人教版五年级下册语文《跳水》课时作业(含答案)
一、给下列加点字选择正确的读音。
放肆 (sì shì) 桅杆 (wéi wěi) 逗引 (dò dòu)
瞄准 (miáo miāo) 龇牙咧嘴 (zī cī) (liè liě)
二、读拼音,写词语。
háng xíng fàng sì wéi gǎn xià hǔ
liě zuǐ chuán cāng hǎi ōu miáo zhǔn
三、比一比,再组词。
瞄 艘 桅 摔
描 搜 脆 率
四、结合课文内容填空。
的大海 的猴子 的桅杆
的水手 的孩子 的船长
五、选择合适的词语填在横线上,说明孩子所处的境地。
A.绝境 B.乐境 C.险境 D.窘境
(1)船长的儿子才十一二岁,他也笑得很开心。
(2)水手们又大笑起来,只有那个孩子哭笑不得。
(3)孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。
(4)即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。
六、我会选择恰当的关联词填空。
即使……也…… 不但……还…… 只要……就…… 显然……因而……
(1)猴子 不理, 撕得更凶了。
(2) 孩子走到横木那头拿到了帽子, 难以回转身来。
(3)猴子 知道大家拿它取乐, 更加放肆起来。
(4)孩子 一失足,直摔到甲板上 没命了。
七、根据课文内容填空。
(1)《跳水》这篇课文讲了 上的人和 之间发生的故事。故事讲的是:一艘环游世界的轮船上的水手拿 取乐, 更加放肆;又拿 取乐,摘走了 的帽子; 爬上桅杆追 ;自尊和幼稚使 丢开桅杆走向横木;这时 机智、沉着地喝令 跳水, 跳入海中抢救,终于使 脱险。2
(2)课文以孩子为线索,紧扣 、 、 、 之间的联系使故事发生并发展的。
八、阅读理解,完成练习。
(一)课内阅读
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木.上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.用波浪线画出文中的比喻句。
2.短文第一自然段中船长的话语和动作,体现了船长( )。
A.脾气非常暴躁,言语粗鲁
B.关心爱护孩子,说话很有感情
C.语气坚定,遇事沉着冷静
3.文中破折号的作用是( )。
A.表示强调 B.表示转折 C.表示提示
4.大家觉得四十秒钟太长了的原因是( )。
A.大家都等得不耐烦了
B.大家的心情太紧张了,恨不得马上救出孩子。每一秒钟都决定孩子的安危,所以感觉时间太长了
5.第一自然段中有七个感叹号,它们表达的意思与情感是( )。
A.父亲感叹这孩子真调皮。
B.父亲担心孩子,内心着急,发出了不容抗拒的命令。
(二)课外阅读
“高斯”号脱险记
著名的美国科学家富兰克林小时候曾做过一个十分有趣的实验:他取来几块大小一样、颜色不同的碎布,放在雪地上。几小时以后,其他的碎布仍在雪地上躺着,只有黑布深深地陷进雪地里。这个实验说明:黑色物体吸收阳光的能力最强。可不要小看这个实验,正是这个实验成果,使探险船“高斯”号死里逃生。
1903年夏天,探险船“高斯”号刚刚到达南极,就遇到了一场罕见的暴风雪,被封锁在茫茫无边的冰原上。_____船员们想尽各种办法,累得筋疲力尽,_____没能使船前进一步。船上的水、粮食和蔬菜一天天在减少,眼看大伙就要坐以待毙了。
一天,船长在甲板上沉思,他抬头看看天空,暴风雪过后,烈日当空,万里无云。他突然想起了富兰克林的实验。他立即紧急动员,把船上所有的煤屑和锅炉烟道中的黑灰倾倒在冰上,铺上一条长两千多米、宽十米的黑路。不久,黑灰和煤炭吸收了强烈的阳光,使路上的坚冰全化了。在大家的欢呼声中,“高斯”号徐徐起航,走上了新的航程。
1.写出下列词语的近义词。
著名——
沉思——
2.给文中画横线的地方填写恰当的关联词。
3.富兰克林和“高斯”号船长所运用的科学道理是 。
4.挽救“高斯”号的前提是( )
A.有暴风雨和坚冰。 B.烈日当空,万里无云。
C.船员们的共同努力。 D.船长的聪明才智。
5.这篇文章重点写的是( )
A.富兰克林小时候做的实验。
B.“高斯”号被困的原因。
C.“高斯”号脱险的过程。
答案
一、sì;wéi;dòu;miáo;zī;liè
二、航行;放肆;桅杆;吓唬;咧嘴;船舱;海鸥;瞄准
三、瞄准;一艘船;桅杆;摔跤;描写;搜救;干脆;率领
四、风平浪静;放肆;高高;勇敢;哭笑不得;沉着
五、(1)B(2)D(3)C(4)A
六、(1)不但;还(2)即使;也(3)显然;因而(4)只要;就
七、(1)轮船;猴子;猴子;猴子;船长的儿子;船长的儿子;船长的儿子;猴子;船长的儿子;船长;船长的儿子;水手们;船长的儿子
(2)船员;孩子;猴子;船长
八、(一)1.“扑通”一声,孩子像一颗炮弹落到大海果。
2.C 3.B 4.B 5.B
(二)1.出名;深思
2.尽管;也
3.黑色物体吸收阳光的能力最强
4.B
5.C