第2课抗美援朝 课件

(共18张PPT)
新课导入
“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！
保和平，卫祖国，就是保家乡！
中国好儿女，齐心团结紧，
抗美援朝，打败美国野心狼！”
——《中国人民志愿军战歌》
这首战歌曾激励着中国人民志愿军奔赴朝鲜前线。为什么新中国在建国伊始就加入到这场战争？这场战争能避免吗？
壹
中华人民共和国成立和巩固
第2课
抗美援朝
学习目标
1.通过阅读教材和研读史料,准确说出抗美援朝的目的、时间、经过、结果,提高分析归纳问题的能力。
2.通过观看视频和研读史料,讲述黄继光、邱少云等志愿军英雄的故事,感悟并铭记志愿军战士的爱国主义精神和革命英雄主义精神,涵养家国情怀。
3.通过研读史料,概述抗美援朝胜利白的原因和意义,培养论从史出、史论结合的实证意识。
01
保家卫国捍主权——抗美援朝背景
任务一：结合材料，概括抗美援朝的背景？（指向目标1）
材料二
敬爱的毛泽东同志:..... 只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！
——金日成致毛泽东的求援电报
①朝鲜战争爆发,美国出兵干涉,
威胁中国安全
②朝鲜向中国党和政府求助.
具体表现：①美国第七舰队入侵中国台湾海峡。
②美军越过“三八线”，把战火烧到中朝边境。
③美军飞机轰炸中国东北边境城市。
02
殊死奋斗铸英魂——抗美援朝过程
任务二：结合材料阅读教材第8-11页，简述抗美援朝的概况。（指向目标1）
材料一：“我们不出战让敌人压至鸭绿江边，国内国外反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制，…..总之我们应该参战，必须参战，参战的利益大，不参战的损害极大。”
——毛泽东
时间：
指挥官：
目的：
性质：
著名战役：
战斗英雄：
1950年10月
彭德怀
抗美援朝，保家卫国
正义的反侵略战争
上甘岭战役，长津湖战役
黄继光，邱少云
观看视频史料，说一说抗美援朝的过程
第一阶段：1950.10-1951.6，美军被迫转攻为守。
首战告捷：1950.10.25，志愿军某团全歼敌军一个营，五战五捷：志愿军同朝鲜军民并肩作战，连续发动五次战役，五战五捷，歼敌23万余人，其中美军8万余人，把敌人从鸭绿江边打回到“三八线”附近。
1951.4.11，“联合国军”总司令麦克阿瑟被免职，第8集团军司令李奇微接任。
第二阶段：1951.7-1953.7，战略相持与停战谈判。
著名战役：上甘岭战役（世界现代战争史上坚守防御的典范）
1951年冬，以美军为首的“联合国部队”与朝鲜人民军和中国人民志愿军在板门店开始了长达19个月的马拉松式停战谈判。谈谈打打，打打谈谈。美军在谈判中理屈词穷，就诉诸武力，在战场上被打得焦头烂额，又被迫回到谈判桌上来，出尽了洋相。
抗美援朝纪念日
长津湖战役（11.7-12.24）：长津湖战役是抗美援朝战争第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役。这次战役，收复了三八线以北的东部广大地区。志愿军在东西两线同时大捷，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。
阅读课本结合图片史料说一说两人的主要事迹？
黄继光：上甘岭战役中的战斗英雄。用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲。
邱少云：为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
空中雄鹰蒋道平
长眠朝鲜毛岸英
他们的事迹可歌可泣，他们的名字彪炳千秋，他们就是最可爱的人！人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”
合作探究
人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”
中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,被誉为“最可爱的人”。
抗美援朝精神
任务三：通过研读史料，分析志愿军战士为什么称为“ 最可爱的 人”？（指向目标2）
03
巩固政权谱新篇——抗美援朝意义
阅读材料指出抗美援朝结束的时间和标志？
1953年7月27日，“联合国军”总司令克拉克在《朝鲜停战协定》签字
“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的美军司令官”
美军参谋长联席
会议主席布莱德雷
“我们是在
错误的时间
、错误的地
点和错误的
敌人打一场
错误的战争”
材料1：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的 一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。
——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》摘录
材料2:对中国人而言，这是一次值得自豪的成功也是这个国家在新的历史中写下的灿烂乐章，对他们来说，韩战代表的不仅是 一场胜利，更重要的在于，它也是新中国的又一次解放，与长期受西方列强压迫的旧中国的彻底决裂。……这场胜利的意义是无法估计的。“
——【美】大卫.哈伯斯坦著《最寒冷的冬天：韩战真相解密》
国际：抵御了帝国主义的侵略扩张，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平。
国内：捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，大大提高了我国的国际地位。
任务四：阅读史料，分析抗美援朝意义（指向目标3）
中国为什么能取得抗美援朝战争的胜利？
材料一：截至1952年5月全国人民捐款金额折合新人民币为5.5650亿元，可买3810架飞机。各地人民积极支援前线，青年学生踊跃报名参加志愿军。
材料二：志愿军采取了正确的战略战术，指挥得当；中朝两国军民并肩作战，士气高涨，英勇作战，不畏牺牲，先后涌现出黄继光、邱少云等英雄人物。
抗美援朝战争胜利的原因有哪些？
（1）抗美援朝是正义的反侵略战争（性质），得到了全国人民的大力支持。
（2）党的英明决策和正确指挥。
（3）志愿军和朝鲜军民的英勇战斗
（4）苏联等社会主义国家有力的支持。
素养提升
课堂小结
课堂小结
一、选择题
1.(检测目标1)毛泽东指出: 我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利……”为了扭转这种不利局面,新中国采取的行动是( )
A.土地改革 B.“一五”计划 C.抗美援朝 D.三大改造
2.(检测目标2)这是一场交战双方力量对比极其悬殊条件下进行的现代化战争,首战两水洞、血战上甘岭都是这场战争中的典型战役。这场战争中涌现的英雄人物是( )
A.邓世昌 B.张自忠 C.黄继光 D.雷锋
3.(检测目标2)电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史:在极寒严酷环境下,一支中国作战部队凭着钢铁般的意志和英勇无畏的战斗精神,扭转了战场态势,为长津湖战役胜利作出了重要贡献。这支中国军队的名称是( )
A.中国人民解放军 B.中国工农红军 C.国民革命军 D.中国人民志愿军
4.(检测目标 3)罗伯特·奥斯古德在《有限战争》中写道:“当中国变成第一个在重要战役中取得打败西方军队的国家时,似乎一夜之间,中国便跃进为世界强国之列。”这说明抗美援朝战争( )
A.使中国赢得了民族独立 B.打破了美国对中国的封锁包围
C.大大提高了中国的国际地位 D.动摇了美国的世界霸权地位
随堂练习
C
C
D
C
二、非选择题
3.阅读下列材料,回答问题。
材料一 历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。
材料二 雄赳赳，气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼!
(1)根据材料一、二并结合所学知识,说说抗美援朝的目的。(检测目标1)
(2)支援朝鲜军民的中国人民志愿军被誉为什么 由谁率领 (检测目标1)
(3)在这场战争中,涌现出无数可歌可泣的战斗英雄,请你写出其中一个英雄人物的事迹,并分析从他身上学到了什么精神。(检测目标2)
抗美援朝，保家卫国
中国人民志愿军
彭德怀
黄继光 邱少云
学习到高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神