五年级下册数学课件 解方程（西师大版）

课件17张PPT。解方程西师大版五年级数学下册教学目标1.知道解方程的意义和基本思路。
2.会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。
3.会对具体方程的解法提出自己解答的方案，并能与同学交流。
4.独立地解答一、二步方程。
5.能够验算方程的解的正确性。１. 解下列方程。Ｘ＋73＝85　 110－Ｘ＝59　　　　　解：Ｘ＝85－73
　　Ｘ＝8解：Ｘ＝110－59
　　
　　Ｘ＝51复习　４０＋Ｘ－２５＝３０解：４０＋Ｘ＝３０＋２５
　　４０＋Ｘ＝５５
　　　　　Ｘ＝５５－４０
　　　　　Ｘ＝１５2. 商店原来有一些饺子粉，卖出35千克后，还剩40千克。这个商店原来有多少千克饺子粉？解法一：35＋40＝75（千克）解法二：解：设原来有Ｘ千克饺子粉。
　　　　
　　　　Ｘ－35＝40
　　　　　　Ｘ＝40＋35
　　　　　　Ｘ＝75答：这个商店原来有75千克饺子粉。例１：商店原来有一些饺子粉，每袋５千克，卖出７袋以后，还剩40千克。这个商店原来有多少千克饺子粉？Ｘ千克　　　　　　　　　　　　　 　　５千克４０千克７袋　解：设原有Ｘ千克。
　　Ｘ－5×7＝40
　　　Ｘ－35＝40　
　　　　　Ｘ＝40＋35
　　　　　Ｘ＝75答：原来有75千克饺子粉。例２：小青买４节五号电池，付出8.5元，找回了０.1元。每节五号电池的价钱是多少元？解：设每节五号电池的价钱是Ｘ元。
　　　　　８.５－４Ｘ＝０.１
　　　　　　　　 ４Ｘ＝８.５－０.１
４Ｘ＝８.４
Ｘ＝８.４÷４
　　　　　　　　　 Ｘ＝２.１答：每节五号电池的价钱是２.１元。８.5元 4X元　0.1元这道题还可以怎样想，能列出其它方程来解吗？4x+0.1=8.5
4x=8.5 - 0.1
4x=8.4
x=8.4÷4
x=2.14x=8.5 - 0.1
4x=8.4
x=8.4÷4
x=2.1列方程解应用题的特点：１.用字母表示未知数；２.根据题目中数量之间的相等关系，列出一个含有未知数的等式（也就是方程），再解出来。列方程解应用题的一般步骤是：１. 弄清题意，找出未知数，并用Ｘ表示；２. 找出应用题中数量之间的相等关系，列方程；３. 解方程；４. 检验，写出答案。做一做：把例１改编成：
商店原来有15袋饺子粉，卖出35千克以后，还剩40千克，每袋饺子粉重多少千克？解：设每袋饺子粉重Ｘ千克。
15x-35=40
15x=40+35
15x=75
x=75÷15
x=5答：每袋饺子粉重５千克。１５Ｘ千克３５千克４０千克这道题还可以列出不同的方程来解吗？15x-40=35
15x=35＋40
15x=75
　 x=75÷15
x=515x=35＋40
15x=75
x=75÷15
x=5
（１）小明买４支铅笔，每支Ｘ元，付给营业员3.5元，找回0.3元。3.5－４Ｘ（２）建筑工地运来５车水泥，每车Ｘ吨，用去13吨以后还剩７吨。5Ｘ－13你会做吗？下面两题，先找数量间的相等关系，再把每个方程补充完整。列方程解应用题的关键是什么？找准题目中数量之间的相等关系，
列出一个含有未知数的等式（也就是方程），再解出来。今天，我们学习了解方程，大家一起来说说，从这节课中你学到了什么？ 回顾总结