7.1.1植物的生殖课件-2023-2024学年人教版生物八年级下册(共53张PPT)

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名称 7.1.1植物的生殖课件-2023-2024学年人教版生物八年级下册(共53张PPT)
格式 pptx
文件大小 10.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-03-17 13:28:38

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文档简介

(共53张PPT)
生命在生物圈中的延续和发展
最基本的环节是生物通过 和
世代相续,生生不息。
生殖
发育
第一章 生物的生殖和发育
第七单元
生物圈中生命的延续和发展
第一节 植物的生殖
明确目标
1、能够描述植物的有性生殖的概念和过程
2、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖
3、通过探究活动,尝试植物的扦插
4、通过观察和比较分析,知道有性生殖和无性生殖的意义
你见过竹子开花吗?在大熊猫的栖息地,大片竹子开花会危及大熊猫的生存,这是为什么呢?很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢?
【想一想,议一议】
竹子一旦开花结果,就将面临死亡;
通过地下的根状茎进行无性繁殖,也可以进行有性生殖(开花结果)
解答:
植物生殖的两种方式
1、有性生殖
2、无性生殖
有的植物既可进行有性生殖,又能进行无性生殖
当绿色开花植物生长到一定的程度,就会开花、传粉、受精、结出果实和种子,这就是绿色开花植物有性生殖的过程。-----(被子植物)
柱头
雌蕊
雄蕊
花药
花柱
子房
1、观察花的结构
花瓣
花萼
花托
花柄
花丝
探究点一 植物的有性生殖
纵切放大
子房
子房的结构
子房壁
珠被
胚囊
胚珠
卵细胞
极核(2个)
子房
一株植物从开花到结果,其中要经历哪些重要的过程?
传粉和受精
自花传粉:同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
传粉
异花传粉:一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊-----(虫媒花和风媒花)
传粉
受精
传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳

受精极核
受精卵
种子
果实
果实和种子的形成

花萼、花冠
花蕊
柱头
花柱
子房
花药
花丝
胚珠
成熟的植株
花粉
受精卵
种子的胚
新一代植株
精子
卵细胞
雄蕊
雌蕊
2、有性生殖过程:
(1)有性生殖概念:
经过两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。
小结
精子 + 卵细胞
受精卵
结合
发育
新个体
(2)特点:
有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性;
有更强的生活力和变异性。
(3)其他具有有性生殖的生物:
除了被子植物,还有裸子植物、人和大部分的动物都可以进行有性生殖
像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物
都不开花、也不产生种子,它们是用孢子
进行繁殖的。
用孢子繁殖的后代叫孢子生殖
你知道么
有些被子植物可用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生殖方式叫做营养生殖。
营养生殖是有性生殖还是无性生殖
你知道么
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
探究点二 植物的无性生殖
落地生根
五彩椒草
用叶繁殖的植物
用茎繁殖的植物:马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球
用根繁殖的植物:地瓜、大丽花
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
无性生殖
营养器官
母体
1、概念:
母体→新个体
孢子生殖
营养生殖
2、特点:
无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。
(1)分根
(2)压条
探究点三 无性生殖的应用(营养生殖的方法)
夹竹桃、桂花、茉莉等
(3)扦插
:甘薯、葡萄、菊、月季等
剪取一段有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中。在适宜的温度下,一段时间后,枝条会生根发芽,最后长成一个新个体。
玉树
葡萄
月季
发出新叶的柳扦插苗
扦插茎段 下方切口    ,
上方切口________       
并去掉大部分
斜向
水平
扦插的茎段应具备什么
(可增大吸收水分的表面积)
(可减少水分从切口处蒸发)
________
(可降低叶片的蒸腾作用)
叶片
课外探究:扦插材料的处理
薄荷(Mentha)的地上部分,是一种有特种经济价值的芳香作物。又称南薄荷(山东),草薄荷(甘肃部分地区),水薄荷(云南),鱼香菜(四川)、狗肉香(贵州)、水益母、接骨草(云南昆明),土薄荷,仁丹草,野仁丹草、见肿消(江苏),苏薄荷,蕃荷菜,在广西全州石塘镇一带也被称为“五香”等。
健壮的,有2-3芽,下方切口斜向的茎段更易成活
1.组成
接穗:接上去的芽或枝叫接穗
砧木:被接的植物叫砧木
(4)嫁接:把一个植物体的枝或芽,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
----苹果 、桃、梨等
2.类型(根据接穗不同)
枝接
芽接
形成层
形成层
使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。
怎样才能
确保接穗
的成活?
3、嫁接成功的关键:
仙人掌嫁接蟹爪兰
通过嫁接一棵树上结出了脐橙和桔子两种果
考考你
把果实大、味甜但抗病力弱的水蜜桃的枝条嫁接到果实小、味酸但抗病力强的毛桃树上,水蜜桃的枝条上将来会结出什么样的桃子?
毛桃

水蜜桃
水蜜桃
问:嫁接长出的植株性状与哪株性状一样
接穗的性状,嫁接表现接穗的性状
请你讨论
白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上,开什么颜色的花?
仍然开白花
英国西萨塞克斯郡一名园艺师利用嫁接技术,花费24年精心培育自家后花园中的苹果树,终于使这棵苹果树同时长出了250个不同品种的苹果。
嫁接的仙人掌类植物
嫁接优点:保持植物的优良性状,繁殖速度较快
其他无性生殖的方式:
植物组织 培养
脱分化
愈伤组织
离体的植物器官、组织或细胞
试管苗
植株
再分化
离体的植物器官、组织或细胞
脱分化
愈伤组织
再分化
芽、根
植物体
植物组织培养的过程
例:胡萝卜的组织培养
优点:繁殖速度快、防止植物病毒侵害
无性生殖方式 举例
细菌、草履虫
真菌、孢子植物
水螅、酵母菌
甘薯、椒草等
无毒苗,草莓、萝卜等
克隆羊“多利”
生物界常见的无性生殖:(知识拓展)
克隆
组织培养
营养生殖
出芽生殖
孢子生殖
分裂生殖
在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗?
无性生殖的意义:繁殖快;培育时间短;保持亲本的优良性状。
有性生殖的意义:有性生殖可以使后代具有双亲的遗传特性,能适应更复杂的环境,更容易发生变异,在进化上更有意义。
植物多种生殖方式的意义
内容 无性生殖 有性生殖
两性生殖细胞的结合
新个体的产生
繁殖速度
变异性
后代的适应能力
相同点 实例
思考:有性生殖和无性生殖有什么区别?


由母体直接产生
由受精卵发育成新个体






扦插、嫁接、组织培养等
种子繁殖
都能产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续和发展
一、有性生殖
1、概念:由 结合形成 ,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
2、特点:有性生殖的后代,具有 的遗传特性。
二、无性生殖
1、概念:不经过 结合,由 直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。
2、特点:无性生殖的后代,只具有 的遗传特性。于是能保持遗传特性的一致性(如保持高产、果甜等优良特性)
两性生殖细胞
双亲
两性生殖细胞
母体
受精卵
母体
扦插
嫁接
组织培养
无性生殖的方式:
小结
营养生殖
1.下列哪种结构能够发育成新一代植株?( )
A.种子的胚   B.种子的种皮
C.种子的胚乳  D.果皮
A
2.下列哪种方式是有性生殖?(  )
A.由植物的叶发育成新个体
B.由植物的根发育成新个体
C.由受精卵发育成新个体
D.由植物的芽发育成新个体
C
3. 嫁接时的关键步骤是?(  )
A.要使用芽作为接穗
B.要使用枝作为接穗
C.要使接穗和砧木的形成层结合在一起
D.要使用树苗作为砧木
C
4.一个西瓜中有很多种子,是因为( )
A.一个子房中有很多胚珠
B.一个胚珠中有很多受精卵
C.一个胚珠中有很多子房
D.一个子房中有很多子房壁
A
5.要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、
红花和紫花,可采用下列哪种技术(  )
A.组织培养 B.压条
C.播种 D.嫁接
D
6.若让一株仙人掌开出多种形态和颜色的花朵,一般采用的技术或方法是( )
A.组织培养 B.嫁接
C.种子繁殖 D.扦插
7.将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地里繁育薯苗,该方法属于( )
A.有性生殖 B.分裂生殖
C.出芽生殖 D.营养生殖
B
D
8.种子中的胚是由( )发育而来的。
A.受精卵 B.受精极核 C.胚珠 D.卵细胞
9.下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖( )
①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代;
②玉米种子种下去长出玉米植株;
③小麦靠风力传播花粉进行繁殖;
④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来;
⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子;
⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的植株。
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
10.能够发育成果实的部位是( )
A.花蕊 B.子房 C.花药 D.受精卵
A
D
B
二、看图填空
根据图1和图2,请回答下列问题。
1.嫁接包括两种方式,图1所指的方式是 ,图2所指的方式是 。
2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图1是用 做接穗,图2是用 做接穗。
枝 接
芽 接