第13课 桥课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
小说
语文要素：读小说，关注情节、环境，感受人物形象。
习作要求：发挥想象，创编生活故事。
小说是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。小说与诗歌、散文、戏剧并称“四大文学体裁”。
桥
谈歌
狞笑 搀扶 祭奠 咆哮 惊慌 嗓子 拥戴 沙哑 呻吟 废话 吞没 猛然 蹿上来 跌跌撞撞 势不可当
níng
chān
diàn
xiào
yǎ
fèi
sǎng
cuān
mò
diē
shēn
dāng
我会读
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
能结合句子谈谈两个词的意思吗？
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
都形容洪水凶猛
从声音的角度写出了洪水奔腾轰鸣
从气势的角度写出了洪水来势迅猛、不可抵挡
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
不怀好意的笑
这两句话都是在描写
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
不怀好意的笑
这两句话都是在描写山洪
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
不怀好意的笑
这两句话都是在描写山洪
写出了山洪的
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
不怀好意的笑
这两句话都是在描写山洪
写出了山洪的凶猛
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
是指此刻的木桥摇摇欲坠发出的声音。
用了拟人的手法，描写了木桥马上要坍塌了，情况十分危急。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
咆
páo
哮
xiào
嗓
sǎng
瞪
dèng
哑
yǎ
揪
jiū
呻
shēn
废
fèi
注意口字旁的位置
学写字
狞笑 搀扶 祭奠 咆哮 惊慌 嗓子 拥戴 沙哑 呻吟 废话 吞没 猛然 蹿上来 跌跌撞撞 势不可当
níng
chān
diàn
xiào
yǎ
fèi
sǎng
cuān
mò
diē
shēn
dāng
通过这些词语，你能联想到什么画面？
一边默读，一边思考，小说描写了哪些情节？
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山洪暴发
组织撤离
祭奠亲人
串联小说情节，概括故事内容。
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起因
组织撤离
祭奠亲人
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起因
经过
祭奠亲人
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起因
经过
结果
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请画出描写雨、洪水和桥的句子读一读。
环境描写
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
暴雨的
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
暴雨的急
山洪的
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
暴雨的急
山洪的猛
木桥的
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
暴雨的急
山洪的猛
木桥的岌岌可危
在灾难来临的危险时刻，大家的反应分别是怎样的？
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村民：慌不择路——老汉：如山般站在桥前
临危不乱
从容不迫
沉着镇定
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一个党员小伙子：排在前面——老汉：揪出小伙子
村民：慌不择路——老汉：如山般站在桥前
个别人：抱怨——老汉：坚持原则
老汉与小伙子相互推让，希望对方先过桥
读第7—23自然段，思考：在慌乱的情况下，老支书是如何组织大家撤离的？画出描写老支书动作、语言、神态的句子，想一想：这篇小说写了一位怎样的老支书。
合作探究
组织撤离
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临危不乱、心系村民
情况危急，但老汉却镇定、果断
坚持党性原则
威信极高
比喻
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临危不乱、心系村民
情况危急，但老汉却镇定、果断
坚持党性原则
威信极高
比喻
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比喻
愤怒
不徇私情
深爱儿子
合作探究
祭奠亲人
读第24—27自然段，小说最后才点明老汉与小伙子的关系，这样写有什么好处？
出乎意料的结尾，更能震撼人心，烘托老支书舍己为人、大公无私的光辉形象。
这篇小说为我们塑造了一位怎样的老汉形象？
临危不乱
心系村民
镇定果断
威信极高
坚持原则
不徇私情
沉着无畏
深爱儿子
……
这篇小说以“桥”为题有怎样的深意？
党员
群众
希望
桥
生命
责任
《桥》是一篇 ，叙述了一位村党支部书记面对暴发的山洪，以自己的威信、 的信念和沉稳果决的指挥，将村民送上跨越死亡的生命桥。他用一位共产党员的信念和一个父亲的爱，筑起了一座不朽的 。
忠于职守
桥梁
微型小说
主题概括
1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 ( )
2.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。( )
3.他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。( )
4.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。( )
一、判断下列句子运用的修辞手法
比喻
拟人
拟人
比喻
课堂演练
二、小说《桥》赞扬了老支书（ ）
B
A.危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。
B.把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C.在洪水到来时，找到了有十分重要意义的桥。
三、这篇小说为什么以“桥”命题，而不用“老支书”或“一位老汉”来命题。
“桥”具有象征意义，是把党员和群众紧密联系在一起的情感纽带，是危难时刻老支书为群众抢得生机的希望桥，是老支书忠于职守、舍己为人的生命桥。