二年级下册数学人教版9 数学广角-推理课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
人教版二年级数学下册
9 数学广角-推理
闯关游戏，激趣引入
规则是：每行、每列必
须有1～4这四个数。
数字王国
1 2 3
4
4 2 3
1
3
1
4
2
2
1
4
3
图形王国
规则：每行每列有 、 、 这三种图形，并且每种图形在每行每列都只出现一次。
规则：使每一行、每一列都有苹果、香蕉、草莓三种水果，并且不重复出现。
水果王国
在右边的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
如果某一行或者某一列已经有3个数就可以推断剩下的一个数是多少！
没有这样的情况。
在右边的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
如果某个字母所在的行和列里面出现了3个不同的数，就可以确定这个字母是几！
一起来找一找。
3 2
A B 2
3
1
3 2
A B 2
3
1
3 2
A B 2
3
1
探究新知
在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
3 2
A B 2
3
1
行
列
3 2
A B 2
3
1
3 2
A B 2
3
1
A所在的行出现了2。
3 2
A B 2
3
1
A所在的列出现了
3、1。
A所在的行和列已经出现了3、2、1。
所以A只能是4。
3 2
A B 2
3
1
3 2
4 B 2
3
1
在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
探究新知
3 2 E F
4 C 1 2
D H 3 G
1 J K L
3 2
4 1 2
3
1
你能填出其他方格里的数吗？
在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
B所在的行和列已经出现了4、3、2。
所以B只能是1。
3 2
4 B 2
3
1
3 2
4 1 2
3
1
在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
C所在的行已经出现了
4、1、2。
所以C只能是3。
3 2 E F
4 C 1 2
D H 3 G
1 J K L
在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？你能填出其他方格里的数吗？
探究新知
3 2 E F
4 3 1 2
D H 3 G
1 J K L
3 2 E F
4 3 1 2
D H 3 G
1 J K L
D所在的列已经出现了
3、4、1。
所以D只能是2。
3 2 E F
4 3 1 2
2 H 3 G
1 J K L
3 2 E F
4 3 1 2
2 H 3 G
1 J K L
巩固练习
巩固练习
1
2
3
2
4
1
7
（第1、2、4题答案不唯一）
2
9
1
9
8
1
巩固练习
先从个位入手想 7＋ ＝8，7＋1＝8，所以第二个加数个位是1。
再想十位上的数， ＋ ＝5 ，4和1组成5、2和3组成5，题目要求每个算式中的数字不能重复，所以选2和3。
1
3
2
在右边的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
B 所在的行和列已经出现了4、2、3。
推断出B所表示的数字是_____。
1
4
在右边的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
A 所在的行和列已经出现了3、1、2。
推断出A所表示的数字是_____。
4
在右边的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
4
1
剩下的空格怎么填写？
3
2
先填只差1个的行和列！
在右边的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
4
1
剩下的大家独立完成，看谁做得有对又快！
3
2
4
1
4
4
1
3
2
巩固练习
课堂练习
1．在下面的格子中，每行、每列都有 1～4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A应该是几？B应该是几？
你能填出其他方格里的数吗？
A：3　 B：2
3
3
3
4
4
4
1
1
2
2．在下面的方格中，每行每列都有1～4这4个数，并且每行、每列都只出现一次 。 应该是几？ 应该是几？
表示：2
表示：3
课堂练习
3.在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只
出现一次。B是( )，C是( )。
3
2
课堂练习
在方格中填数的简单推理方法：
根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法，就是看行和列综合起来有了哪三个数，然后找出另一个数。
归纳总结：
同学们，下节课见！