第六单元走向和平发展的世界（单元复习）-九年级历史下册同步备课系列（部编版）

(共35张PPT)
第6单元 走向和平发展的世界
单元复习
九年级历史下册（部编版）
大概念大主题
创新设计
核心素养
新课标
新理念
01
目录
大概念·大主题
1
2
单元概述·整体感知
3
课标标准·目标引领
4
规律探究·思路导学
6
阶段特征·全球史观
单元整合·能力提升
8
5
时空线索·重大事件
知识梳理·核心素养
7
知识架构·总结提升
考点过关·复习反馈
9
10
1945年成立
宗旨：维护国际和平与安全
雅尔塔会议上决定成立
1995年成立
经济全球化
和平与发展是时代主题，霸权主义、强权政治、恐怖主义威胁世界和平
世界朝着多极化趋势发展
计算机网络——“信息时代”
妇女地位提高
生态环境恶化
人口增长过快
01 大概念·大主题
壹
主题目标
史料实证
唯物史观
能够坚定和平理念，增强忧患意识，认识和平与发展仍然是时代的主题;能够从历史的演变中认识保护生态环境的重要性;增强社会责任感和历史使命感。
02 课标标准·目标引领
贰
时空观念
以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。冷战结束后，两极格局被打破，世界朝着多极化的方向发展。
历史解释
家国情怀
了解现代世界的基本特点;知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题;认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力;知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
知识点
归纳
单元
重点
02 课标标准·目标引领
贰
主题目标
第6单元 走向和平发展的世界
联合国与国际安全；世界贸易组织；
世界多极化趋势的发展；
计算机网络技术与现代社会生活、妇女地位的提高。
知识点1 联合国、世界贸易组织
知识点3 世界多极化趋势的发展
知识点4 计算机网络、妇女地位提高、生态与人口问题
知识点2 经济全球化
“二战”结束后,以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。“冷战”结束后,世界处于一个新旧交替的时期，世界格局发生了新的变化。
1991年底苏联解体，和平与发展是时代主题，但局部动荡频繁发生，世界依然很不安宁。美苏两极格局被打破，世界朝着多极化的方向发展。经济全球化深入发展。
文化多样化、社会信息化持续推进,丰富着人类的社会生活。
03 单元概述·整体感知
叁
1.结合图片等历史资料，考查联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。
2.联系当今社会状况，从历史发展观角度梳理经济全球化与“冷战”后世界政治格局多极化的发展趋势。
3．通过阅读教材和与生活实际联系，以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。
【重要考向】
【单元概述】
第6单元 走向和平发展的世界
04 规律探究·思路导学
肆
（1）政治：欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展
（2）经济：世界贸易组织成立，经济全球化趋势加强；20世纪90年代，人类进入“信息时代”
2.关键词（思路导学）：
一个时代主题 和平与发展。
两大世界支柱 联合国、世界贸易组织。
两大发展趋势 经济全球化、世界格局多极化。
三大焦点问题 网络安全问题、生态问题、人口问题。
1.阶段特征（规律探究）：
第6单元 走向和平发展的世界
05 时空线索·重大事件
伍
联合国/世界贸易组织/经济全球化/计算机网络、妇女地位提高/生态问题/人口问题/互联网/妇女地位提高/环境污染/人口问题。
第6单元 走向和平发展的世界
06 阶段特征·全球史观
陆
世 界 中 国
阶段特征 （1）政治：苏联解体后，美国成为世界唯一的超级大国；随着欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟和国家的崛起，世界格局朝着多极化趋势发展; （2）经济：经济全球化趋势加强 中国社会主义现代化建设成就斐然，社会主义市场经济体制确立并不断发展完善，改革不断深化
中外联系 （1）中国加入世界贸易组织，推动了经济全球化趋势; （2）中国的发展与壮大，推动了政治多极化的发展趋势；提出“一带一路”倡议和“人类命运共同体”，为世界发展贡献中国智慧和方案 第6单元 走向和平发展的世界
联合国
地位
背景
宗旨
时间
总部
主要机构
职权
作用
1945年-雅尔塔会议，决定在战后成立联合国
维持国际和平及安全
1945年10月
美国纽约
联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处
根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。
联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极的作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。
常任理事国—一票否决权
中国、法国、俄罗斯、英国、美国
中国恢复在联合国的合法席位
1971年-第26届联合国大会
区分
①国际联盟-1920-巴黎和会决议
②联合国-1945-雅尔塔会议决议
知识点1：联合国与国际安全
07 知识梳理·核心素养
柒
《乔的笑》
联合国
①1945-雅尔塔会议-战后成立联合国
②是世界反法西斯战争胜利的成果
③宗旨：维护世界和平与安全
图一为联合国的标志，中间是从北极上方看到的地球，外围是象征和平的橄榄枝图案。图二为世界贸易组织标志，该标志由6道向上弯曲的弧线构成，意味着世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。6道弧线组成地球的形状，表示世贸组织是由不同成员国构成的国际组织。
世界贸易组织（WTO）
①背景：顺应经济全球化的趋势。
②作用：解决贸易争端，促进全球贸易和世界经济发展
以前：蒋介石集团占据联合国的合法席位
之后：1971年-第26届联合国大会-中华人民共和国恢复在联合国的合法席位
史料实证：
07 知识梳理·核心素养
柒
回首最近100多年的历……人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最迫切的愿望，就是免于战争、缔造和平……建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标，也是构建人类命运共同体的基本遵循。
——摘自2017年1月习近平在日内瓦发表的题为《共同构建人类命运共同体》的演讲
请结合所学知识，写出二战后为“免于战争、缔造和平”而建立的国际组织名称并根据材料概括建立这一组织的作用。
联合国；
建立公正、合理的国际秩序；有利于构建人类命运共同体；维护国际和平与安全。
史料实证：
07 知识梳理·核心素养
柒
世界贸易组织
背景
前身
时间
总部
宗旨
职能
影响
20世纪八九十年代以来，世界经济全球化的趋势加强。
关税及贸易总协定
1995年1月1日
瑞士日内瓦
以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平。
制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
(2)世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
(1)其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展
世界贸易组织标识
07 知识梳理·核心素养
柒
知识点2：世界贸易组织
阻碍
原因
表现
影响
世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。
生产力和科技水平的提高
国家之间的经济联系日益紧密，经济全球化的趋势加强。
国际投资和国际贸易迅速增长
跨国公司影响增大，生产活动的全球化趋势加快
世界贸易组织成立
有利于商品和资本的流动；
有利于高新技术的扩散和推广；
有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，促进国家经济发展
逆全球化和贸易保护主义。
积极
消极
发展中国家与发达国家的差距拉大；
造成发展中国家环境污染；
国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。
面对经济全球化的到来，中国该如何抓住机遇，迎接挑战？
①顺应经济全球化的潮流
②制定防范风险的有效政策
③引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验
④开展广泛的国际合作
中国参与经济全球化的实例：
＊加入世界贸易组织;
＊举办“一带一路”国际合作高峰论坛;
＊承办亚太经合组织会议、G20杭州峰会等。
经济全球化
知识点3：经济全球化
07 知识梳理·核心素养
柒
在经济全球化背景下，世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势加快。……经济全球化趋势发展对中国既是难得的机遇又是严峻的挑战。中国顺应经济全球化发展的潮流，抓住机遇，迎接挑战，取得了世人瞩目的可喜成果。
——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史教师教学用书》九年级下册
根据材料并结合所学知识，概括指出经济全球化的表现。请你谈谈中国应该怎样应对经济全球化发展过程中所面临的挑战？
表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响日益增大；生产活动的全球化趋势加快；国际分工合作不断加强。
应对措施：顺应经济全球化趋势；坚持改革开放；引进外资和先进技术；加强国际合作，倡导合作共赢；构建人类命运共同体等。
历史解释：
07 知识梳理·核心素养
柒
深层次来看，美国实际上醉翁之意不在酒，是为了利益第一的原则，垄断其仅有的科技优势，不容包括中国在内的其他国家快速发展，而采取各种遏制战略阻止包括中国在内的他国的崛起。美国国际贸易委员会主任纳瓦罗曾直言不讳地指出，美国对中国征收关税就是针对《中国制造2025》，美国贸易代表莱特希泽说这才是美国加征关税的真正目的和美国的关切。（注：《中国制造2025》是国家对中国制造业从低端到高端化提出的一个远景计划）
——刘英《醉翁之意不在酒·中国经济时报》2019年5月20日
根据材料并结合所学知识，指出当前美国单方面挑起中美贸易摩擦的目的。这一行为违背了当今世界经济发展的什么趋势？这一行为本质上反映了美国推行的什么政策？你认为我国应该如何应对这种政策？
目的：遏制中国的崛起，垄断自己的科技优势。 趋势：经济全球化。
美国推行的政策：霸权主义政策。
应对：坚决反对霸权主义政策；提高自身综合国力，增强国际竞争力；积极建立国际政治经济新秩序；加强同世界各国的友好交往等。
史料实证：
历史解释：
07 知识梳理·核心素养
柒
当今世界局势 主题 威胁世界 安全的因素 美国霸权 主义的表现 世界多极化趋势 时间 基本情况 建立国际新秩序的努力 不结盟运动 目的 时间
影响 冷战后中国的努力 和平与发展成为时代主题
霸权主义、地区冲突、民族矛盾和宗教纷争，恐怖主义等。
1999年，科索沃战争，以美国为首的北约轰炸南斯拉夫联盟共和国；2003年美国发动伊拉克战争。
1991年苏联解体后
“一超多强”局面初步形成(“一超”指 美国，“多强”指欧盟、日本、俄罗斯、中国)，推动世界朝着多极化方向发展。
主张弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神；中国始终不渝走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策；中国反对霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。
新独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制。
1961年
标志广大发展中国家成为国际舞台的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。
07 知识梳理·核心素养
柒
知识点4：冷战后的世界格局
1
2
3
4
反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政
走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策
构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全，共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，推进大国协调和合作
中国的态度与主张
中国该如何应对当前世界局势的发展变化：
①大力发展经济，提高综合国力。
②必须坚决反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。
③加强国际合作，积极倡导公正合理的国际政治经济新秩序。
考点4 延伸：建立国际新秩序的努力：中国的努力
07 知识梳理·核心素养
柒
苏
美
日
中
俄
欧盟
广大发展中国家
一超
多强
当今世界格局：暂时形成“一超多强”的局面，朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局尚未定型。
新的世界格局形成过程中
具有决定性因素的是：经济实力
一战后世界格局：凡尔赛—华盛顿体系
二战后世界格局：美苏两极格局
冷战后世界格局：一超多强，向多极化方向发展
20世纪世界格局的三次变动
世界多极化趋势的发展
07 知识梳理·核心素养
柒
难点突破：
参加联合国会议
博鳌亚洲论坛
上海合作组织峰会
金砖国家
G20
一带一路
中国参与国际政治经济新秩序的努力
史料实证：
07 知识梳理·核心素养
柒
“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是由很多权力中心，每一个独立活动。……但是靠军事力量能解决的问题越来越少，至于其他问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家。”
①旧秩序：两极格局
②旧秩序结束的标志：苏联解体
③新秩序：多极化趋势
④很多权力中心：欧盟、日本、俄罗斯、中国的崛起
⑤决定因素：经济实力（综合国力）
⑥中国应对：以经济建设为中心，大力发展经济、增强综合国力；坚持独立自主的和平外交政策
史料实证：
07 知识梳理·核心素养
柒
“人类命运共同体”是中国领导人对走和平发展道路、奉行合作共赢的开放战略、恪守维护世界和平、促进共同发展外交宗旨的承诺……根据中共十九大报告，人类命运共同体的宗旨是“建立持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。
——摘自李东燕《人类命运共同体》
结合探究中的材料，指出构建“人类命运共同体”顺应了怎样的时代主题？面对当今错综复杂的国际形势，请你就构建新型国际关系提出合理化建议。
和平与发展；
面对当今复杂的国际形势，世界各国应该构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
家国情怀：
07 知识梳理·核心素养
柒
背景 建立 普及
影响 积极 消极 青少年该如何应对 三次社会变革
第一次工业革命-蒸汽时代
第二次工业革命-电气时代
第三次科技革命-信息时代
电子计算机的发明和普及
第二次世界大战后
20世纪90年代
①将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。
②拓展了人类的生活空间，还推动了全球经济一体化
①网络安全问题日益凸显(例如网络“黑客”、网络诈骗等)，引发社会广泛关注
②对广大网民的身心健康造成了伤害(例如青少年沉迷网络游戏)
增强网络道德意识，提高自身道德素养，树立正确的网络观，营造文明、安全的网络环境，自觉抵制不文明行为
生产力推动社会进步与发展
知识点5：计算机网络与现代社会生活
07 知识梳理·核心素养
柒
争取平等的努力
妇女地位的提高
发展
局限
19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。
20世纪六七十年代，由于妇女独立意识的增强及各种抗议示威活动的举行，不少国家制定专门法规，保障妇女的权利。
今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。
随着受教育程度提升，获得更多的知识和技能。越来越多的妇女参加社会工作。
由于受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女地位虽有所提高但在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。
1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》
1992年通过《中华人民共和国妇女权益保障法》
07 知识梳理·核心素养
柒
知识点6：妇女地位的提高
生态环境恶化
生态与人口问题
应对措施
人口增长过快
工业化、城市化进程的加快
大气污染
人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，产生温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。
化学污染
破坏了臭氧层，直接威胁到人类的生存。
土地荒漠化
导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。
资源短缺
有限的淡水资源面临短缺危机。
①环境压力，世界粮食问题日益凸显；
②在教育、就业、住房、社会保障等方面面临新挑战
③各国生存质量的差距。
原因
表现
③实行计划生育，控制人口数量、提高人口素质；完善社会保障体系，关注养老问题
①加强国际合作，共同努力
②保护生态环境，节约利用资源，重视发展低碳经济，通过“节能减排”方式实现可持续发展
07 知识梳理·核心素养
柒
知识点7：生态与人口问题
由于粮食生产不平衡，粮食过剩与粮食短缺并存，全球约 20亿人口经历着中度或重度的粮食安全风险，其中处于饥饿状态的人口主要集中在中等和低收入国家。亚洲有10．3亿人、非洲有6．75亿人、拉丁美洲及加勒比地区有2．05亿人、北美洲和欧洲有8800万人、大洋洲有590万人。因此，粮食安全是影响人类的全球性问题之一。 ——据王宏广等著《中国粮食安全》
根据材料，指出当今世界粮食安全存在的主要问题及造成这些问题的主要原因。
粮食生产不平衡，粮食过剩与粮食短缺并存等；亚非拉各国经济发展落后，收入低。
史料实证：
历史解释：
07 知识梳理·核心素养
柒
事件
时间
殖民扩张和掠夺
资本输出
瓜分世界
资本输出
科技输出
世界市场雏形形成
进程
15、16世纪
17—18世纪中期
18世纪中期—19世纪中期
19世纪六七十年代—20世纪初
新航路开辟
早期的殖民掠夺
工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
20世纪四五十年代以来
殖民扩张和掠夺
商品输出
世界市场得到拓展
世界市场初步形成
世界市场最终形成
20世纪90年代后
经济全球化时代
自由资本主义
垄断资本主义
发展阶段
1.世界市场的形成与经济全球化
08 单元整合·能力提升
捌
14世纪-一战
1922-1941
1955-1991
20世纪90年代至今
以欧洲为中心
（英国主导）
殖民扩张
资产阶级革命
工业革命
日不落帝国
凡尔赛-华盛顿体系
巴黎和会
华盛顿会议
北约华约成立
苏联解体
多极化趋势
一超-美国
多强-欧盟日本中国俄罗斯
两极格局
格局
事件
2.20世纪世界政治格局的演变与认识
08 单元整合·能力提升
捌
经济实力是影响世界格局的决定性因素
第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命
开始时间
领先国家
主要标志
理论基础
动力机械
主要发明
时代特征
能源
影响
启示 18世纪60年代
19世纪六七十年代
20世纪四五十年代
英国
美国、德国
发达资本主义国家
蒸汽机的广泛应用
电的应用
电子计算机和空间技术的广泛应用
牛顿的经典力学体系
法拉第的电磁学理论
爱因斯坦的相对论
蒸汽机
电动机、内燃机
珍妮机、蒸汽机、蒸汽船、蒸汽机车
电灯、内燃机、汽车、飞机
电子计算机、网络技术、人造地球卫星
蒸汽时代
电气时代
信息时代
煤炭
石油、电力
原子能
极大的提高了社会生产力
主要资本主义国家取得跨越式发展，出现垄断组织
对人类生产生活方式产生深远影响
科学技术是第一生产力；要坚持科教兴国战略，大力发展教育，提高科技水平
3.三次革命的比较
08 单元整合·能力提升
捌
4.三次技术革命与三个时代演变
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08 单元整合·能力提升
捌
5.三次科技革命的影响
科技是把双刃剑
积极 消极 启示
a.提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。 b.改变了人们的生活方式和思维方式。 c.提高了人们的工作效率。 d.方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。 a.战争冋题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。 b.环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。 c.高科技犯罪：网络“黑客”等。 d.其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。 科学技术是第一生产力，科技进步推动社会的发展，我们要实施“科教兴国”战略；
我们要认真学习科学文化知识，掌握科技本领，勇于创新，努力探索科学奥秘。
08 单元整合·能力提升
捌
1.（2023年山东青岛）截至2023年5月，中国先后派出官兵5万余人次，赴全球20多个国家和地区参加维和行动。授权中国参与这些行动的国际组织是（ ）
A．联合国 B．亚太经合组织 C．世界贸易组织 D．欧盟
2．（2023年山东青岛）20世纪90年代末，中国国际关系学界针对国际形势的发展变化，就国际格局做出了“一超多强”的判断。在变局中，美国“一超”的地位动摇了，新格局的形成处于动态局面。对“新格局的形成处于动态局面”理解最准确的是（ ）
A．世界多极化趋势加强 B．新的国际格局已经形成C．经济全球化趋势加速D．国际经济新秩序己建立
3．（2023年山东济南）世界贸易组织总干事伊维拉说：“中国国际进口博览会是中国和其他世贸组织成员合作，建设强劲的全球贸易体系，为全人类做出的贡献。”中国国际进口博览会的举办顺应了（ ）
A．政治多极化趋势 B．农业专业化趋势 C．区域一体化趋势D．经济全球化趋势
4．（2023年四川眉山）自“9·11”事件以来，美国政府凭借强大的经济和军事实力，打着反恐旗号，在世界多地发动侵略战争，共造成460万人死亡，人民流离失所，政局动荡，出现严重的人道主义灾难。由此可见（ ）
A．全人类应该共同应对恐怖主义 B．国际社会应该重建经济新秩序
C．美国的“反恐战争”成效卓著 D．美国霸权主义是国际动荡之源
A
A
09 考点过关·复习反馈
D
玖
A
5.（2023年陕西B卷）美国生物学家蕾切尔·卡森的著作《寂静的春天》中说到，由于人类大量使用杀虫剂。对大自然造成了巨大伤害。这反映了当今社会面临的问题是（ ）
A．霸权主义危害 B．能源危机加剧 C．人口增长过快 D．生态环境恶化
6.（2023年内蒙古通辽）目前有13亿人生活在世界最贫穷的国家，每天人均收入不足1美元，8亿人忍受着饥饿，8000万人完全不能享受医疗服务，超过2．6亿人不能上学，发展中国家外债总额达2.5万亿美元。这说明（ ）
A．扶贫问题已经成为当今世界的主题 B．发展中国家无法解决自身发展问题
C．争取国家独立是摆脱贫穷的唯一途径 D．改变不合理的国际经济秩序刻不容缓
7.（2023年辽宁阜新）下列有关时代特征排序正确的是（ ）
A．蒸汽时代---电气时代---信息时代 B．电气时代---蒸汽时代---信息时代
C．信息时代---蒸汽时代---电气时代 D．蒸汽时代---信息时代---电气时代
8.（2023年西藏）随着全球范围内工业化的推进，人类面临生态、环境、人口和资源等问题，需要全世界加强合作，共同努力。为此，中国提出（ ）
A．进行大国竞争 B．设置贸易壁垒 C．成立世界贸易组织 D．构建人类命运共同体
D
D
09 考点过关·复习反馈
A
玖
D
世界贸易组织成立
1945
1995
联合国成立
1991
苏联解体
信息时代
20C90S
世界人口达到70亿
2011
生态恶化与人口增长
走向和平发展的世界
国际组织：联合国
现代社会
国际组织：世界贸易组织
计算机网络
妇女地位的提高
政治
格局：一超多强向多极化趋势发展
时代特征：和平与发展成为时代主题
经济
趋势：经济全球化
知识体系
10 知识架构·总结提升
拾
THANK YOU
感谢大家观看