课件15张PPT。1.4 科学测量——长度的测量什么叫测量？测量：是一个将待测量与公认的
标准量进行比较的过程。
（一）长度的测量长度单位：要测量物体的长度先要规定长度的标准
长度的国际单位是“米”，
用 “ m ” 表示。长度常用单位有 ：
千米（km）
米 （m）
分米（dm）
厘米（cm）
毫米（mm）
微米（um）
纳米（nm）
1千米＝1000米
1米＝100厘米
＝1000毫米
＝1000000微米
＝1000000000纳米
练习：3.6千米 =_______米
=_________ 毫米360036000002.4厘米=_______米=_________千米0.0240.000024长度单位之间的换算：太大或太小的数字
记和写都不方便！长度测量工具——刻度尺刻度尺的使用方法：2. 也可以自己规定起始点。1. 测量时一般从0刻度开始；注意刻度尺一定要
以待测物紧贴 、平行刻度尺的使用1. 观察测量范围（量程）、最小刻度值；
2. 刻度尺与待测物体一端对齐；
3. 读数（带单位）；读数时要读到最小刻度单位即可，在最小刻度单位下一位就四舍五入4.3cm如何测量特殊形态的物体，如纸张的厚度、硬币的厚度、头发的直径等？可采用 等量代替、化薄为厚、
化曲为直、以轮代展等间接的方法例如：测量一张纸的厚度。
☆ 首先数出50张或100张纸，后测这50或100张纸的
厚度，测得的厚度除以50或100就是一张纸的厚度。☆思考：测量一根铜丝的直径
测量铅球的直径
其它测距仪器：雷达声纳激光测距仪记住自身的一些长度数据：
身高： cm
双臂伸展开 cm
正常步伐： cm
拇指端和中指端展开最大距离 cm 长度的估测：测量值与实际值的差值，叫误差。
误差产生的原因：
测量工具精度不够高，
测量方法不够科学等。
误差有正误差（偏大）和负误差（偏小）。
误差是不可避免的，但可以减小。
减小误差的方法有：
使用精密度高的测量工具；
采用测量科学的测量方法（如：多次测量取平均值）测量误差：今天你学到了什么?1、测量：是一个将待测量与公认的标准量进行
比较的过程。2、长度的国际单位是“米”，用“m”表示，
其它常用单位还有千米（km） 分米（dm）
厘米（cm） 毫米（mm） 微米（um） 纳米（nm）等 。3、测量长度的工具是刻度尺，
常用的有卷尺、直尺、三角板等。1. 常用长度单位中,由小到大排列正确的是
( )
Ａ．毫米、厘米、微米、分米、米、千米
Ｂ．纳米、微米、毫米，厘米、分米、米、
Ｃ．毫米、分米、厘米、微米、米、千米
Ｄ．千米、米、分米、毫米、微米、纳米C课堂练习2、用皮尺测量某同学投掷铅球的成绩，若皮尺拉得太紧，测出的成绩偏大还是偏小？讨论：课件11张PPT。1.4 科学测量——面积和体积的测量面积的测量面积：物体的表面
或围成的平面图形的大小 。固体体积常用的单位：平方米 , 用 m2 表示
其他单位：平方分米[dm2] ，平方厘米[cm2 ]
平方毫米[mm2]等。2cm3cm6cm22dm3.14dm23m2m3m25m3m4m16m2不规则形状面积测量网格法：大于半格算一格，不足半格忽略不计。体积的测量体积：物体占有空间的大小。
固体体积常用的单位： 立方米 [ m3 ]
其他单位： 立方分米[ dm3 ] ，立方厘米[ cm3 ]
液体体积的常用单位： 升 [ L ] , 毫升 [ mL ]体积单位的换算1立方米＝1000升
1升＝1000毫升
1毫升＝1立方厘米想一想：
平时我们说1方水是多少？规则形状物体的体积测量先用刻度尺测出边长、高度、半径等
数据，再用数学公式计算。1、看清它的测量范围和最小刻度
2、测量前量筒必须平放在桌面上
3、读数时，视线要与凹形液面最低处相平量筒的使用：
不溶于水不规则物体体积的测量排水法先量出一定的水;再把待测物放出水中，
然后测出体积;后把两者相减的差即
为待测物体积。80ml90ml10cm3如果固体在水中上浮时怎么办？思考：如果是冰糖，怎样测量？用细沙、面粉代替水。用细针压入水中，
或重物悬挂沉入水中1. 常用体积单位中，由大到小排列正确的是
( )
Ａ．升、立方米、毫升
Ｂ．立方米、立方分米、立方毫米
Ｃ．立方毫米、立方分米、立方米
Ｄ．毫升、升、立方米C课堂练习2、给你一只量筒，一杯水，
如何测量一只墨水瓶的容积？
3、给你一只量筒，一只烧杯，一支色笔，足够的水，利用这些器材，怎样测量一只
鸡蛋的体积（量筒口较小，鸡蛋放不进去）
请简要写出测量的主要步骤。
思考讨论：课件13张PPT。1.4 科学测量——温度的测量我们对冷热的感觉今天你觉得热吗？
冬天冲冷水澡会有怎样的感觉？
冬天的中午晒着太阳觉得如何？
在夏天的中午呢？
喝热汤、吃冰棒又有何感觉？物体的冷热程度——温度小实验1、右手浸在热水中，
左手浸在冷水中。2、然后两个手指同时浸入中间的温水。两个手指的感觉一样吗？温度的测量－－－温度计一、温度计的构造：
观察手中的温度计，说出它的结构特点？
温度计有那些类型？
二、温度计的工作原理：
三、单位：摄氏度（℃）
24 ℃ 读作：24摄氏度
－20 ℃ 读作：零下20摄氏度
四、“摄氏度”是如何定义的呢？工具液体的热胀冷缩
最冷月南极平均气温为一20℃至－70℃，
北极为一20℃至－40℃ 你会读气温吗？小实验（观察现象并填入下表中）用手握住温度计的上部。
用手握住玻璃泡。
手放开玻璃泡。示数不变示数上升，
最后停止示数下降，
最后停止让被测物与玻璃泡
充分接触读数时不能
取出温度计温度计的使用不超量程、
充分接触、
稳定读数、
视线相平其他温度测量仪器体温计的正确使用专用于测量体温的工具，
其测量范围35~42℃。使用前先用酒精棉消毒，再用力
将水银液面甩到35℃以下。将水银泡压在舌头下3~5分钟。取出体温计，慢慢转动到水银柱
变粗后平视读数，精确到0.1 ℃ 。人体正常的体温约为 ℃ 。371、今日温州市区的气温是25摄氏度，记作 ；南极气温是零下56摄氏度，
记作 ．
2. 为抗“非典”，火车站出口通道检测旅客
体温是否正常，所采用的温度计是（ ）
A.水银温度计 B.光测温度计
C.电子温度计 D.辐射温度计25℃-56℃D3. 测量液体的温度，下列图中正确的是（ ）C4. 关于0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的冰比0℃的水温度低
B．0℃的冰比0℃的水温度高
C．0℃的冰比0℃的水温度一样高
D．状态不同，无法比较
5. 把手指伸入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度很可能是 （ ）
A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.15℃CC
6. 有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为2℃，放在标准大气压下的沸水中时，读数为102 ℃，现测得气温为20 ℃，那么室内实际的气温是（ ）
A.18 ℃ B.20 ℃
C.22 ℃ D.24 ℃ A
