3 开满鲜花的小路 课件(共50张PPT)

(共50张PPT)
小路
3
开满鲜花的小路
我 会 写
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
自读课文
自由读课文：
1.读准字音，不添字，不漏字，不换字，不重复,注意停顿。
2.读通句子，难读的句子多读几遍。
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
我 会 认
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
我 会 认
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
多 音 字
ǎ
à
啊
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路！
啊？怎么会有这种事？
啊？你说什么？
á
这是多么美好的礼物啊！
ɑ
啊，今年的庄稼长得真好哇！
ā
惊喜、赞叹
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
整体感知
邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（ ），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上，（ ）很懊丧。春天来了，通往（ ）家的路，成了一条开满鲜花的路。（ ）和（ ）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来，（ ）大叔寄来的礼物是花籽。
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
yóu dì yǎn
邮递员黄狗在门口喊：“鼹
shǔ guǒ
鼠先生，您的包裹单！”
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
我 会 辨
快递员
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
我 会 认
包裹单
guǒ
寄包裹 领包裹
拿着包裹 打开包裹
jì
大衣里装个苹果
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
jǐng
原来，长颈鹿大叔给
jì
鼹鼠先生寄来了一个包裹。
故事起因？
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
qí jú
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局
去领包裹。他回家后打开包裹，看见一
duī
堆小颗粒，可认不出是什么东西。
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
qí jú
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局
去领包裹。他回家后打开包裹，看见一
duī
堆小颗粒，可认不出是什么东西。
近义词：
急忙、赶忙、赶快
写出了鼹鼠先生想赶快拿到包裹的急切心情。
拓展练习
用“赶紧”这个词，说一句话。
天要下雨了，张明赶紧把晒在阳台上的衣服收了进来。
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
积累拓展
一堆（ ）
duī
一堆小颗粒
duī
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
鼹鼠先生很有礼貌。
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。
沙漏
漏斗
漏水
“懊丧”是什么意思？
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
懊丧：因事情不如意而情绪低落，精神不振。
原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！
鼹鼠先生因为什么而懊丧？
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
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说说我的“懊丧”
你在什么时候会感到懊丧呢？
因为包裹里的东西不见了，所以鼹鼠先生很懊丧。
因为 ，所以我很懊丧。
近义词：
懊恼、沮丧
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
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读课文，想一想：文中开满鲜花的小路在哪里？
春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
鼹鼠先生通往松鼠太太家的路
开满鲜花的小路
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
默读第7-11自然段，找一找,圈出文中描写鲜花的四字词语。
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
课文解析
鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
　　绚丽多彩
近义词：
绚烂
斑斓
艳丽
　　绚丽
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
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　　五颜六色
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
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花朵簇簇
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
词语积累
五彩缤纷 五光十色
色彩斑斓 多姿多彩
与绚丽多彩意思相近的词语
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
文中哪里描写了开满鲜花的小路的特点。
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花
看见门前的小路上花朵簇簇
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
我 会 说
观看课文插图，仿照例句说一说。
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
········
◇房子旁边 。
◇山坡上 。
◇ 。
长着一大丛绿油油的灌木
长着一大片嫩绿的小草
小路上走着一群快乐的动物
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
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这条开满鲜花的小路给大家带来了什么？动物们看到这条开满鲜花的小路，各有什么反应？
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
写出了刺猬太太看到门前鲜花的惊喜之情。
近义词：
惊讶、诧异
反义词：
平静
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
狐狸太太看到鲜花，又惊又喜。
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
“快活、蹦啊跳啊”写出了小动物们在优美的环境中玩得非常快乐。
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
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把动物们说的话用横线画下来，并试着读一读。
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
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看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
鼹鼠先生回答：“我不知道！”
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
交流：如果你是刺猬太太和狐狸太太，走出门，看到了如此绚丽多彩的鲜花，心里会想些什么？
天啊，这些花真漂亮，这是谁种的呢？
这些花把我家门前装扮得多么好看啊，我要谢谢种花的人。
惊奇
惊喜
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
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交流：如果你是鼹鼠先生，看到眼前大片大片的鲜花，会怎么说？听到刺猬太太和狐狸太太对鲜花的赞美，是怎样的心情？
这些花真好看，我也不知道是谁种的。
欢快
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
课文解析
读课文，说一说：长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生礼物是什么？
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。 这是多么美好的礼物啊!”
1、“美好的礼物”指？
2、为什么松鼠太太说它是“美好的礼物”？
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
选词填空
美妙 美好
1.这是多么 的礼物啊！
2.他 的歌声深深地打动了听众。
美好
美妙
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
我 会 写
听读课文，想一想：
小路开满了鲜花，这究竟是怎么回事呢？
我 会 写
左右 结构
鲜
员
原
礼
邮
堆
递
局
叔
上下 结构
半包围结构
串珠问题
1
一、想一想文中开满鲜花的小路在哪里。
开满鲜花的小路：
在鼹鼠先生通往松鼠太太家的路上。
串珠问题
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花
看见门前的小路上花朵簇簇。
2
二、文中描写开满鲜花的小路特点的句子。
串珠问题
长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽，鼹鼠先生拿着包裹，从自己家到松鼠太太家，一路上无意中把花籽漏在了路上，所以，这一路就开满了鲜花。
3
三、说一说这条开满鲜花的小路是怎么来的。
串珠问题
“美好的礼物”指：
长颈鹿大叔寄来的花籽
4
四、文中“美好的礼物”指什么？
串珠问题
因为鲜花给小动物们带来了美好和快乐
5
五、松鼠太太为什么说这是“美好的礼物”？
串珠问题
5
五、松鼠太太为什么说这是“美好的礼物”？
4
四、文中“美好的礼物”指什么？
3
三、这条开满鲜花的小路是怎么来的？
2
二、文中哪里描写了开满鲜花的小路的特点？
1
一、开满鲜花的小路在哪里？