第7课 伟大的历史转折 课件

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名称 第7课 伟大的历史转折 课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-03-17 22:49:02

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文档简介

(共38张PPT)
第6次小测
1、说出中共八大召开的时间、主要内容和历史意义?
2、说出什么是“三面红旗” 反映出人们怎样的思想?
3、说出八字方针的内容和结果?
4、说出发动文化大革命的原因和形成的最大的冤案?
5、说出文化大革命中形成的两个反革命集团和被粉碎的事实?
6、说出文化大革命结束的标志?
7、说出社会主义探索时期在建设、科技等方面取得的成就?
8、说出在社会主义探索时期涌现出的英雄模范人物和他们的精神?
第三单元
中国特色社会主义道路
第7课
伟大的历史转折
学习目标
1、认识真理标准问题大讨论的意义;
2、掌握中共十一届三中全会的召开的背景、内容及意义;
3、了解平反冤假错案等拨乱反正的基本史实
核心素养
1、唯物史观:
2、时空观念:
3、历史解释:
4、史料实证:
5、家国情怀:
能比较十一届三中全会与遵义会议的异同,进而理解十一届三中全会的意义。
认识实事求是、解放思想是我党的根本思想路线,继承党的优良传统,培养不迷信权威、求真务实的理性精神和健康情感重点。
能分析史料得出关于真理标准问题的讨论和十一届三中全会的内在联系。能结合史料证明改革开放是我国的必由之路。
掌握思想解放运动的简要过程和党的十一届三中全会的召开的背景、内容及意义;
能准确说出十一届三中全会召开的时间、内容,意义。
预习提纲 :
1、说出中共十一届三中全会召开的背景?
2、“两个凡是”主要内容是什么?
3、说出1978年思想理论界展开大讨论的内容、意义和人们对它的认识?
4、说出中共十一届三中全会召开的时间、内容、意义?
5、说出拨乱反正开始的时间、表现和新中国成立后最大的冤案被评反的时间和
史实?
6、说出拨乱反正结束的时间、标志和意义?
7、说出恢复高考制度的时间和意义?
检 查 预 习
1、说出中共十一届三中全会召开的背景?
一 、中共十一届三中全会
1、背景:
⑴ 粉碎“四人帮”后,人要求对文化大革命中的冤假错案进行平反,要求纠正“文化大革命”的错误。
⑵ “两个凡是”的提出和推行引起人们普遍不满。
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2、“两个凡是”主要内容是什么?
一 、中共十一届三中全会
“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”。
“两个凡是”的内容
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3、说出1978年思想理论界展开大讨论的内容、意义和人们对它的认识?
一 、中共十一届三中全会
真理标准问题的大讨论。
讨论内容:
意义:
是一场深刻的思想解放运动。
认识:
只有实践才是检验真理的唯一标准。
相关史事
1978年5月,《光明日报》发
表《实践是检验真理的唯一标准》
的文章,开始了真理标准问题的讨
论。文章尖锐地指出,“四人帮”
加在人们身上的精神枷锁还远没有
完全解脱,对“四人帮”设置的禁
区“要敢于去触及,敢于去弄清是
非”。邓小平、叶剑英、胡耀邦等
中央领导同志和绝大多数地方领导人都支持这篇文章的观点。
《光明日报》上发表的《实践是检验真理的唯一标准》
相关史事
1978年12月,邓小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话。他指出:“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想。只有思想解放了,我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导,解决过去遗留的问题,解决新出现的一系列问题,正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑,根据我国的实际情况,确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。”邓小平的讲话,实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。
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4、说出中共十一届三中全会召开的时间、内容、意义?
一 、中共十一届三中全会
时间:
1978年12月
这次全会冲破长期“左”的错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
内容:
这次会议形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
邓小平在中共十一届三中全会上
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4、说出中共十一届三中全会召开的时间、内容、意义?
一 、中共十一届三中全会
中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
意义:
中共十一届三中全会会场
材料研读
实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。
——中共十一届三中全会公报
阅读上述材料,结合“文化大革命”的史实,你能说说为什么中共十一届三中全会是伟大的历史转折吗?
答: 因为会议全面纠正了“左”倾的错误,特别是“文化大革命”的错误,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。会议果断结束“阶级斗争为纲”,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。中共十一届三中全会冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚,开启了我国改革开放和社会主义现代化的伟大征程,这必将引起中国社会政治、经济、文化等各方面的深刻变革。所以,中共十一届三中全会是伟大的历史转折。
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5、说出拨乱反正开始的时间、表现和新中国成立后最大的冤案被评反的时间和
史实?
二 、拨乱反正
中共十一届三中全会以后
时间:
表现:
① “文化大革命”中受到迫害的干部得到平反。
② 受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等恢复了名誉。
平反新中国成立后最大冤案的时间:
1980年
平反史实:
撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名,恢复刘少奇作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉。
刘少奇追悼大会
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6、说出拨乱反正结束的时间、标志和意义?
二 、拨乱反正
1982年
结束时间:
标志:
中共十一届六中全会召开,通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
意义:
通过拨乱反正,调动了社会各个阶层人员的积极性,对促进社会的安定团结,推动社会主义现代化建设事业的发展,起了重要作用。
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7、说出恢复高考制度的时间?谁主持恢复的?有什么意义?
二 、拨乱反正
1977年冬
时间:
主持恢复者:
高考制度的恢复,是教育工作的重大拨乱反正,为大批知识青年敞开了大学之门,也为国家现代化建设培养了大批人才。
意义:
邓小平
课后活动
1.列举中共十一届三中全会的主要内容或意义。
思想上
政治上
组织上——实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体
——
——
解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针;
放。
停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。
课后活动
2.阅读材料,回答问题。
从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工作。
其他工作包括党的政治工作,都是围绕着这个中心工作,并为这个中心工作服务
的;不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗
争”了。
这段材料出自《人民日报》1978年12月25日的社论《把全党工作的着重点转移
到现代化建设上来》。结合历史知识,谈谈材料中这一认识的重要历史意义。
答:中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
1981年,中共十一届六中全会通过《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
伟大的历史转折
中共十一届三中全会
① 文革结束后,人们要求平反冤假错案,纠正文革的错误。
②”两个凡是“束缚思想。
背景
真理标准问题的大讨论
《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
时间
1978年12月
地点
北京
内容
①思想上,
确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
②政治上,
结束”以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出了把工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。
③组织上,
实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
意义
新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。
拨乱反正
时间
中共十一届三中全会后
平反最大的冤假错案
1980年,恢复刘少奇的名誉。
在思想上完成的标志
是一场深刻的思想解放运动。
意义
认识
只有实践才是检验真理的唯一标准。
指导思想
1.“文革”结束后,中共中央主要领导人坚持“两个凡是”的观点。对这一做法的认识,不正确的一项是( )
A.维护了毛泽东思想的指导地位
B.违背了毛泽东思想的基本原则
C.不利于彻底纠正“文革”错误
D.坚持了个人崇拜和教条主义做法
D
课堂练习
2.如图,1978年5月《光明日报》发表的这篇文章直接针对的是( )
A.人民公社化运动
B.“二月逆流”
C.“反击右倾翻案风”
D.“两个凡是”的方针
课堂练习
实践是检验真理的唯一标准
D
3.“文化大革命”结束后,我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”的樊篱。使中国人冲破“个人崇拜”樊篱的历史事件是( )
A.关于真理标准问题的讨论
B.中共八大
C.粉碎江青反革命集团
D.中共十一大
课堂练习
A
4.十一届三中全会奠定了中国社会最近四十年“不动摇、不懈怠、不折腾”的基调。十一届三中全会确定的思想路线是( )
A.多快好省地建设社会主义
B.解放思想,实事求是
C.“两个凡是”的方针
D.毛泽东思想
课堂练习
B
5.联系与比较是历史学习的方法之一。小明同学用这一方法比较中国共产党的遵义会议和中共十一届三中全会的相同点,得出下列结论,其中不正确的有( )个
①都是中国共产党历史上的转折点
②都对中国历史发展进程产生了重大影响
③都确定经济建设为党的工作重点
④都确立毛泽东思想为党的指导思想
A.①② B.③④
C.②③ D.②④
课堂练习
B
6.无论时光怎样流逝,都不能湮没人们对中国共产党十一届三中全会的记忆。那次会议是党史上的伟大转折,中国人民由“站起来”走向“富起来”。会议内容不包括( )
A.实行改革开放的伟大决策
B.实际上形成以邓小平为核心的党中央领导集体
C.重新确立实事求是的思想路线
D.决定开展人民公社化运动
课堂练习
D
7.1977年9月,在全国计划会议上,邓小平确定了经济战线的三个转变,其中之一就是要求“从那种不同资本主义国家进行经济技术交流的闭关自守或半闭关自守状态,转到积极地引进国外先进技术,利用国外资金,大胆地进入国际市场”。受此影响,我国( )
A.实行家庭联产承包责任制
B.提出改革开放的伟大决策
C.制定了“科教兴国”战略
D.提出“百花齐放百家争鸣”方针
课堂练习
B
8.十一届三中全会是建国以来党的历史上具有转折意义的会议,“转折”体现在( )
A.从旧民主主义革命转向新民主主义革命
B.党的工作重心从城市转向农村
C.从“以阶级斗争为纲”转向以经济建设为中心
D.挽救了党,挽救了中国革命
课堂练习
C
9.“改革开放”是中国共产党于某次会议上提出的战略决策,是中华人民共和国成立以来第一个对外开放的基本国策,这个决策的成效之一是改变了中国长期以来对外封闭的情况,令中国大陆向世界开放,同时大幅度提高了国内人民的生活水平,改善了国际上的形象,使中国大陆进入了经济高速发展时期。此会议是( )
A.中共十一届三中全会
B.中共一大
C.第一届全国人民代表大会
D.第一届政治协商会议
课堂练习
A
课堂练习
10.1980年,中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给他的种种罪名,使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。“他”是( )
A.彭德怀
B.刘少奇
C.林彪
D.江青
B
课堂练习
11.1980年,中共十一届五中全会通过决议,为刘少奇平反。5月17日,中共中央为刘少奇举行追悼会。因刘少奇被错判为反革命的28000多人得到平反。这一举动( )
A.彻底纠正了党的“左”倾错误
B.有利于新时期的法制建设
C.实现了党的工作中心的转移
D.标志着党的拨乱反正工作全面结束
B
课堂练习
12.通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成的会议是( )
A.全国人大一届一次会议
B.中国共产党第八次代表大会
C.中共十一届三中全会
D.中共十一届六中全会
D
课堂练习
13.《人民日报》社论折射出时代的风貌,1980年《人民日报》社论中可能出现的主要词汇是( )
A.真理标准、拨乱反正、经济建设
B.一五计划、三大改造、公私合营
C.鼓足干劲、力争上游、多快好省
D.联产承包、深圳特区、多快好省
A
21.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:1978年5月10日,中央党校的内部刊物《理论动态》第60期,刊登了《实践是检验真理的唯一标准》。5月11日,《光明日报》公开发表了这篇文章……到5月13日,全国多数省级党报都转载了此文……在全国引起强烈的反响,由此引发了一场大讨论。
(1)材料一中这篇题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章的发表及引发的这
场大讨论有什么积极作用
课堂练习
它使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准,解放了人们的思想。
21.阅读下列材料,回答相关问题。
材料二:十一届三中全会所作出的这些在领导工作中具有重大意义的转变,标
志着中国共产党从根本上冲破了长期“左”的错误的严重束缚,端正了党的指
导思想,使广大党员、干部和群众从过去盛行的个人崇拜和教条主义束缚中解
放出来……将党领导的社会主义事业引向健康发展的道路。
(2)材料二中的十一届三中全会是在何时何地召开的 这次会议实际上形成了以
谁为核心的党中央领导集体
(3)这次会议前后,党和国家的工作中心发生了怎样的转变
课堂练习
1978年底,北京。邓小平。
从“以阶级斗争为纲”转移到经济建设上来。
21.阅读下列材料,回答相关问题。
(4)上述材料中的两个事件之间有什么内在联系
课堂练习
材料一中这篇文章的发表及引发的这场大讨论为,材料二中党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
课后作业
一、背诵本课知识点;
二、将以下作业完成在作业本上:
1、说出1978年思想理论界展开大讨论的内容、意义和人们对它的认识?
2、说出中共十一届三中全会召开的时间、内容、意义?
3、说出拨乱反正开始的时间、表现和新中国成立后最大的冤案被评反的时间和史实?
三、预习第8课 :
1、我国的经济体制改革是从哪里开始的?在农村实行的是什么制度?什么叫家庭联产承包责任制?
2、家庭联产承包责任制产生于何时、何地?具体方式是什么?何时完成?
3、实行家庭联产承包责任制有什么意义?
4、说出农业生产的发展方向是什么?
5、城市经济体制改革开始于何时?其内容有哪些?
6、城市经济体制改革的的中心环节是什么?城市经济体制改革有什么好处?
7、社会主义市场经济体制的实质是什么?它是哪一年,什么会议提出的?
8、建立社会主义市场经济有什么意义
课后作业
谢谢同学们,再见!