教科版（2017秋） 四年级下册 2.2点亮小灯泡 课件(共16张PPT+视频)

(共16张PPT)
2.2 点亮小灯泡
教科版四年级下册
聚焦
手电筒是怎样亮起来的？哪里发光？
你脑海中的小灯泡是什么样子的？
在本子上画下来。
玻璃泡
保护灯丝
发光发热
固定灯丝，将电流导入灯丝
探索一 认识小灯泡、干电池、导线
灯丝
侧面连接点
（连接螺纹部分）
下方连接点
（锡点）
金属架
干电池（1.5V，属于安全电压）
铜帽，称为正极，符号“＋”
锌壳，称为负极，符号“－”
塑料外壳
探索一 认识小灯泡、干电池、导线
导体
探索一 认识小灯泡、干电池、导线
外面：橡胶
里面：金属丝
安全提醒：避免出现短路！
短路：导线直接与电池的正、负极相连，没有经过小灯泡。
短路时，电池中的电会很快消耗完，电池会在一瞬间发热变烫，甚至爆炸。
探索二 点亮小灯泡
探索二 点亮小灯泡
分组实验要求：
1.尝试用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来,每种方法尝试两次,小灯泡轻拿轻放。
2.记录哪些连接方式能点亮小灯泡，哪些连接方式不能点亮小灯泡。
3.小组合作，认真有序，及时记录 。
展示实验记录，交流哪些连接能点亮小灯泡，哪些不能？
研讨
短路
断路
展示实验记录，交流哪些连接能点亮小灯泡，哪些不能？
研讨
通路
通路
你认为小灯泡是如何亮起来的？
研讨
电流从电池的一端流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路。
拓展 安全实验须知
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验!
课堂小结
你学到了什么？
谢谢大家！
教科版四年级下册