Unit 4 Information Technology
重点单词变形,短语,句型,语法练习
单词变形
1.enable vt.使可能,使发生→ adj.有能力的→ n.能力,才能
2.convenience n.方便,便利→ adj.方便的,便利的→ adv.方便地,便利地
3.effect n.效应;影响→ adj.有效的,生效的
4.addicted adj.对……着迷的;沉迷的→ v.使沉迷,使上瘾→ n.中毒,上瘾
5.recommendation n.建议,提议;推荐→ vt.推荐,建议
6.explore vt.探究;探讨;探险→ n.勘探者,探险家→ n.探测,探险
7.personality n.个性,性格→ adj.个人的,私人的→ adv.亲自,就个人而言
8.admit vi. & vt.承认→ n.承认,接纳,进入权
9.accommodation n.住处→ vt.为……提供住宿,容纳
10.powerful adj.效能高的;强有力的;强壮的→ n.能力,影响力,动力
→ adv.强有力地
11.latest adj.最新的;最近的→ adj.迟到的,晚的→ adv.最近,近来→ adj.后者的,后面的
12.reality n.现实;真实→ adj.真的,天然的→ adv.真实地,确定
→ adj.现实的,现实主义的,实际的
13.press vt.按→ n.压,按,压力
14.confirm vt.确认;证实→ n.证实,证明
15.deliver vi.& vt.递送;传送→ n.传送;发送;分娩;生产
16.variety n.多样化,变化→vary v.变化,不同→ adj.不同的,各种各样的
17.instant adj.即时的;立刻的,马上的→ adv.立刻地,马上地
18.creativity n.创造力;独创性→ vt.创造
19.obviously adv.显而易见地,明显地→ adj.明显的,显而易见的
20.selection n.供选择的同类物品;选择→ vt.挑选;选择
21.type vi. & vt.打;打字 n.类型,种类→ n.打字员→ n.打字机
22.concern n.担忧,忧虑 vt.与……有关,使担心→ adj.有关的,涉及的,担心的→concerning prep.关于
23.virtual adj.虚拟的;模拟的→ adv.虚拟地,模拟地,几乎,实际上
24.harm vt.& n.伤害,损害→ adj.有害的→ adj.无害的
25.argument n.论点;论据→ v.争论,争辩,主张
26.concerned adj.关切的,关心的→ v.关系到,关心,使担心→ prep.关于
27.rewarding adj.有益的;有意义的→ n.回报,奖励 vt.报答,奖赏
28.addition n.增添;添加→ v.增加,添加→ adj.附加的,另外的
29.basis n.基础;基点→ n.底部,基础 v.以……为基础→ adj.基本的,基础的→ adv.基本上,大体上
30.limiting adj.局限的,限制性的→ v.限制,限定 n.限度,界线
→ adj.无限的
31.brief adj.简洁的,简明的→ adv.短暂地,简略地
32.creative adj.创造性的→ v.创造,创作→ n.创造力,独创性
重点词组
1. 沉迷
2. 寻找
3. 在网上
4. 关注
5. 感到孤独
6. 想要做某事
7. 整天,全天
8. 和某人交流
9. 弄清楚,弄明白
10. 预订,订购
11. 帮某人一个忙
12. 各种各样的
13. 代替,作为……的替换
14. 期望,盼望
15. 玩得开心
16. 或多或少
17. 有能力做
18. 从积极的角度来看
19. 用……做实验
20. 根据
21. 关心……
22. 相反,而不是
23. 关注
24. 除此之外
25. 在……基础上
一、用单词的适当形式完成句子
1.They had an (argue) with the waiter about the bill.
2. (obvious), diet and exercise are important if you want to keep fit.
3.With all her energy (focus) on her children,she seems to have little time for anything else.
4.Young people have the (power) ability to change the world today.
5.After reaching your destination, you will have a day (explore) and be amazed by this ancient city.
6.Some students (addict) to the Internet and can not concentrate on school and family life.
7.The digital age can (able) us to find people with the same interests.
8.It’s so (convenience) to be able to compare the quality and prices from different online shops before I buy.
9.When my mother saw my sculpture, she told me how (create) my designs were.
10.She is very (create) --she writes poetry and paints.
11.Her (create) is clearly shown in the design of the bridge across the river.
12.We spend the time collating and presenting the information in a (various) of chart forms
13.She found that if she (concentrate) on the ideas, not the single words, she could understand the native English speakers.
14.More and more children are (addict) to playing computer games online, which does harm not only to their studies, but also to their physical and mental health.
15.The (real) of the situation is that unless we find some new funding soon, the research project will have to cease.
16.The restaurant offers a (vary) of dishes to attract customers.
17. my view, playing computer games is a waste of time.
18.An advertiser might be trying to trick customers buying a product or service.
19.French had a major impact the English language.
20.We would appreciate it if you could reply your earliest convenience.
21.When you are faced with difficulty, you should make a (select) whether you give it up or not.
22.Interestingly, our self-images are often quite different from the (image) others hold about us.
23.Until now, psychological research (maintain) that both men and women have the same fight-or-flight reaction to stress.
24.The teachers’ words had a magical (affect) on us.
25.Over the years, garden designer Jane Gates (experiment) with plants that suit dry and hot places and made some interesting discoveries.
26.Traditional festivals are a source of national pride and help shape our national (identify).
27.Judy made some positive comments on her (late)purchases.
28.So excited was she that she failed to fall asleep the whole night when she learned she (admit) to the university that she had been dreaming of for a long time.
29.He is addicted playing on the phone and spends almost all his spare time on it, which is very harmful to him.
30.His hard work and effort are finally (reward).
31.The new education policy focuses easing the burden of excessive homework on students.
32.When the customer caught the shop owner (cheat) her, she stopped buying things there and started dealing with another shop.
33.As far as I am (concern), he can do whatever he likes
34.Online chatting is no (replace) for face-to-face contact.
35.We’re walking about villages that are not easily (access).
36.Our teacher offered us his (recommend) that we should give up that plan.
37.The techniques discussed here also work in (combine) with those we’ve discussed previously.
38.He raised his voice in order to make himself (hear).
39.In common many countries, Britain has serious environmental problems.
40.He said that he was delighted with the public (respond).
41.We offer you a challenging and (reward) career.
42.They were due to pay the balance on (deliver).
43.In their view,stress does harm them both physically and mentally. (用适当的词填空)
44.We must take the audience account when making speeches.
45.He had heard that the firm was advertising for another (type).
二、根据汉语意思填写单词
46.They’ve just developed a new generation of computers that are much (强有力的) than earlier models.
47.I couldn’t conccntratc on the (试验). I really want to tell him to be quiet and leave me alone.
48.Climate change has a negative (影响) on plankton.
49.She opened her arms and gave me a big (拥抱).
50.Each year, many (增加) are made to dictionaries.
51.Children whose friends are outgoing will gradually take on a positive (个性) over time.
52.You promised to (运送) the goods to us, but we haven’t seen any of them yet.
53.Luckily, the water was so (浅的) that it just came up as far as my waist.
54. (沉迷的) to cigarettes for a long time, he became weaker and weaker.
55.The (内容) of the book have left a deep impression on the students.
56.I am going to make good use of this tour to (探索) the history of the old town.
57.There are times when I can’t (集中) my attention on my studies.
58.Don’t (作弊) in the exam.
59. (显然), when your older brother is doing it, you think it’s a cool thing to do.
60.Tom was ( 准许进入) into Peking University, which made his parents very proud.
三、汉译英(整句)
61.恶劣的条件和被淹的道路使得食物和物资运送非常困难。(it作形式宾语;deliver)
62.我沉溺于账号有多少粉丝,但是我记不清一些老同学的生日。(汉译英)
63.感谢你在网上为我订购了最新设计的球鞋。(appreciate) (汉译英)
64.当有人问他对这个问题的看法时,校长婉拒对此作出评论。(comment) (汉译英)
65.饮食对于健康的影响将贯穿人们的一生。(impact)
66.如果你订阅报纸,可以送货上门。(subscribe to) (汉译英)
67.我们在各种硬件平台上展示了结果。(a variety of) (汉译英)
68.我们认为他将不再沉溺于电脑游戏。(be addicted to) (汉译英)
69.从我们窗口可以看到一片绿色乡村的美景。 (view)
70.这本书中所有人物都是虚构的。(汉译英)
四、用单词的适当形式完成短文
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
When it seemed that social networks could no longer surprise us, China gave birth to 71 new application, Tik Tok. It is a social network in 72 you can create and share fun music videos with your friends and followers.
Tik Tok 73 (release) in September 2016 by Jinri Toutiao. With people of all ages loving it in 2019, the short-form video app is becoming 74 (rapid) popular around the country.
In order to use the application, we will need to create a user account, a process that will only take a few 75 (second). On Tik Tok the key is the music videos. When 76 (create) your music videos, you will be able to choose from hundreds of songs. 77 addition to being able to choose the most popular songs of the moment, users have a simple video editor to make their videos more 78 (surprise). Tik Tok aims to provide video editing service for mobile users, so all operations on this app are easy and clear 79 ( learn).
Creating videos with Tik Tok 80 (be) fun. Besides, we can “like” any other users’ video, leave comments, share it with friends, and so on.
参考答案:
单词变形
1.enable vt.使可能,使发生→able adj.有能力的→ability n.能力,才能
2.convenience n.方便,便利→convenient adj.方便的,便利的→conveniently adv.方便地,便利地
3.effect n.效应;影响→effective adj.有效的,生效的
4.addicted adj.对……着迷的;沉迷的→addict v.使沉迷,使上瘾→addiction n.中毒,上瘾
5.recommendation n.建议,提议;推荐→recommend vt.推荐,建议
6.explore vt.探究;探讨;探险→explorer n.勘探者,探险家→exploration n.探测,探险
7.personality n.个性,性格→personal adj.个人的,私人的→personally adv.亲自,就个人而言
8.admit vi. & vt.承认→admission n.承认,接纳,进入权
9.accommodation n.住处→accommodate vt.为……提供住宿,容纳
10.powerful adj.效能高的;强有力的;强壮的→power n.能力,影响力,动力→powerfully adv.强有力地
11.latest adj.最新的;最近的→late adj.迟到的,晚的→lately adv.最近,近来→latter adj.后者的,后面的
12.reality n.现实;真实→real adj.真的,天然的→really adv.真实地,确定→realistic adj.现实的,现实主义的,实际的
13.press vt.按→pressure n.压,按,压力
14.confirm vt.确认;证实→confirmation n.证实,证明
15.deliver vi.& vt.递送;传送→delivery n.传送;发送;分娩;生产
16.variety n.多样化,变化→vary v.变化,不同→various adj.不同的,各种各样的
17.instant adj.即时的;立刻的,马上的→instantly adv.立刻地,马上地
18.creativity n.创造力;独创性→create vt.创造
19.obviously adv.显而易见地,明显地→obvious adj.明显的,显而易见的
20.selection n.供选择的同类物品;选择→select vt.挑选;选择
21.type vi. & vt.打;打字 n.类型,种类→typist n.打字员→typewriter n.打字机
22.concern n.担忧,忧虑 vt.与……有关,使担心→concerned adj.有关的,涉及的,担心的→concerning prep.关于
23.virtual adj.虚拟的;模拟的→virtually adv.虚拟地,模拟地,几乎,实际上
24.harm vt.& n.伤害,损害→harmful adj.有害的→harmless adj.无害的
25.argument n.论点;论据→argue v.争论,争辩,主张
26.concerned adj.关切的,关心的→concern v.关系到,关心,使担心→concerning prep.关于
27.rewarding adj.有益的;有意义的→reward n.回报,奖励 vt.报答,奖赏
28.addition n.增添;添加→add v.增加,添加→additional adj.附加的,另外的
29.basis n.基础;基点→base n.底部,基础 v.以……为基础→basic adj.基本的,基础的→basically adv.基本上,大体上
30.limiting adj.局限的,限制性的→limit v.限制,限定 n.限度,界线→limitless adj.无限的
31.brief adj.简洁的,简明的→briefly adv.短暂地,简略地
32.creative adj.创造性的→create v.创造,创作→creativity n.创造力,独创性
重点词组
1.be addicted to 沉迷 2.search for 寻找 3.on the Internet 在网上 4.focus on 关注 5.feel lonely 感到孤独 6.would like to do sth 想要做某事 7.all day long 整天,全天 8.communicate with sb 和某人交流 9.figure out 弄清楚,弄明白 10.place an order 预订,订购 11.do sb a favour 帮某人一个忙 12.a variety of 各种各样的 13.instead of 代替,作为……的替换 14.look forward to 期望,盼望 15.have fun 玩得开心 16.more or less 或多或少 17.have the power to do 有能力做 18.in a positive light 从积极的角度来看 19.experiment with 用……做实验 20.according to根据 21.be concerned with 关心…… 22.instead of 相反,而不是 23.focus on 关注 24.in addition 除此之外 25.on the basis of 在……基础上
1.argument
【详解】考查名词。句意:关于账单,他们和服务员发生了争执。根据空前冠词an可知空处应为名词作宾语,且为单数,故填argument。
2.Obviously
【详解】考查副词。句意:很明显,如果你想保持健康,饮食和锻炼都很重要。修饰后文句子,应用副词做状语;位于句首,首字母应大写。故填Obviously。
3.focused
【详解】考查非谓语动词。句意:她把所有的精力都放在孩子身上,似乎没有时间做其他事情。这里为with的复合结构。介词with后宾语all her energy与focus之间为被动关系,所以用过去分词作宾语补足语。故填focused。
4.powerful
【详解】考查形容词。句意:今天的年轻人拥有改变世界的强大能力。修饰后文名词ability应用形容词powerful,作定语。故填powerful。
5.to explore
【详解】考查非谓语动词。句意:到达目的地后,您将有一天的时间来探索这座古老的城市,并为之惊叹。空处作定语修饰名词day,表示还未发生的动作,应用不定式。故填to explore。
6.are addicted
【详解】考查时态。句意:一些学生沉迷于网络,不能集中精力在学校和家庭生活。分析句子,设空处使用动词作谓语。句中be addicted to为固定短语,意为“沉迷于”。同时句子描述客观事实,故使用一般现在时,主语复数,谓语复数形式。故填are addicted。
7.enable
【详解】考查动词。句意:数字时代可以让我们找到有相同兴趣的人。空处用于情态动词can之后,应用动词enable,表示“使能够”,使用原形形式。故填enable。
8.convenient
【详解】考查形容词。句意:在我购买之前,可以比较不同网店的质量和价格,这是非常方便的。根据谓语动词“is”和副词“so”可知,空处应为形容词,作表语;convenient为形容词,意为“方便的”,符合句意。故填convenient。
9.creative
【详解】考查形容词。句意:当我母亲看到我的雕塑时,她告诉我我的设计多么有创意。分析句子,设空处使用形容词作表语。create的形容词为creative,意为“有创造力的”。故填creative。
10.creative
【详解】考查形容词。句意:她很有创造力——她写诗和画画。分析句子结构可知,此处为形容词作表语,create的形容词为creative意为“有创造力的”。故填creative。
11.creativity
【详解】考查名词。句意:她的创造力在跨河大桥的设计中得到了清晰的体现。分析句子结构可知,此处应为名词作主语,creativity意为“创造力”符合句意,表抽象意义,不可数,故填creativity。
12.variety
【详解】考查名词。句意:我们花时间整理和并以各种图表形式呈现信息。分析句子可知,冠词a后面应加可数名词单数,所以应填variety,a variety of表“各种各样的”,为固定搭配。故填variety。
13.concentrated
【详解】考查时态。句意:她发现,如果她把注意力集中在意思上,而不是单个的单词上,她就能听懂母语是英语的人说的话。此处主句为一般过去时,从句也应用过去相对于的时态,结合后文she could understand可知状语从句应用一般过去时。故填concentrated。
14.addicted
【详解】考查形容词。句意:越来越多的孩子沉迷于网络游戏,这不仅对他们的学习有害,而且对他们的身心健康也有害。句中be addicted to为固定短语,意为“沉迷于,上瘾于”。使用形容词作表语。故填addicted。
15.reality
【详解】考查名词作主语。句意:现实情况是,除非我们很快找到新的资金,否则这个研究项目将不得不停止。分析句子成分和句子结构可知,that在句中引导表语从句;分析主句句子成分可知,句子缺少主语,所以设空处充当主语,要用名词形式。故填reality。
16.variety
【详解】考查固定短语。句意:这家餐馆提供各种各样的菜肴来吸引顾客。a variety of各种各样的,固定短语,修饰名词dishes,故填variety。
17.In
【详解】考查介词。句意:在我看来,玩电脑游戏是浪费时间。结合句意表示“在某人看来”为固定短语in one’s view 。句首单词首字母要大写。故填In。
18.into
【详解】考查动词短语。句意:广告商可能试图诱使顾客购买产品或服务。trick sb into doing sth:欺骗某人做某事,诱使某人做某事。故填into。
19.on
【详解】考查动词短语。句意:法语对英语有很大的影响。分析句子可知,此处为动词短语have an impact on“对……有影响”,满足句意要求。故填on。
20.at
【详解】考查介词。句意:如果您能在方便的时候尽早回复,我们将不胜感激。分析句子可知,此处为固定短语at one’s convenience“在某人方便的时候”,满足句意要求,所以此处为介词at的填入。故填at。
21.selection
【详解】考查名词。句意:当你面临困难时,你应该做出选择是否放弃。由空前为不定冠词a可知,后面接单数名词selection。故填selection。
22.images
【详解】考查名词。句意:有趣的是,我们的自我印象往往与别人对我们的印象截然不同。分析句子可知,此处为省略关系代词that引导的定语从句中先行词的填入,根据定语从句others hold about us中的others可知,此处先行词应用复数形式images,表示不止一个。故填images。
23.has maintained
【详解】考查动词时态。句意:到目前为止,心理学研究一直认为,男性和女性对压力都有相同的“战或逃”反应。分析句子结构可知,本句缺少谓语动词,所以maintain作本句谓语,根据时间状语until now可知,用现在完成时,主语是psychological research为第三人称单数。故填has maintained。
24.effect
【详解】考查名词。句意:老师的话对我们产生了神奇的影响。分析句子,设空处使用affect的名词effect作宾语,意为“影响”。故填effect。
25.has experimented
【详解】考查时态和主谓一致。句意:多年来,花园设计师简·盖茨一直在试验适合干燥和炎热地区的植物,并取得了一些有趣的发现。分析句子可知,空处作谓语,时间状语为Over the years,时态宜用现在完成时,表示过去发生的动作,并对现在产生了一定的影响,且主语是单数,助动词应用has。故填has experimented。
26.identity
【详解】考查名词。句意:传统节日是民族自豪感的来源,有助于塑造我们的民族身份。此处作shape的宾语,应用名词identity“身份”,不可数名词。故填identity。
27.latest
【详解】考查形容词。句意:朱迪对她最近买的东西作了一些积极的评价。修饰名词purchases,且表示“最近的”应用形容词latest,作定语。故填latest。
28.had been admitted
【详解】考查时态和语态。句意:当她得知自己被梦寐以求的大学录取时,她兴奋得一夜没能入睡。从句谓语动词发生在主语过去动作 learned之前,所以用过去完成时。从句主语she与admit之间为被动关系,所以用被动语态。根据句意,故填had been admitted。
29.to
【详解】考查介词。句意:他沉迷于玩手机,几乎把所有的业余时间都花在这上面,这对他极其有害。be addicted to是固定搭配,表示“沉迷于”。故填to。
30.rewarding
【详解】考查形容词。句意:他的辛勤工作和努力终于有了回报。分析句子可知,空处应为形容词,作表语,表示“值得的、有回报的”。故填rewarding。
31.on/upon
【详解】考查固定搭配。句意:新的教育政策关注的重点是减轻学生过多的家庭作业负担。focus on/upon固定搭配“集中注意力于……”,故填on/upon。
32.cheating
【详解】考查非谓语动词。句意:当顾客发现店主欺骗她时,她停止了在那里买东西,并开始与另一家商店打交道。分析句子结构,这是一个包含以when引导的时间状语从句的复合句,空白处在时间状语从句中做宾语补足语,应使用非谓语动词,因cheat与其逻辑主语the shop owner之间为逻辑上的主谓关系,使用现在分词,故填cheating。
33.concerned
【详解】考查形容词。句意:在我看来,他可以做任何他喜欢的事。空处应填形容词concerned“关注的,关心的”作表语,或看作固定句型as far as I am concerned“在我看来”。故填concerned。
34.replacement
【详解】考查名词。句意:网上聊天不能代替面对面的交流。由空前的“no”以及空后“for face-to-face contact”可知设空处应填名词,在句中作表语,名词replacement“替代”符合句意。故填replacement。
35.accessible
【详解】考查形容词。句意:我们在不太容易到达的村庄里行走。根据句意及所给句子可知,此处使用形容词accessible“可到达的”,作表语。故填accessible。
36.recommendation
【详解】考查名词。句意:老师建议我们放弃那个计划。his后跟名词,老师是提出建议,空格处意为“建议”,名词是recommendation,此处指一个建议,因此空格处用单数,故填recommendation。
37.combination
【详解】考查名词。句意:这里讨论的技术还可以与前面讨论的技术结合使用。in combination with“结合”为固定短语。名词combination作宾语。故填combination。
38.heard
【详解】考查过去分词。句意:他提高了声音,以便让别人听见他的话。此处是“make+宾语+宾语补足语”结构,动词hear和宾语himself之间是被动关系,故用过去分词作宾语补足语,故填heard。
39.with
【详解】考查介词。句意:和许多国家一样,英国也有严重的环境问题。in common with固定搭配,意为“与……一样”,故填with。
40.response
【详解】考查名词。句意:他说他对公众的反应感到欣喜。 分析句子可知,此处用名词response“回答,反应”作介词with的宾语,且response为不可数名词,故填response。
41.rewarding
【详解】考查形容词。句意:我们将为您提供一个具有挑战性和回报丰厚的职业。修饰名词career,应用形容词rewarding,作定语。故填rewarding。
42.delivery
【详解】考查名词。句意:他们应在交货时支付余款。空格处用名词作宾语,句子表示“他们应在交货时支付余款”,空格处意为“递送”,名词是delivery,是不可数名词,故填delivery。
43.to
【详解】考查介词。句意:在他们看来,压力对他们的身体和精神都有伤害。分析句子机构,do harm to为固定短语,含义为“对……有害”,与句子表达的含义一致,故填to。
44.into
【详解】考查介词。句意:我们在演讲时必须考虑到听众。分析句子结构,take sth into account为固定句型,含义为“将……考虑在内”,与句子表达的含义一致,故填into。
45.typist
【详解】考查名词。句意:他听说公司在登广告招聘另一名打字员。根据句意可知,空处填名词typist作宾语。another后接单数名词。故填typist。
46.more powerful
【详解】考查形容词的比较级。句意:他们刚刚开发出了新一代计算机,其功能比早期型号强大得多。分析句子结构和意思可知,空格前面有much,后面有than,所以,这里考查“强有力的”对应的形容词powerful的比较级结构more powerful,作表语。故填more powerful。
47.experiment
【详解】考查名词。句意:我无法把注意力集中在实验上。我真想叫他安静点,让我一个人待着。根据汉语提示可知,此处应用名词experiment,作宾语,此处为特指目前的实验,应用单数形式。故填experiment。
48.influence/impact/effect
【详解】考查名词。句意:气候变化对浮游生物有负面影响。根据句意及汉语提示可知,此处使用名词influence/impact/effect,作宾语,可数名词,由空前a可知,应用名词单数形式。故填influence/impact/effect。
49.hug
【详解】考查名词。句意:她张开双臂给了我一个大大的拥抱。根据汉语提示可知,空处需要名词hug“拥抱”,为可数名词。根据前面的a可知,空处需用名词的单数形式。故填hug。
50.additions
【详解】考查名词。句意:词典每年都增编许多内容。空处作句子的主语,结合“dictionaries”可知,“增加物”应用名词addition,且空前有many,addition应用复数形式。故填additions。
51.personality
【详解】考查名词。句意:朋友外向的孩子会随着时间的推移逐渐呈现积极的个性。根据汉语提示可知,空处应用名词personality,表示“个性”,作动词短语take on的宾语。故填personality。
52.deliver
【详解】考查动词。句意:你答应把货物给我们运来,但我们还没有看到。根据空前的不定式符号to可知,这里应用动词原形。结合汉语提示和空后的the goods,这里应用及物动词deliver。故填deliver。
53.shallow
【详解】考查形容词。句意:幸运的是,水很浅,只有我的腰那么深。根据句意及汉语提示可知,此处使用形容词shallow,作表语。故填shallow。
54.Addicted
【详解】考查形容词。句意:他长期抽烟成瘾,身体越来越虚弱。根据汉语提示可知,addicted“沉迷的,上瘾的”,形容词,在句中作状语,首字母应大写,故填Addicted。
55.contents
【详解】考查名词。句意:这本书的内容给学生们留下了深刻的印象。根据汉语提示可知应填名词content,作主语,结合后文have可知为复数。故填contents。
56.explore
【详解】考查动词。句意:我将充分利用这次旅行来探索古城的历史。根据句意及汉语提示可知,此处使用动词explore“探索”,位于不定式符号to后,故用动词原形,to explore作目的状语。故填explore。
57.concentrate/focus
【详解】考查动词。句意:有时我不能把注意力集中在学习上。根据句意及汉语提示可知,此处使用动词concentrate“集中”或focus“集中”,concentrate one’ s attention on或focus one’ s attention on意为“集中注意力于”,本空位于情态动词can’t之后,故本空用动词原形。故填concentrate或focus。
58.cheat
【详解】考查动词。句意:不要在考试中作弊。根据汉语提示可知,空处需要动词cheat“欺骗,作弊”。本句话为祈使句的否定形式,所以空处的动词用原形。故填cheat。
59.Obviously
【详解】考查副词。句意:很明显,当你哥哥做这件事的时候,你会觉得这是一件很酷的事情。根据汉语提示可知,此处应用表示“显然”的副词obviously,修饰后面整句话,作状语。句首单词首字母要大写,故填Obviously。
60.admitted
【详解】考查动词。句意:汤姆被北京大学录取了,这使他的父母非常自豪。根据句意及汉语提示可知,此处使用动词admit,与主语是被动关系,应用过去分词,与was构成一般过去时的被动语态。故填admitted。
61.Dangerous conditions and flooded roads made it difficult to deliver food and supplies.
【详解】考查一般过去时和it作形式宾语。根据句意可知,此处描述过去发生的事情,所以应用一般过去时。表示“恶劣的”应用形容词dangerous,表示“条件”应用名词condition。表示“被淹的”应用形容词flooded。表示“使得”应用动词make。表示“运送”应用动词deliver。表示“物资”应用名词supply。表示“困难的”应用形容词difficult。此处可用it作形式宾语,“使得做某事困难”表达为make it difficult to do sth.,difficult作宾补,不定式为真正的宾语。再结合其它汉语意思,故翻译为Dangerous conditions and flooded roads made it difficult to deliver food and supplies.
62.I am addicted to the number of fans on my account, but I can’ t remember the birthdays of some old classmates.
【详解】考查动词短语、名词短语和时态。分析句子,句子为一般现在时。表示“沉溺于”应为动词短语be addicted to;the number of+名词复数意为“……数量”,表示“账号有多少粉丝”应为名词短语the number of fans on my account;表示“但是我记不清一些老同学的生日”可译为but I can’ t remember the birthdays of some old classmates。故翻译为:I am addicted to the number of fans on my account, but I can’ t remember the birthdays of some old classmates.。
63.I appreciate your ordering the latest designed sneakers for me online.
【详解】考查短语和时态。“感激某人做某事”用短语appreciate one’s doing;“最新设计的球鞋”翻译为the latest designed sneakers。陈述现在事实,用一般现在时。根据句意,故翻译为I appreciate your ordering the latest designed sneakers for me online.
64.When he was asked about his view on the issue, the principal declined to make comments on it. /When he was asked about his view on the issue, the principal declined to comment on it.
【详解】考查时间状语从句,被动语态,名词,动词,非谓语动词,介词搭配。根据所给汉语提示可知,此句需使用when引导时间状语从句,表达“当……时”,“有人问他”此表达因未提及具体主语,因此可使用被动语态形式,且根据汉语提示可知,此动作发生在过去,因此需要使用一般过去时的被动语态,即“he was asked”, “被问及关于某事”可使用介词短语,be asked about sth. “看法”英语表达为“view”,“这个问题的”为定语修饰“看法”,可使用介词短语作定语,“问题”英语表达为“issue”,所以“对于这个问题的看法”可表达为“his view on this issue”,因此从句完整的表达为“when he was asked about his view on this issue”,“校长”英语表达为“principal”,“拒绝”英语表达为“decline”,“拒绝去做某事”可使用decline与非谓语动词不定式搭配,即“decline to do sth”,“做出评论”可使用动词make与名词“评论comment”搭配,即make comments,或动词comment,“关于……”可使用介词短语“on it”。即“对某事做出评论”为“make comments on it”或“comment on it”,因此“拒绝对这件事做出评论”可表达为“decline to make comments on it”或“decline to comment on it”,主从句时态均为一般过去时,因此,主从句结合可表达为:When he was asked about his view on this issue, the principal declined to make comments on it. 或When he was asked about his view on this issue, the principal declined to comment on it.
65.The impact of diet on health will stay all through people’s lives.
【详解】考查固定短语和时态。“饮食”可表示为diet;“……对于……的影响”可表示为the impact of...on...;“健康”可表示为health;“贯穿”可表示为stay all through。根据题干中的“将”,这里表示将来,应用一般将来时。故本句可翻译为:The impact of diet on health will stay all through people’s lives.
66.If you subscribe to the newspaper, it’ll be delivered to your door.
【详解】考查状语从句和动词短语。表示“如果”应用if引导条件状语从句,主语为you;表示“订阅报纸”翻译为subscribe to the newspaper;主句主语为it;表示“送货上门”应用be delivered to your door,为被动关系,此处应用“主将从现”。故翻译为If you subscribe to the newspaper, it’ll be delivered to your door.
67.We show the results on a variety of hardware platforms.
【详解】考查时态和短语。根据汉语意思,我们译为“we”,展示译为“show”,结果译为“results”,硬件平台译为“hardware platforms”,各种的译为“a variety of”,描述一般事实,用一般现在时,再结合其他汉语意思,故翻译为We show the results on a variety of hardware platforms.。
68.We think he will not be addicted to computer games any longer.
【详解】考查时态和固定短语。我们认为作为主句,译为“we think”,后接宾语从句,他为从句主语,用he,“沉溺于”用短语be addicted to,“不再”用短语 not...any longer,电脑游戏译为“computer games”,描述一般事实,主句用一般现在时,从句表示将来,用一般将来时,故翻译为We think he will not be addicted to computer games any longer.。
69.The view from our window is the beautiful green countryside.
【详解】考查名词、介词短语、名词短语。句子为主系表结构,陈述客观事实,使用一般现在时,主语为单数名词,谓语动词使用is,根据句意可知,表示“从我们窗口”为介词短语from our window;表示“景色,景象”为名词view;表示“一片绿色乡村的美景”为名词短语the beautiful green countryside。故翻译为:The view from our window is the beautiful green countryside。
70.All the characters in the book are imaginary.
【详解】考查句子结构和时态。分析可知,本句为主系表结构,陈述客观事实,应用一般现在时;主语“所有的人物”表达为all the characters,“在书中”表达为in the book,作characters的后置定语,表语“虚构的”用形容词imaginary表达。故翻译为All the characters in the book are imaginary.
71.a 72.which 73.was released 74.rapidly 75.seconds 76.creating 77.In 78.surprising 79.to learn 80.is
【导语】本文是一篇说明文。介绍中国诞生的一款受大众喜爱的应用——抖音。
71.考查冠词。句意:当社交网络似乎不再给我们带来惊喜时,中国诞生了一款新的应用——抖音。根据句意,空处应为不定冠词表示泛指“一个”。且空后词为辅音音素开头。故填a。
72.考查连词。句意:这是一个社交网络,你可以创建和分享有趣的音乐视频与你的朋友和追随者。分析句子成分可知,空处应为引导定语从句的连接代词,指代先行词“a social network”,且在从句中充当介词“in”的宾语。故填which。
73.考查谓语动词、时态、语态和主谓一致。句意:抖音于2016年9月由今日头条发布。分析句子成分可知,空处应为谓语动词。照应时间状语“in September 2016”以及主语“Tik Tok”可知,应为一般过去时,为被动语态,为单数。故填was released。
74.考查副词。句意:2019年,各个年龄段的人都喜欢它,这款短视频应用在全国迅速流行起来。应为副词作状语修饰动词“is becoming”。故填rapidly。
75.考查名词。句意:为了使用这个应用程序,我们需要创建一个用户帐户,这个过程只需要几秒钟。根据空前“a few”可知,应为可数名词复数。故填seconds。
76.考查非谓语动词。句意:在创建音乐视频时,您将能够从数百首歌曲中进行选择。分析句子成分可知,空处应为非谓语动词。根据省略原则以及主将从现,“When”后应为you are creating。因为从句的主语和主句的主语一致,且从句有be动词are,所以省略you are。故填creating。
77.考查介词。句意:除了可以选择当下最流行的歌曲,用户还有一个简单的视频编辑器,可以让他们的视频更令人惊讶。固定搭配in addition to“除……以外”。故填In。
78.考查形容词。句意:除了可以选择当下最流行的歌曲,用户还有一个简单的视频编辑器,可以让他们的视频更令人惊讶。分析句子成分可知,应为修饰物的形容词surprising作宾补对宾语“videos”进行补充说明。故填surprising。
79.考查非谓语动词。句意:抖音旨在为移动用户提供视频编辑服务,因此该应用程序的所有操作都简单明了。分析句子成分可知,“so”引导的结果状语从句为“主+be+adj+to do sth”结构,其中不定式应为主动形式表示被动含义。故填to learn。
80.考查谓语动词。句意:用抖音制作视频很有趣。分析句子成分可知,空处应为谓语动词。且为客观描述,故应为一般现在时。又因主语为动名词短语“Creating videos with Tik Tok”,故用单数。故填is。