五年级下册数学课件 看图解方程（西师大版）

课件11张PPT。？看图解方程西师大版五年级数学下册教学目标1.知道解方程的意义和基本思路。
2.会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。
3.会对具体方程的解法提出自己解答的方案，并能与同学交流。
4.独立地解答一、二步方程。
5.能够验算方程的解的正确性。解下列方程（口答）：
⑴ １＋Ｘ＝１０　　
⑵ Ｘ－８＝１２　　
⑶ ６Ｘ＝３６　　　
⑷ Ｘ÷２.５＝４　　
⑸ Ｘ＋１５＝２７ 　
⑹ ０.５Ｘ＝２　　　 Ｘ＝９Ｘ＝２０Ｘ＝６Ｘ＝１０Ｘ＝１２Ｘ＝４403x+4=40解：3x=40-4
3x=36把x=12代入原方程，
左边=3×12+4=40，右边=40
左边=右边，所以X=12是原方程的解。3x+4=40解：3x=40-4
3x=36写出２５－４Ｘ＝７求出４Ｘ等于多少求出Ｘ等于多少检验得出的解２５－４Ｘ＝７解：４Ｘ＝２５－７
４Ｘ＝１８ Ｘ＝１８÷４
Ｘ＝４.５把x=４.５代入原方程，
左边=２５－４×４.５＝７，右边=７
左边=右边，所以X=４. ５是原方程的解。写出６×３－２Ｘ＝５计算６×３等于多少求出２Ｘ等于多少检验得出的解求出Ｘ等于多少６×３－２Ｘ＝５解：１８－２Ｘ＝５２Ｘ＝１８－５
２Ｘ＝１３Ｘ＝１３÷２
Ｘ＝６.５选择：在0.5、1.5、2.5、3.5、4 这五个数中哪个是方程0.5x+1.5=3.5的解？4答：是列方程:123X的6倍与31的和是49。从40 里减去x的3倍差是13。 东方小学绿化校园，五年级同学栽3行杨树，每行x棵，又栽了15棵柳树，一共栽树39棵。6x+31=4940-3x=133x+1538XX思考题：（列方程）
一个等腰三角形周长是86厘米，底是38厘米，腰是多少厘米？２Ｘ＋３８＝８６８６－２Ｘ＝３８回顾总结今天，我们学习了解方程，大家一起来说说，从这节课中你学到了什么？