统编版语文三年级上册习作：续写故事 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
回
忆
生
日
最热闹、最快乐、最惊喜、最幸福的时刻
习作4：续写故事
1、能看懂图画，想象接下去的故事情节。
2、能把自己的想法写下来，语句通顺，故事完整。
3、能用修改符号把自己习作中明显错误的地方改过来。
4、在续编故事的过程中，养成关心他人的良好品质。
学习目标
习作要求
1、下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。
2、写好以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。
3、和同学交流习作之后，说说你更喜欢谁写的故事
写
改
评
预测
认真观察图画
续写故事
1
请你按顺序看图画，说说你看到的、想到的！
表情
心情
（1）心情好：开心 喜悦 幸福 微笑 满足 兴奋 激动
笑眯眯 兴高采烈 开怀大笑
眉开眼笑 欢呼雀跃
（2）心情不好： 失落 悲伤 委屈 伤心 哭泣 烦躁
愁眉紧锁 垂头丧气 闷闷不乐 心烦意乱
续写故事
读懂图片
人物
同学们
教室
时间
课间
事件
李晓明的生日快到了，但是他的
爸爸妈妈 ，该怎么办？
李晓明
地点
在外地工作
思维图
下课了，同学们在教室里聊天。
小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”
强强说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”
李晓明听了，心里想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作......”
看着愁眉苦脸的李晓明，强强对小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以......”
联系生活实际
续写故事
2
特别的生日
特别的参加者
特别的礼物或活动
特别的地点
假如晓明的爸爸妈妈回来了
合理预测
续写故事
3
特别的生日
特别的参加者
特别的礼物
特别的地点
假如晓明的爸爸妈妈没有赶回来
习
作
接
力
我手写我心
【初级】续写小红和强强的对话，两人都有话说，续写成功
【中级】续写小红和强强的对话，体现生日特别，续写成功
【高级】续写小红和强强的对话，续写“特别的生日”场景，
完成两段续写即为成功
习
回忆一下我们学过的修改符号有哪些？
删除号
对调号
改正号
增添号
交流分享
特别的生日
特别的参加者
特别的礼物
特别的地点
下课了，同学们在教室里聊天。
小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”
强强说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”
李晓明听了，心里想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作......”
看着愁眉苦脸的李晓明，强强对小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以......”
温暖的生日
失望的生日
有趣的生日
没有过的生日
请观察图片2
李晓明的表情：
李晓明的心情：
你觉得李晓明心里会想些什么？
我觉得： 。
我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作......
愁眉苦脸
闷闷不乐、伤心
猜一猜同学们会为李晓明准备些什么呢？
我猜，同学们会为李晓明准备： 。
我猜，同学们会对李晓明说： 。
李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以.....