五年级下册数学课件 解简易方程（西师大版）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学课件 解简易方程（西师大版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 89.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-05-08 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件17张PPT。 解 简 易 方 程西师大版五年级数学下册教学目标1.知道解方程的意义和基本思路。
2.会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。
3.会对具体方程的解法提出自己解答的方案，并能与同学交流。
4.独立地解答一、二步方程。
5.能够验算方程的解的正确性。先说一说方程中Ｘ表示什么数，再求解： 40－X = 4
X + 18 = 30
0.3 ? X= 3
4 X = 2看图列方程，再求方程的解。 x x x40支铅笔 3X + 4 = 40 3x + 4 = 40你能把它转化成会解的方程吗? 3x + 4 = 40 想： 加数+ 加数 = 和 3x
加数把 3X看成一个加数。 3Ｘ + 4 = 40解: 把 3X 看作一个加数 。
3X = 40 － 4
3X = 36
X = 36 ? 3
X = 12检验: 把X=12代入 原方程左边=3?12+4=40，右边=40,
左边=右边,
所以X=12是原方程的解。
解方程 6?3－2x =5 这个方程怎么解？1.可先算出什么?
2. 2X看作 什么数? －2X = 5
2X? 减数解方程 6?3－2x = 5 想:（能算的先算）解 方 程 时，应 把 方 程 中 划线部分看作一个什么数? 60+10X=100 3X－12?6 = 6
(加数) (被减数)
8 ?4－0.5X=1 7X ?2 =1.4
(减数) (被除数)12?6 8 ?4判断正误:18 + 4X=20
解： 4X=20－18
4X= 2
X= 2?4
X= 0.5 18 +4X=20
解: 4X=20 +18
4X= 38
X= 38?4
X= 9.5判断正误: 5X ? 0.8= 5
5X= 5 ? 0.8
5X= 4
X= 5?4
X= 1.255X ? 0.8 = 5
解: 5X= 5 ? 0.8
5X=4
X= 4 ?5
X= 0.8当X=?时， 2X－1的值是0.5？想一想： 你会根据题意列出一个方程来吗？2X－1=0.5
解 : 2X= 0.5+1
X=1.5?2
X=0.75
答: 当X=0.75时,
2X-1=0.5。已知：BD = DE = EC,
BC =12cm， BF=2cm，
整个图的面积是 30cm2。
求 ： X=？ACDGFEBX 3 012 ? 212?2+3X=30
30－3X= 12?2
30－ 12?2 = 3X
(30－ 12?2)?3 = X?3X总结今天，我们学习了解方程，大家一起来说说，从这节课中你学到了什么？
2.会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。
3.会对具体方程的解法提出自己解答的方案，并能与同学交流。
4.独立地解答一、二步方程。
5.能够验算方程的解的正确性。先说一说方程中Ｘ表示什么数，再求解： 40－X = 4
X + 18 = 30
0.3 ? X= 3
4 X = 2看图列方程，再求方程的解。 x x x40支铅笔 3X + 4 = 40 3x + 4 = 40你能把它转化成会解的方程吗? 3x + 4 = 40 想： 加数+ 加数 = 和 3x
加数把 3X看成一个加数。 3Ｘ + 4 = 40解: 把 3X 看作一个加数 。
3X = 40 － 4
3X = 36
X = 36 ? 3
X = 12检验: 把X=12代入 原方程左边=3?12+4=40，右边=40,
左边=右边,
所以X=12是原方程的解。
解方程 6?3－2x =5 这个方程怎么解？1.可先算出什么?
2. 2X看作 什么数? －2X = 5
2X? 减数解方程 6?3－2x = 5 想:（能算的先算）解 方 程 时，应 把 方 程 中 划线部分看作一个什么数? 60+10X=100 3X－12?6 = 6
(加数) (被减数)
8 ?4－0.5X=1 7X ?2 =1.4
(减数) (被除数)12?6 8 ?4判断正误:18 + 4X=20
解： 4X=20－18
4X= 2
X= 2?4
X= 0.5 18 +4X=20
解: 4X=20 +18
4X= 38
X= 38?4
X= 9.5判断正误: 5X ? 0.8= 5
5X= 5 ? 0.8
5X= 4
X= 5?4
X= 1.255X ? 0.8 = 5
解: 5X= 5 ? 0.8
5X=4
X= 4 ?5
X= 0.8当X=?时， 2X－1的值是0.5？想一想： 你会根据题意列出一个方程来吗？2X－1=0.5
解 : 2X= 0.5+1
X=1.5?2
X=0.75
答: 当X=0.75时,
2X-1=0.5。已知：BD = DE = EC,
BC =12cm， BF=2cm，
整个图的面积是 30cm2。
求 ： X=？ACDGFEBX 3 012 ? 212?2+3X=30
30－3X= 12?2
30－ 12?2 = 3X
(30－ 12?2)?3 = X?3X总结今天，我们学习了解方程，大家一起来说说，从这节课中你学到了什么？