体，他至少要用　 　厘米的铁丝。
14．长方体和正方体都有　 　个面，面和面相交的线段叫做　 　，一个正方体的棱长总和是96cm，则它的一条棱长为　 　cm。
15．如图是一个长方体包装盒。现在要按如图方式给这个包装盒拥上彩带，接头处彩带长16cm，一共需要　 　cm的彩带。
四、解答题
16．为迎接“五一”，学校要在礼堂的四周装上彩灯（地面的四周不装）。已知礼堂长90m，宽55m，高2m，学校至少需要准备多长的彩灯线？
17．用一根铁丝制成了一个长8cm，宽8cm，高是2cm的长方体框架．如果用这根铁丝制成一个正方体，制成的正方体的棱长是多少厘米？
18．用丝带捆扎一种礼品盒如下图，丝带的接头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒至少需准备多少分米的丝带？
19．如下图，李叔叔用两个正方体木块拼成了一个长方体，棱长总和减少了24dm，这两个正方体木块原来的棱长总和是多少？