第8课 学奕 课件（共15张ppt）

(共15张PPT)
8.学 弈
虎父无犬子
名师出（ ）
导入新课
任务清单
1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2.根据课后注释疏通全文，了解故事内容。
3.理解文章告诉我们的道理，用来指导我们做人、做事。
孟子（公元前372—前289）名轲，字子舆，战国时期邹城（今山东邹城）人。中国古代著名思想家、教育家，儒家学派的代表人物，后被尊称为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”。
《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇，此书集中反映了孟子的基本思想,为“四书”之一。
四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》
五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》
《春秋》
了解作者
弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为有/鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之，虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。
zhuó
yú
wéi
wéi
自读《学弈》，读准字音，注意停顿。
wèi
朗读课文
多音字
缴
zhuó 弓缴
jiǎo 缴获，缴纳
与
yú 同“欤”
yǔ 与其，与时俱进
yù 参与，与会
对照注释，想想每句话的意思，再连起来说说课文的内容。
疏通文意
说说下列“之”分别指什么。
1.一人虽听之 ( )
2.思援弓缴而射之 ( )
3.虽与之俱学 ( )
4.弗若之矣 ( )
5.惟弈秋之为听（ ）
弈秋的教导
鸿鹄
专心致志的那个人
专心致志的那个人
……的教导
重点词语
特殊句式
只听弈秋的教诲
正常语序：
……，……者也。
句意：弈秋，（是）全国（最）善于下棋的人。
疏通文意
弈秋，是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教诲；（另）一个人，虽然听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拿弓箭把它射下来。虽然他和前一个人一起学棋，但是棋艺不如前一个人。是因为他的智力不如前一个人吗？答案是：不是这样的。
你从这篇课文受到什么启发？
首课思政
专心致志
文本探究
1.弈秋真的是名师么？
2.二人学习的表现/态度如何？
3.二人学习的结果一样么？为什么会这样？
专心致志 成功
一心二用 失败
条件一样
态度不同
《学弈》PPT-诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。
布置作业
1.熟读并背诵课文。
2.阅读课后第四题的五则关于学习的论述，并说说你的理解。