一年级下册数学人教版 2.1 十几减9课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
人教版一年级数学下册
2.1 十几减9
抢答
17可以分成10和几？
19可以分成几和10？
12可以分成10和几？
14可以分成几和10？
15可以分成10和几？
9 ＋（ ）= 15
6
9 ＋（ ）= 11
9 ＋（ ）= 13
9 ＋（ ）= 12
9 ＋（ ）= 14
9 ＋（ ）= 16
2
4
3
5
7
课前练习
9 ＋（ ）= 17
8
方法一：平十法
因为9能分成5和4,所以先算15-5=10,再算10-4=6,所以15-9=6。
列式：15-9=
15 - 9 =
6
5
4
10
6
列式：15-9=
方法二：破十法
把15分成10和5,先算10-9=1,再算1+5=6,所以15-9=6,即15- 9 =6
15 - 9 =
6
5
10
1
6
12-9=
15-9=
13-9=
19-9=
11-9=
10-9=
18-9=
14-9=
3
6
4
10
2
1
9
5
用喜欢的方法计算。
练习
巩固
11-9= 16-9=
用 摆一摆，算一算。
2
7
练习
巩固
开火车口算:
9＋2=
9＋5=
9＋7=
9＋8=
9＋9=
9＋6=
9＋4=
9＋3=
13－10=
16－10=
17－10=
12－10=
18－10=
15－10=
11
16
14
12
17
15
18
13
3
8
5
6
7
2
列式：15-9=
方法四：想加算减法
想:9 加几等于15,因为9添上6就是15,所以15-9 =6。 9 + = 15 15-9 =
6
6
6
1.用 摆一摆，算一算。
11-9= 16-9=
2
7
2.圈一圈，算一算。
14-9= 17-9=
5
8
有 15 个气球，
卖了 9 个。
还有几个
知识归纳
计算十几减 9时,主要有破十法和想加算减法。(1)破十法:把十几分成 10 和几，先用 10 减9 得 1,再用1 加上几。
(2)想加算减法:想9加几得十几,那么十几减9 就得几。
有几个没套中
我投了 14 个圈，
套中 9 个。
还剩下多少个？
我有16个风车，
卖了 9 个。
你从题干中知道什么信息？
例：
同学们排队做操,每排站 13 名同学。小丽的左边有8名同学,右边有几名同学
阅读与理解
已知条件 每排有13名同学 小丽左边有8名
所求问题 小丽右边有几名同学？
11－9
12－9
13－9
14－9
15－9
16－9
17－9
18－9
=2
=4
=6
=8
=3
=5
=7
=9
跳木桩
9
+
=
15
6
15
-
9
=
6
做减法，想加法。
练习
巩固
6
+
=
14
8
练习
巩固
课堂练习
填一填，想一想。
9+2=( )
11－9 =( )
11
2
-
9
？条
17条
=
17
8
看图列式计算。
课堂练习
？个
17个
17-9=6（个）
课堂练习
圈一圈,算一算。
15-9=( )
4
13
15-9=( )
课堂练习
填一填，想一想。
9+( ) =( )
( )－9 =( )
4
13
13
4
课堂练习
直接写出得数。
11－9 = 14－9 = 17－9 =
19－9 = 12－9 = 15－9 =
18－9 = 10－9 = 13－9 =
2
5
9
10
3
6
9
1
4
课堂练习
课堂小结
十几减9的计算方法：（以15-9为例)
（4）平十法：因为6+9=15；所以15-9=6
（2）破十法：把15分成10和5，10-9=1,5+1=6
（3）想加法算减法：把9分为5和4。15-5=10；10-4=6
（1）数数法：摆小棒的方法一个一个的减去。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。