(共19张PPT)
人教版二年级数学下册
7.1 1000以内数的认识
情景导入
图片上大概有多少座位呢?今天跟着老师来学习千位数。
探究新知
100
100
2个一百是二百,与三十五
合起来是二百三十五。
例1 图中有多少个圆点?
数数的时候可以先数出整百数,再与剩下的部分合起来。
探究新知
你会用小棒表示这个数吗?
这个数是由2个百、( )个十和( )个一组成的。
100
100
有二百三十五个圆点。
探究新知
这个数是由2个百、( )个十和( )个一组成的。
3
5
有二百三十五个圆点。
任务 :选择喜欢的素材,简单画一画表示八百八十八。
千 百 十 个
八百八十八还可以怎么表示呢?
100
10
①
②
③
888是由( )个百、( )个十、( )个一组成的。
写作:
8
8
8
读作:
八百八十八
8
8
8
八百八十八还可以怎么表示呢?
探索新知
探究点
认识计数单位“千”
一个一个地数,10 个一是( )。
十
一十一十地数,10 个十是( )。
一百
我们来数一数小正方体的个数。
探索新知
一百一百地数,10 个一百是( )。
一千
让我们继续数一数吧!
通过刚才的数数活动,你有什么发现?
提示:
1. 一、十、百、千都是计数单位;每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
2. 当物体个数不太多时,可以一个一个或十个十个地数;当数更大的数时,可以一百一百地数。
(1)从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。
一百九十八、
一百九十九、
二百、
二百零一、
二百零二、
巩固练习
二百零三。
(2)从二百二十起,一十一十地数到三百一十。
二百二十、
二百三十、
二百四十、
二百五十、
二百六十、
二百七十、
二百八十、
二百九十、
三百、
三百一十。
巩固练习
1.填一填。
( )个一是( )。
( )个十是( )。
10
十
10
一百
( )个一百是( )。
10
一千
现在是( )百( )十( ),再在个位上拨一个珠就是( )。
九
九
九
一千
巩固练习
888一个一个往后数到900
889
890
888
891
892
893
894
895
896
897
898
899
900
900十个十个往后数到1000
900
910
920
930
940
950
960
970
980
990
1000
1000
970
960
950
940
930
910
900
890
920
980
990
900
898
897
896
895
893
892
891
889
888
890
894
899
从888起一个一个地数到900
889
890
888
891
892
893
894
895
896
897
898
899
900
900
910
920
个位满十向十位进一
千 百 十 个
8 8 9
8 9 0
十位满十向百位进一
千 百 十 个
8 9 9
9 0 0
百位满十向千位进一
千 百 十 个
9 9 0
1 0 0 0
从900起一十一十地数到1000
930
940
950
960
970
980
990
1000
☆☆☆ 902起一个一个往前数到898
☆ 480起一十一十往后数到520
☆☆ 996起一个一个往后数到1000
数数比赛
480
490
500
510
520
996
997
998
999
1000
902
901
900
899
898
个位满十向十位进一
十位满十向百位进一
百位满十向千位进一
千 百 十 个
9 9 9
+1
1 0 0 0
875
885
满十进一
最大的三位数
880
890
895
900
905
910
☆☆☆☆
二百零六
读作:( )
人体的骨头总
共有 块。
第一关
206
460
东方明珠电视塔
高 米。
一本《新华字典》
有七百一十一页。
711
我会写
四百六十
读作:( )
写作:( )
有( )个百、( )个十和
( )个一,这个数是( )。
4
6
8
468
我是570前面一个数,我是( )
和我的号码相邻的是399和401,我是( )
第二关
猜猜我是谁?
我是由6个百,3个一组成的数,我是( )
我是由5个十和7个百组成的数,我是( )
我比最大的三位数多1,我是( )
400
603
750
1000
569
你学到什么?