4.3.1呼吸道对空气的处理（课件）-2023-2024学年七年级生物下册（人教版）(共19张PPT)

(共19张PPT)
长跑时建议用鼻吸气，用嘴呼气，你知道其中的道理吗？
4.3.1 呼吸道对空气的处理
1.呼吸系统的组成
2.呼吸道的作用
新课导入
壹
新课
教学
贰
课堂总结
叁
课堂练习
肆
目录










气体进出的通道
气体交换的场所
肺
11
一、呼吸系统的组成
呼吸系统
呼吸系统是由________和________构成的。
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
呼吸
系统
①
②
③
④
⑤
⑥
一、呼吸系统的组成
阅读课本41到42页资料分析，完成以下问题：
1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
2.呼吸道有什么结构可以温暖空气？
3. 呼吸道湿润空气的功能是如何实现的？
4. 呼吸道清洁空气的功能是如何实现的？
5. 痰是如何形成的？为什么不能随地吐痰？
二、呼吸道的作用
作用：保证气流通畅。
1.呼吸道都有骨或软骨作支架
气管软骨
黏膜
气管软骨
“C”形软骨
喉
二、呼吸道的作用
清洁
2.鼻腔前部有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜可以分泌粘液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管。
湿润
温暖
鼻毛
黏膜
毛细血管
二、呼吸道的作用
北欧人
非洲人
二、呼吸道的作用
1.北欧人鼻子为什么比非洲人长和大？
有利于预热寒冷的空气。
2.严重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，早晨醒来时会觉得嗓子非常干，为什么？
口腔在湿润空气的同时会失去大量水分。
3.患感冒时，为什么会鼻塞、流鼻涕？
鼻粘膜充血肿胀，粘液分泌过多
呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
链接生活
用鼻子吸气，可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气，外界气体就没有经过鼻腔的处理，直接通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺部造成伤害。
链接生活
长跑时建议用鼻吸气，用嘴呼气，你知道其中的道理吗？
二、呼吸道的作用
思考: 在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？
进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。
链接生活
二、呼吸道的作用
气管
支气管
气管璧纵切
纤毛向喉咙方向不停摆动，把尘粒、细菌和黏液一起送到喉部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
纤毛
黏液
腺细胞
二、呼吸道的作用
3.气管、支气管形成痰
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
吸烟对肺危害极大，会引发肺气肿、肺癌等多种疾病。
二、呼吸道的作用
4.呼吸系统疾病
正常肺
吸烟肺
尘肺
咽
鼻
喉
气管
支气管
左肺
右肺
口腔
咽
食道
胃
会厌软骨
膈
咽既属于消化道，又属于呼吸道。
二、呼吸道的作用
5.呼吸与吞咽的关系
边吃饭边说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，食物就会进入气管，引起剧烈咳嗽。
为什么吃饭时不能大声说笑呢？
5.呼吸与吞咽的关系
二、呼吸道的作用
二、呼吸道的作用
5.呼吸与吞咽的关系
呼吸时
声带松开
发声时
声带拉紧
声音由喉部的声带发出来的。
青春期变声期避免大声喊叫或尖叫，不吸烟、不喝酒保护喉部。
喉既是呼吸的通道，也是发声器官。
二、呼吸道的作用
6.喉与发声
呼吸系统
组成
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
功能
是气体进出肺的通道
使气体清洁、湿润、温暖（有限的）
会厌软骨和喉口的协调配合
4.3.1 呼吸道对空气的处理
1．下列有关呼吸道结构与功能的叙述，错误的是（ ）A．呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过B．呼吸道腺细胞能分泌黏液，能湿润吸入的气体C．呼吸道的纤毛能分泌黏液，能消灭吸入气体中的细菌D．鼻腔黏膜含有丰富的毛细血管，能温暖吸入的气体
2．雾霾天气PM 超标，对人体造成危害。PM 进入人体的途径为（ ）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→气管→肺C．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺
C
D
3．在呼吸道的表面覆盖着黏膜，有些结构表面还有纤毛。下列有关黏膜、黏液和纤毛的说法，错误的是（ ）A．鼻毛可以阻挡吸入的尘埃，对空气有湿润作用B．空气进入鼻腔时，黏液能使空气变得清洁、湿润C．鼻黏膜分泌的黏液能黏住空气中的灰尘、病菌D．气管内表面的纤毛推动黏液经咳嗽咳出体外，形成“痰”
4．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（　　）A．呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
A
B